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心院长心院长  2023-04-19 01:46 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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小孩厌学怎样?厌学是不少小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回信心呢?

本文目录一览:

1.小孩厌学怎样
2.初一女生厌学怎么办
3.孩子不爱学习
4.对于厌学的孩子怎么办
5.一年级孩子厌学怎么疏导

一、小孩厌学怎样

家长留言:孩子15岁,九年级,男孩。除了最近的脾气,孩子们还经常说他们不上学。他们整天在家玩手机和游戏。他们根本不在乎自己的学习。他们晚上玩游戏,直到半夜。他们第二天早上起不来。起初,他们会硬着头皮去。后来,他们直接躺在床上。九年级学生不想学怎么办?

在初中三年级,绝大多数学生都在为高中入学考试做准备,但有些学生学习不好,但也有疲劳,面对这样的孩子,父母必须学会培养孩子学会管理自己的能力。

九年级学生不想学怎么办?

1.父母应该真诚地与孩子沟通

认真讨论他的未来,让孩子对自己的未来有一个清晰的认识。每个孩子都会期待自己的未来,这是一种动力。让孩子明白,期待现实需要一个艰难的过程,必须掌握必要的技能和知识才能成功。

2.从可以实现的小目标开始

在学习开始时,要确定一个小的学习目标,学习目标不能太高,应该从努力实现的目标开始。不断进步会提高学习信心。不要期望在短时间内提高成绩。有些学生经常努力学习一两周。结果,他们发现成绩没有提高,所以他们失去了信心,讨厌学习。坚持不懈,实现小目标,是实现大目标的开始。

3.培养自我成功感,培养直接学习兴趣

在学习的过程中,每一个小小的成功都会得到自我奖励,给自己任何目标。通过逐步奖励巩固自己的行为,有助于产生自我成功感,在不知不觉中建立直接兴趣。

4.父母应该表扬和鼓励孩子

孩子们有很强的自尊心。如果他们不想上初中,不要伤害她的自尊心。如果他们通常给孩子更多的鼓励和表扬,他们会感到骄傲,更加努力,期待下一次的表扬和表扬。因此,家长应抓住机会表扬孩子。当学生取得一些好成绩时,他们应该适当地表扬她。

5、调整心态

一个已经上还是把玩放在第一位,不能主动学习,合理分配玩耍和学习时间,说明孩子没有养成良好的学习习惯,没有学习目标。抱怨自己没有教育好孩子,或者抱怨孩子是没有用的。此时,父母需要冷静下来,面对现实,弯腰与孩子沟通。

孩子初三不想学的原因:

1.学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后,学习方法不当,学习任务往往无法完成,容易陷入书山题海,产生知识漏洞。急需提高学习目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等学习技能。

目标不明确

这些学生不知道学习的真正目的是什么。他们中的大多数人为父母、老师和被一所好大学录取而学习。他们对自己未来的发展没有想法和方向。他们只是跟随潮流,每天计算。为了重新唤起学习的动力,需要明确目标,帮助他的专业定位,给他看得见的未来。

3.父母对孩子的学习期望很高

忽视培养孩子的学习能力,只关注孩子的考试成绩,特别是在三年级,孩子面临更大的压力来自父母,孩子经常因为学习问题和惩罚,所以厌倦学习和恐惧。

4.社会不良风气的影响

学生学习的一些负面影响也是由于不良的社会氛围和文化影响。例如,在一些农村落后的习俗、社会一切看钱的错误观念、交了一些教育水平和思想素质较低的朋友后,他们无意向学习,逐渐厌倦了学习。

小孩厌学怎样

二、初一女生厌学怎么办

家长留言:我女儿上初一,14岁,不知道咋回事,突然跟我说不想上学了,我问为啥?她说,学不进去。咋办?初一女生厌学怎么办?

每一位孩子都有自己的思想和行为,孩子到了青春期的时候有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理,严重的甚至会出现厌学心理。有些孩子一出现这样的情况,家长们不是打就是骂,其实这样会造成反效果,让孩子更加厌烦学习。家长要懂得使用合适的教育方法去引导孩子,这样才能有效的消除孩子的厌学心理。

初一女生厌学怎么办?

1、培养初中孩子的自信心能力。

初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。

2、缓解压力,树立目标。

如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变;

3、营造良好的家庭环境。

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,父母要创造温馨的家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强亲子之间的感情。要尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。

4、让孩子主动与老师沟通。

孩子厌学有时与老师有关,有时老师无意间伤害了孩子的内心,孩子就会产生抵触情绪。与老师沟通不仅解决了与老师直接的矛盾,而且可以学到很多知识,也增进了与老师的情谊。

5、鼓励好奇与探索。

唤起孩子的好奇心与勇于探索的精神,就会激发她们的学习热情。在指导孩子学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲,对孩子尽量鼓励肯定,即使对其不恰当的思想和行为,也应以保护其好奇心为原则。

6、激发孩子的学习动力。

利用兴趣迁移来激发学生的内在动机。孩子若对学习以外的其他活动有强烈的内在动机,那么就可以采取把这种活动与学习联系起来的方式使其产生对学习的内在动机。

小孩厌学怎样

三、孩子不爱学习

家长留言:男孩,上了初中后,突然就厌学了。刚开始他是偷偷地从学校跑出去,老师通知我们才知道他没在学校。后来儿子明确跟我和他爸爸说他不想上学,从开始的一周有一两天不去学校,到后面直接辍学在家,我们怎么劝说都没有用,咋办呢?孩子不爱学习怎么办?

现在的社会是一个充满竞争的社会,每个人都必须要有自己的一技之长,说到竞争我们首先能够想到的就是好好学习,因为只有学习好了,有了本事以后才有资本去跟别人竞争。所以,现在父母对孩子的学习是抓的非常紧的,但是很多孩子在学习上就是不上心,学不进去,家长管的多了还会引起孩子对学习的厌烦。

孩子不爱学习怎么办?

第一,家长要掌握正确的引导方式。

很多家长,发现孩子不爱学习之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。然后,培养孩子的学习兴趣。所以,家长一定要注意自己的引导方式,要掌握正确的引导方式。

第二,培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。

第三,找到孩子的学习动力。

孩子不爱学习,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。

第四,鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。

第五,正确引导孩子建立自信。

自信是成功的关键,孩子厌学的明显特征就是失去自信。如果家长适当降低孩子的学习要求,给孩子创造一个成功的情境,让孩子体验成功的喜悦,就会逐渐建立孩子的自信心。这样,学生就会有积极的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,纠正厌学情绪。

第六,父母应该对孩子有合理的期望。

现在大多数家庭都是独生子女,对孩子期望过高是普遍现象。家长的期望与孩子的实际脱节,超出孩子的水平,会让孩子在负担过重的状态下厌学,这种情况必须改变。作为父母,应该面对现实,合理调整自己的期望值,这样有利于孩子的成长。

第七,学会接纳孩子的朋友。

每个孩子都有自己的朋友,很多家长认为孩子不爱学习是她的朋友引起的。其实这是很片面的。家长们要学会接纳孩子的朋友。接纳孩子的朋友,正如您自己的孩子一样,孩子的每一个朋友一定也有他们的优点,接纳孩子的朋友,孩子会认为你接纳他,你和孩子之间的距离自然会拉近。

第八,营造轻松温馨的家庭氛围。

家长可以根据孩子的学习兴趣和学习能力制定科学合理的学习计划,但不必完全改变家庭的日常生活规律。另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和家庭教育争论不休,不要一直劝诫孩子,让孩子感到厌烦。当孩子在学习时,父母应该尽量少看电视。孩子们需要一个安静、温暖的家,在那里他们可以得到关心、理解、支持、鼓励和安慰。

小孩厌学怎样

四、对于厌学的孩子怎么办

家长留言:10岁,男孩,今年上三年级,不喜欢学习,从来没有主动写作业,每次做作业都要盯着认真写,怎么办?厌学的孩子该怎么办?

一般孩子厌学的主要表现是不愿意学习,借此机会逃避学习,上课无精打采,不做作业。平时谈电脑、电视剧、游戏都很感兴趣,谈学习情绪低落,沉默寡言。学习对他们来说是一件非常痛苦的事情,甚至发展到逃学的程度。许多家长担心,不知道如何解决。

厌学的孩子该怎么办?

从被动学习到主动学习。

现在,为了让孩子在起跑线上获胜,大多数家长报名参加了很多补习班,周末安排得很紧,几乎没有时间玩,所以很容易厌学。了解孩子的兴趣爱好,根据兴趣选择兴趣班,不能压抑好奇心的各个方面。在学习过程中不可避免地会遇到各种各样的疑问,可以咨询相关书籍并回答,可以让孩子体验知识的魅力,从被动学习到主动学习。

二、重新评估孩子的要求。

找出孩子厌学的真正原因,不要给他们太高的期望,重新评估他们的要求,不要给他们太大的学习和生活压力,这有助于平息失望和愤怒,同时促进积极的心理。

三、奖惩得当。

奖励不仅限于物质,还适当增加精神奖励。即使学习不好,也要适当关注,能给予强烈的激励。给予鼓励和支持,以恢复学习兴趣和自信。与自己的孩子相比,这是一种讽刺的方法,不仅不能达到激励作用,而且会失去信心,放弃自己。随着电子产品的兴起,许多孩子沉迷于网络游戏。家长应以身作则,下班回家后戒掉所有电子产品。他们可以采取适当的惩罚措施,比如做家务。引导其他兴趣,不要盲目打骂。

四、帮助孩子克服学习困难。

一般来说,孩子厌学有一些具体的原因。比如有的孩子因为学习基础差赶不上努力学习,根本不想学。家长要学会与孩子沟通,找出孩子遇到的问题,帮助孩子尽快解决。

五、培养孩子良好的学习习惯。

良好的学习习惯不能在眨眼间养成,这是一个循序渐进的过程。因此,要根据学生的年龄特点和具体的教学情况,逐步提出切实可行的要求,使孩子的良好学习习惯从小到大不断稳定发展。

六、创造良好的学习环境。

确保安静的学习环境和柔和的光线,父母不能看电视或玩电脑。可以给予学习指导或一起学习。也不能在学习环境中放置平板或电脑等杂物,以免分散注意力。

孩子厌学的原因是什么?

儿童学习方法不当。

学习过程缓慢,事半功倍,心情烦躁,开始远离学习。

对策:家长和老师要多与孩子沟通,发现、分析,解决孩子的学习方法问题。比如语文学习,孩子只是一遍又一遍的写,却不懂意思。听写不会,要教孩子边读边理解。

周围人的影响。

孩子的朋友圈很复杂,因为孩子不能专心学习。互相牵绊,开始逃学,甚至辍学。

对策:监控孩子交朋友,可以引导孩子交好老师好朋友。

3.课业负担重。

导致学习时间长,没有时间玩,然后对学习失去兴趣。

对策:家长和教师应合理安排孩子的时间,为孩子制定学习计划,提高学习效率。注意劳逸结合,有些作业要在规定的时间内完成,不能拖延。家长要精神支持,老师要精神鼓励。同时,适当减少作业量,注重科学性,也是解决问题的关键。

4.学习习惯不好。

结果落后,自尊心受损,开始厌学。

对策:家长和老师要多提醒,多督促,不要轻易批评。当孩子表现出进步时,应适当口头表扬或物质奖励。随着时间的推移,养成了孩子的好习惯。

父母对孩子缺乏鼓励。

孩子进步,没有奖励。孩子退步,置之不理。时间长了,学习好坏都无所谓。

对策:家长和老师要多关注孩子的学习,取得进步。即使没有物质奖励,也要有一些表扬。退不掉,不批评是好事,但要认真分析退步的原因,给予鼓励,让孩子改变。

6.迷恋网络。

导致分心过多,对学习不感兴趣,成绩开始下降。

对策:家长应限制在线游戏时间。他们可以在每天认真完成作业的基础上奖励互联网。孩子们可以减少在线时间,进而提高学习水平。家长还应引导孩子科学使用互联网内容。可观看教学视频、科普片等,远离网络游戏。

小孩厌学怎样

五、一年级孩子厌学怎么疏导

家长留言:孩子上一年级就厌学了。我问孩子为什么?他说他不喜欢同学和老师,所以他不能冷静下来在课堂上学习。我沉默了。只能想办法和老师同学沟通,一年级孩子厌学怎么疏导?

父母必须耐心,尽量平静地和孩子交谈,遇到什么问题。只要孩子愿意和你说话,问题很快就会解决。如果家长对教育了解一些常识,家长和学校合作得更好,就不会出现这种现象。

如何疏导一年级孩子厌学?

1.帮助孩子养成良好的学习习惯

父母应该帮助孩子克服困难和障碍,学会抵制外界的诱惑,督促他在一定时间内完成活动,让他感受到成功的喜悦。只要父母坚持下去,帮助孩子养成良好的学习习惯。当一个孩子有良好的学习习惯时,他通过学习惯性不断地约束和管理自己。随着时间的推移,他自热,自我控制。

2.从老师那里深入调查了解情况

一般来说,各学科的都会关注学生在课堂上的听力和纪律。家长不妨先找班主任了解一两个月孩子在课堂上的表现,看看班主任能不能找到一些线索。除了班主任,家长还可以和各科老师一起走访调查,看看老师能否提供一些有价值的线索。

3.父母不应强迫孩子上学

看到孩子这样,父母心急如焚,心情可以理解。但是,不要强迫孩子上学。如果父母不能接受孩子的现实,强迫孩子上学,考虑三个后果:一是孩子不学习;一是孩子可能离家出走;一是孩子可能走极端。

4.给孩子一段沉淀时间

孩子不上学,父母以退为进,先面对现实。但是,对孩子要有要求:不能整天在家睡觉玩游戏。每天安排一定的学习时间。孩子心情好的时候,可以引导他听网课。停课不停学,但学习不能占用孩子所有的时间。

了解孩子的压力

孩子不上学,父母不能只关心自己的尊严或脸,认为孩子不上学,让自己感到羞愧,事实上,应该为孩子考虑,孩子不上学自然心理也有很大的压力,不是遇到特别大的事情,或者真的无法忍受,不会做这样的行为,或者站在孩子的角度思考问题,这样,问题就很容易解决了。

6.不要急于解决问题

孩子不上学,因为父母焦虑,但不要急于解决孩子不上学这件事,当孩子情绪稳定,和孩子交谈,问孩子不上学的原因,根据原因决定,孩子不上学,父母立即责骂强迫孩子上学,父母应该保持冷静,冷几天,也只是问孩子的事,或者好好照顾孩子,让孩子先感到内疚,处理会更好。

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