孩子不爱去学校怎么办有什么办法改变(孩子不想去学校该怎么办)

孩子不爱去学校怎么办有什么办法改变？小孩厌学，是每位家长都可能会碰到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.孩子不爱去学校怎么办有什么办法改变
2.孩子因为啥厌学
3.男孩不想上学怎么办
4.九年级孩子厌学怎么办
5.孩子不愿意学习怎么教育

一、孩子不爱去学校怎么办有什么办法改变

在当今社会，今社会真的很常见，很多孩子或多或少都不喜欢学习。12岁的孩子现在上小学六年级。如果此时的孩子不想上学，家长应该注意不要让他们发展，否则问题越多。那12岁的孩子不想上学的父母该怎么办呢？

12岁的孩子不想上学怎么办？

1、找出原因

12岁不想上学的想法背后有很多原因。例如，有些人对学习失去信心，因为他们与同学相处不好，有些人成绩不理想。因此，我们需要做的第一件事就是找出孩子们厌倦学习的原因，因为只有找出原因才能解决问题。

2.理解、包容和接受他们

父母爱孩子，要学会倾听孩子，理解他，包容他，接受他的一切，然后确认孩子的感受。父母不用担心，他们无条件的爱和接受会毁了孩子，让孩子得寸进尺，真爱不会毁了孩子，以爱为控制的目的。

3、激发兴趣

对学习失去兴趣也是很多人不想上学的原因。因为对学习不感兴趣，所以成绩往往不是很理想，成绩不好越来越不喜欢学习，所以反复会让人退缩。如果是这样，家长需要激发孩子的学习兴趣。例如，你可以通过看英语电影学习英语、书画地图地理或纪录片来学习历史。

4.尊重孩子，发现他们的闪光点

父母要根据孩子发展的特点来判断孩子，不要用自己的标准来要求孩子，这样才能发现孩子更多的优点。多表扬孩子，不要吝惜你的赞美。

5.让孩子体验成就感

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验学习的成就感。一方面，确定孩子"跳起来，够得着"通过实现目标，帮助孩子一步步实现目标，获得成就感。另一方面，孩子们可以通过一些日常游戏体验学习的乐趣。

6.支持孩子的兴趣爱好

对孩子的兴趣不一定只有分数，可以从孩子喜欢的运动、唱歌或任何兴趣入手，每个孩子总会有自己的兴趣。让他们多尝试，多体验，选择自己喜欢的东西。

二、孩子因为啥厌学

孩子厌学情绪的出现并不是突然冒出来的，而是在平时的日积月累当中，学习的压力和烦躁在孩子的心里越积越重，最后他们实在是扛不住，才会爆发出明显的厌学。所以，导致孩子厌学的原因往往也比较复杂，需要家长耐心找到，并对症下药。

孩子因为啥厌学？

1、没有学习兴趣，觉得学习是一件极其枯燥无味的事情，以逃避的方式去应付学习，学习上心不在焉，根本就没有投入，导致学习成绩的直线下降。

2、 说教、唠叨、打骂错误的教育，会让孩子抵触。父母看到孩子成绩下降就开始说教、唠叨，可能是一次粗心导致的下降，被父母的行为代指开始抵触学习。父母在生活中的一言一行很能够影响孩子的状态。

3、家长对待孩子漠不关心。家长只看到孩子的学习成绩下降便“恨铁不成钢”，却从不考虑如何让“铁炼成钢”。由于家长把大部分时间都放在工作和生计上，很少与学校的老师联系，如此这般，无形中就使孩子在精神状态上形成了一种松懈、懒散、无所谓的态度和习惯。

4、学习无望。当孩子对于学习已经看不到希望的时候，他们也就厌学了。对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。

孩子厌学怎么办？

1、帮助孩子提升学习兴趣。

学习成绩很重要，但是过多的强调成绩的重要性，会更加导致孩子的焦虑，慢慢的孩子会出现放弃的状态。家长要适当的去取舍，减轻孩子的压力，例如对孩子的作业量进行一定的调整，或者对孩子作业的结果上不做任何负面的评价等，从而帮助孩子提升孩子对学习的兴趣。

2、促进孩子的独立能力。

孩子厌学可能是由于很多因素造成的，如不适应学校的环境，很依赖父母。这个时候不妨多锻炼孩子的独立能力，给孩子分配一些小任务，如果孩子达到了，及时给孩子一些鼓励，以此来增强孩子的自信心。

3、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对学习这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

4、倾听孩子的心声，找出问题所在。

但孩子表现出厌学的时候，应多倾听孩子的心声，是什么原因导致孩子厌学？父母要主动地去了解孩子的内心世界，和孩子沟通交流，帮助孩子解决问题。

三、男孩不想上学怎么办

随着孩子进入青春期，一些叛逆开始出现。他们开始形成自己的思维方式，不再需要依赖父母，经常把自己当大人对待，想独立处理自己的事情，不想由他人管理，他们想反抗父母，厌学就是其中的一种典型表现。

男孩不想上学怎么办？

第一，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

第二，不断培养孩子学习的兴趣，父母可以采取鼓励、奖励的方式让孩子积极的参与学习，把学习看成是一件乐事。

第三，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

第四，家长应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

第五，如果一个孩子是因为迷恋上了手机或者网络游戏，那么父母可以考虑一下，在现实中去发现孩子的爱好，多借机让孩子参与，一旦在这个爱好中孩子能获得成就感，那么他也会慢慢思考，手机游戏带来的利与弊。

第六，要拉着孩子积极锻炼身体，讲究卫生，保证身体健康，青春期身体发育变化多端，要保证孩子的身体健康，才能更积极的对待学习。

四、九年级孩子厌学怎么办

初中生正处于青春期，初中生父母的年龄正在去更年期的路上。当青春期遇到更年期时，必然会导致火星撞击地球，持续的矛盾是初中生疲劳的主要原因。小学学习压力小，入学压力小，学习内容主要是英语，初中压力急剧增加，许多孩子会有小问题，这些小问题会成为一些负面情绪进入家庭，父母的角色特别大，如果能很好地解决，正确的指导，孩子会找到方向，顺利过渡。

九年级孩子厌学怎么办:

1.尽量让孩子尽力而为。孩子们可以在家练习洗衣服，独立做饭等等。这些小事的成功可以激励他自力更生，从而产生我能做到"想法，激发孩子对成功的渴望，然后远离自卑。

2.抓住每一个小进步，及时肯定和表扬，唤醒孩子的自尊，重新找回自信。一位母亲带着她五岁的儿子乘公共汽车。走了一段路后，一位老人上了车。母亲主动站起来让座，对孩子说：小大人，站一会儿。给爷爷一个座位，看能不能站起来。听了这话，孩子高兴地放弃了座位，一路努力站稳。如果孩子们从一件小事中得到赞扬和肯定，他们会愿意做更多的事情，接受更多的考验，以获得更多成功的快乐。找回自信。

学会承担责任。今天的孩子，依赖感太强，缺乏责任感和自律，影响自信心的形成。在生活中，父母可以通过让孩子整理房间，独立完成家庭作业，增强孩子的责任感。这不仅锻炼了孩子的能力，也找到了自信。让它感觉到很多事情我有能力"、“我能做到"。

四、善于发现孩子的长处，以长带短。每个人都有自己的特长，有的孩子擅长运动，有的擅长画面。从孩子的特长出发，让孩子在每一次成功和胜利中都能找到竞争的优势，激发他们进步的动力。这样做，即使孩子的学习成绩不好，也不会灰心丧气。敢于面对生活中的各种挑战。激励孩子永远说我能行"，燃起强烈的自信，才能勇于面对困难，锐意进取。

5.当孩子沉迷于游戏或其他不良兴趣时，不要简单粗暴。要学会引导孩子控制时间，让孩子学会通过不断鼓励逐渐放弃。更重要的是，我们应该学会为孩子建立正确的兴趣爱好，通过这些来转移他们的注意力。

6.学习无用论。让孩子明白学习的真正目的不是为了赚钱。而是通过学习提高自己的综合素质，给自己选择生活的权利。不要多说大道理可以给孩子看一些招聘信息，比如智联招聘、中国英才网。让孩子明白教育对未来生活的重要性。也可以给孩子看一些书或者影视资料，让孩子明白学习的本质是更好的了解世界，适应世界。

7.如果给的压力很大。作为父母，要学会正确的教育孩子的方法。家长可以阅读更多关于家庭教育的书籍，为孩子设定合适的学习目标。

孩子厌学是一个复杂的问题，但只要找到问题的根源，采取合理的手段，孩子就会逐渐回到正轨。作为父母，我们最重要的是摆正心态，逐步引导孩子。

五、孩子不愿意学习怎么教育

培养孩子对学习的兴趣，从孩子喜欢的事物入手，以点带面，慢慢的让孩子体会到学习的快乐，只要有了兴趣，即使你不让孩子学，那也阻止不了孩子学习的脚步。

孩子不愿意学习怎么教育？

1、了解孩子的想法

在做一些涉及到孩子的决定前，家长不能一拍脑子想当然，要问问自己，我的孩子在想什么，他最喜欢做什么，他不喜欢什么。孩子逐渐长大，自我意识也越来越强，也渐渐知道自己喜欢什么，如果父母总是按照自己的计划来培养孩子而不懂得变通，无视孩子的意见和想法，这样只会让孩子心理压抑，也不利于孩子的成长。

2、正确引导，培养习惯

每个孩子都是学习的天才，天生就具备超强的学习认知能力，随时随地都在接受着各种各样的信息。孩子进入小学之后，我们也要想办法引导他学习是一件很快乐的事情，从而让他爱上学习，让孩子才能成为学习的主人，才能真正做到学有所成。家长要做到与孩子一起读书学习，创造良好学习氛围，不要逼迫孩子去上兴趣班。要让孩子意识到，学习是他自己的事情，不要因为孩子的成绩不好而呵斥、打骂他。千万不要拿孩子的成绩跟别人的孩子比，教孩子好读书，读好书，让他懂得读书好。

3、引导孩子尊师重教

引导孩子尊师重教，鼓励孩子去交益友——友直、友谅、友多闻。带动孩子积极做一些力所能及的家务，在家里给孩子准备一个展示架，让他展示作品。认真对待孩子提出的问题，但也不要有问必答，引导他思考。把孩子当成一个独立的人，正确看待他。

孩子不愿意学习的原因：

一、资质先天不足。聪慧成度与同龄人相比相去甚远。这类孩子应隶属特殊教育系列。依赖义务教育来开通学路，显然对其不公。

二、基础薄弱，欠帐太多。随着年段增高，知识能力积累越来越深厚，欠账的问题日益突显。此时课后补习不失为一种亡羊补牢的好办法。原则是缺什么补什么。补习的步子应慢一点。课内补习和课外补习应紧密结合。同时在补习的过程中孩子的积极性应首当其冲做好调动。兴趣是最好的老师，鼓励是最大的保护。千万不能急于求成。许多孩子的愚笨，不是因为孩子就是笨，有时老师和家长急躁往往事倍功半。

三、不愿意学习有时是因为学习生活太枯燥了，一个鲜活的生命总不能给他更多的羁绊和压力。在规范的基础之上让孩子的生命之花活泼的怒放，这即是对孩提成长规律的尊重，也是对人的天性的自然属性的认同。它山之石，可以攻玉。感兴趣的东西，让孩子多接触一些，未必就是坏事，虽然不是考试范围内的东西，也要积极满足孩子的好奇。这对孩子来说，也叫“劳逸结合”。

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