6岁孩子不愿意去上学,一直哭

6岁孩子不愿意去上学,一直哭？要先分析原因。父母不能看见小孩表现不佳就先来一顿批评，得和孩子交心，争取打开他们的心门。希望本文6岁孩子不愿意去上学,一直哭，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.6岁孩子不愿意去上学,一直哭
2.青春期的孩子厌学
3.孩子不想上学的原因
4.应对厌学孩子的方法
5.孩子不上学怎样办

一、6岁孩子不愿意去上学,一直哭

孩子厌学，这是很多家长都害怕遇到的情况。但是在孩子的学生时代或多或少都会出现厌学的情绪，家长面对孩子的厌学情况，往往无计可施。想要让孩子摆脱厌学情绪，家长就要先了解什么是厌学，才能对症下药。

什么是厌学？

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

孩子厌学的表现有哪些？

1、应付作业

家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。有的甚至连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”

上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人。

4、讨厌讨论学习

不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

5、情绪波动明显

父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。

6、精力不集中、上课走神

老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

7、找各种借口不去上学

一到上学时间就开始"肚子疼"、"头疼"，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

二、青春期的孩子厌学

改变厌学的根本性，需让孩子获得学习成功的体验，唤醒孩子内在性的学习动机。对于一个丧失兴趣的孩子来说，要先肯定在学习上的努力和成功，找好对学习的信心和兴趣。

青春期的孩子厌学怎么办？

一、不要给孩子太大压力

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。

二、父母要做好心理建设

父母的心理承受能力要更高，包括耐挫力、情绪管理能力更强，眼光更长远，才可能游刃有余地帮助孩子解决问题。孩子厌学不是一天两天形成的。特别是已经辍学在家的孩子，并不是说今天父母好好对待孩子了，明天他就会去上学了。

父母在帮助孩子的过程中，一定要克服急功近利的想法，从改善自己的心态和行为做起，以足够的耐心等待孩子一点一点往好的方向发展，以足够的耐心等待孩子重新回到学校。很多时候，父母把自身的焦虑和无奈传递给了孩子，让孩子去承受本不该承受的压力。对于教育孩子方面日益增加的压力，父母要有足够的心理弹性去应对，减压之后再和孩子交往。

三、父母对孩子要有合理的期待

孩子出现厌学的情况时，父母不能总是以负面情绪应对、指责孩子，甚至打骂孩子，而要用放大镜看孩子的优点，用缩小镜看孩子的缺点。孩子一旦在学习上取得哪怕是一点进步，都要多表扬孩子、赞美孩子，重新唤起他对学习的感觉和美好体验。帮助孩子看到他身上的闪光点，找机会反馈给孩子，让孩子知道父母始终对自己是有信心的，在积极关注自己，始终对他心存希望。树立“小目标”，一点一点实现小目标，降低重新上学这件事情的难度，让孩子重新树立对学习的信心。

青春期的孩子厌学的原因：

一、青春期一般处于初中阶段，这个阶段和小学阶段学习任务和成长目标是不同的。小学更多侧重对基础知识和常识的累积、习惯养成和兴趣培养，初中阶段会侧重思维、逻辑能力培养，学习的难度和量都有很大变化。如没有做好过渡期准备和调适，就会出现不适应。

二、父母对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是现在。列如家长常对孩子说:“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就不能体验到学习的快乐，只注重别人对自己的评价，导致对学习的不感兴趣。

三、孩子处于叛逆期，很容易出现厌学问题。孩子已经有了独立的思想，对外界也有了主观的认识，但是自制力、判断力往往不足，容易被外界迷惑，例如很容易出现早恋，沉迷游戏等等。如果孩子一旦出现这些问题就非常容易产生厌学心理，逃课、迟到现象经常出现。

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三、孩子不想上学的原因

家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

孩子不想上学的原因？

一、内在驱动力不够。

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

二、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

三、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

孩子不想上学家长怎么办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、不要布置额外作业。

有一些家长认为，关心指导孩子的学习就是在孩子完成作业后，再对孩子布置一些额外的作业，自以为只有这样才能把孩子的成绩搞上去。其实这是一种误解，结果往住是得不偿失。因为，孩子的作业负担已经较重，如果再加码，就会引起孩子反感，冲淡孩子学习兴趣；同时，过多的占去孩子正当的玩耍时间，影响孩子的身体健康。故而这种方法是不足取的。

3、教会孩子掌握正确的学习方法。

科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此，父母应多给孩子一些学习方法上的指导，如介绍各科学习方法，怎样审题，怎样思考判断；介绍一些名人的学习方法。

4、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。

家长可以多鼓励孩子参加像朗诵会、象棋比赛之类丰富多彩的课外活动，让孩子有积极性和主动性去发挥自己的才能，从而感受到成功的喜悦，渐渐消除厌学的情绪。

四、应对厌学孩子的方法

学习本是一件非常有意义的事情，但是由于各种原因，很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子，父母越是对孩子责怪，孩子越是不想学习。

应对厌学孩子的方法？

一、多和孩子进行交心式交流。

当孩子出现厌学情绪的时候，家长不妨先自我反思一下，自己对孩子的教育方式是不是不适合孩子。同时也要注重平常和孩子的交流，通过倾听和交谈的方式，可以及时了解孩子内心最真实想法的想法，并和孩子一起探讨解决，通过这样的方式来告诉孩子学习的重要性。让孩子的厌学情绪发生转变。

二、加强和孩子老师的联系。

孩子大部分时间都是在学校，所以老师或许比家长更了解孩子的近况，家长应该经常主动和孩子的老师联系，和老师一起来分析孩子近阶段的学习情况和存在的问题，找出孩子身上的不足之处，多沟通可以准确的找出孩子身上的问题，这样才可以更有针对性的来改变孩子的厌学情绪。

如果孩子已经出现了旷课和逃学的厌学现象，这个时候，家长更要配合学校抓好孩子的思想教育工作，鼓励孩子下定决心有一个全新的开始。通过家长和老师的沟通交流，了解孩子厌学的主要原因，然后“对症下药”，让孩子逐步找回学习上的自信。

三、和孩子一起学习。

家长的榜样作用很重要，不上进的家长也会导致孩子讨厌学习，所以为了孩子，家们也要做一个不断上进的人，和孩子一起学习东西，探索新的知识，与孩子一起共同安排学习并且互相监督检查，不仅可以帮助孩子改掉厌学的坏习惯，还能让孩子在学习上更加优秀。

四、鼓励孩子多交一些正能量的朋友。

针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后，可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学习上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”，带着孩子一起进步，当然这种情况可以让双方孩子的家长都知晓，出现问题可以及时沟通。

五、给孩子一个良好的成长环境。

良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。尤其对于单亲家庭来说，更应给予孩子关爱和照顾，用爱心来抚慰孩子容易受伤的心灵。

孩子厌学的危害有哪些？

一、影响人际关系。

孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

二、影响学习成绩，形成恶性循环。

他们会自暴自弃。如果他们的父母和老师用错误的方法督促他们学习，他们的孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

三、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展。

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。

五、孩子不上学怎样办

孩子不上学怎样办？面对孩子不上学的情况，作为家长最普遍的表现就是暴跳如雷，不是拳脚相加的教育，就是苦口婆心的相劝，实际上效果都是微乎其微的。

孩子不上学怎样办？

一、家长要表明态度。

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

二、及时和孩子沟通。

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

三、亲自送孩子上学。

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

四、和老师多多交流。

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

五、让孩子学会与人交往。

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

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