学生想退学怎么办教育(学生要退学怎么办)

学生想退学怎么办教育？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他压力有那么大？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.学生想退学怎么办教育
2.孩子宁愿挨打也不写作业怎么办
3.儿子厌学了该怎么办
4.孩子对学习不感兴趣怎么办
5.八岁孩子不想上学怎么开导

一、学生想退学怎么办教育

孩子不喜欢上学，是不是在学校发生了不愉快的事情，家长在照顾孩子的同时，也要和老师多加沟通，从而了解孩子是什么原因造成的厌学。

学生厌学的主要原因：

1、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、师生关系的影响。有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

3、成绩的好坏，在我们现有的教育当中决定着孩子被重视的程度。也正是在这样的教育体系下，孩子被成绩所束缚，家长关注的也是成绩，成绩不好就得去补课，上辅导班，在这些学业压力下，孩子产生厌学也是理所当然的。

4、孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

学生厌学家长应该怎么做？

1、我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力

2、家长对学习的真实看法是无法掩藏的，孩子对这样的细节其实都很敏感，所有的微表情和不经意透出的情绪和偏好，都会让孩子认识到你所说的话是在欺骗他。与其这样，倒不如坦诚地告诉孩子，他究竟为什么要学习、从前的自己为什么会厌恶学习、他可以通过什么样的方式来避免。

3、家长不要强迫他们一定要回到校园，而是应该让孩子明白上学的重要性。孩子在经历过这些辛苦的劳动之后，反而会意识到生活的不易，而在学校的生活相比之下更加轻松，而且还可以学到很多知识。这样一来就可以让孩子发自内心的想要去上学，而且学习的效率也会提高。

4、在了解孩子的基础上，父母寄予孩子的期望，是孩子通过努力可以达到的，然后多多鼓励引导孩子。重视孩子每一个小小的成功体验，让孩子渐渐发现学习的乐趣，走出厌学的行为模式。

二、孩子宁愿挨打也不写作业怎么办

孩子对写作业抵触，宁愿挨打也不愿写作业，说明孩子问题已经很严重了，家长要引导学生激发学习兴趣，树立学习的信心，想办法来约束他，告诉孩子写作业的重要性。

孩子宁愿挨打也不写作业怎么办？

1、家长要注意去引导孩子，让孩子知道写作业是学生必须要做的事情，态度要坚决，不能有商量的余地，只说一次，不要太多唠叨，告诉他，如果他没写或者写的不好，去了学校，老师批评，他需要独自去承担这个后果。

2、长要善于去发现孩子的情绪，积极的去引导孩子，耐心的给孩子进行讲解，不要让孩子感觉到你对他的那种恨铁不成钢的感觉，要让孩子感受到你的耐心和爱！

3、家长和孩子共同制定解决问题的方法，尽量让孩子多参与家长的学习计划的制定，因为孩子自己才是主角。

4、改变现有的教育方式，提高对孩子的容忍度，要多以鼓励为主，做的不好时尽量谈心和批评。

5、要改变孩子的评价环境，让他有获得正反馈的机会。以前老师同学都默认他不是好学生，扭转他们的认知非常困难。要跟老师提前沟通，让老师知道家长正在努力改变孩子，让老师多做配合，多鼓励和表扬孩子的微小进步。

6、过程陪伴是非常重要的教育手段。孩子写作业时要尽量避免家长都在刷手机看电视甚至打麻将，家长可以看看书，做做家务，偶尔给孩子切点水果。每天跟孩子一起回顾一下当天的知识，预习下明天的课程。还可以假装不明白让孩子给讲讲他学的知识，让孩子感受到更多的成就感。不过陪伴在孩子小学时更有用，孩子青春期后才开始容易引起孩子逆反。

7、奖励过程，不要奖励结果。要放低期待，不要想着做了作业就能把成绩提上来。在实施前期，只要孩子做了作业就让他明显觉得家长的喜悦。不要把对孩子成绩的焦虑写在脸上，这会让孩子觉得写作业没有意义。

为什么孩子宁愿挨打也不写作业？

1、家长在教育孩子的过程中，没有没有给孩子养成听话，按要求作息，按时去完成作业的习惯。孩子小，心中的世界很多空白，比如习惯的养成，不能仅靠老师，其实孩子的第一个老师就是家长。

2、是家长工作忙，或只顾忙自己的事情，顾不上孩子学习的事情，一旦孩子面对不愿学习，或孩子考试成绩不好时，教育方法欠妥，或讽刺挖苦，或非打即骂。

3、孩子陷入逆反心理状态，当孩子学习一时跟不上，就本身自己急躁这时家长老师的教育方法欠妥时，就会时孩子造成强烈的逆反心理。所以任凭你怎么打也不行。

三、儿子厌学了该怎么办

现在教育面临越来越多的问题，许多孩子开始厌倦学习，不喜欢上学，有很多原因，有些孩子可能因为讨厌学习，有些可能因为恐惧，有些因为压力等，各种原因使孩子厌倦学习现象，这已经成为父母越来越担心的问题。

儿子厌学了该怎么办？

一、效率增强。

父母应该降低孩子的期望，克服不耐烦，不攀比，不责怪，鼓励和掌声孩子的每一个小进步。威廉，美国教育学家·詹姆斯曾经做过一项调查，结果显示，一个没有被激励的人只能发挥自己能力的20%~30%；适当激励这个人，他可以发挥80%~90%的能力。建议家长不断向孩子传递你能行的信息，增强自我效能感。

二、调整目标。

当孩子在学习上遇到困难时，最好的办法就是告诉孩子抬头走路。将学习目标降低到几乎不可能失败的范围。父母可以让孩子确定自己的进步，根据最合适的进步学习，让整个学习过程始终处于小成就的快乐中，慢慢积累自信，摆脱面对学习非常无助。

克服学习高原现象。

在小学三年级、二年级和高中的某些阶段，一些以前学习良好的孩子的成绩下降，由于学习深度、广度和难度的增加，出现了学习高原现象。一些处于学习低谷的孩子会害怕困难，厌倦学习。如果他们不能克服这个障碍，学习很可能会走下坡路。建议家长在学习和生活中经常与孩子沟通，让孩子了解学习过程中螺旋提高的规律，增强自信心。另一方面，帮助儿童梳理以往的学习知识，在学习过程中找到兴趣点和兴奋点，从学习相对较好的学科中找到突破点，巩固学习知识，及时改进学习习惯和学习方法的影响和限制，尽快适应新的学习要求。

四、让孩子做自己擅长的事。

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人们更容易在他们感兴趣和擅长的事情上取得成功。家长及时肯定和表扬孩子，帮助孩子不断积累自信，成为他们获得力量的支点，通过擅长-表扬-爱-投资-善于的循环，将这种自我效能感转移到学习中，成为孩子走出疲劳阴影的突破口。

儿童厌学表现：

1.对学习没有兴趣

兴趣是激发孩子学习的动力。没有学习兴趣，再好的老师也没用。

2.迟到旷课甚至逃学

因为孩子对学习不感兴趣，会旷课甚至逃学，这种情况一次会有第二次。

3.破坏纪律，顶撞老师

因为孩子自尊心强，上课表现不好，被老师批评后会顶撞老师。

4.精力分散，上课分心

因为对学习没有兴趣，上课会分心，无法集中注意力。

5.拖延、敷衍或不做作业

面对老师布置的作业迟迟不愿写，等快交作业时敷衍了事。

6.成绩差，讨厌学习

成绩差会讨厌学习，越讨厌学习会成绩差，这是一个恶性循环。

四、孩子对学习不感兴趣怎么办

现在因为防控疫情，很多孩子居家学习，一些家长天天盼望疫情早些结束，希望神兽们早些回到校园。很多家长为孩子不爱学习而发愁，很多孩子提到学习就头疼。最主要的原因，是这些孩子对学习没有兴趣，没有学习的动力。

孩子对学习不感兴趣怎么办？

一、心态平和，保持耐心。

面对孩子的学习问题，很多家长心里状态都是非常焦灼，难免表现得很急躁。孩子学习出现问题，对学习感到吃力或者成绩后退，一定是有原因的，家长们要把注意力更多的集中在帮助孩子分析问题所在，保持平和的心态和耐心，给孩子改变学习习惯，摸索学习方法和取得进步的时间。

二、控制自己的情绪。

孩子的学习情况牵动着家长的内心，家长们很容易非常情绪化。成绩较为理想可能家长的心情还可以保持较为愉悦和稳定的状态，但是孩子贪玩，不认真写作业或者成绩退步时，家长们很容易出现暴躁易怒的情绪，甚至有些家长还会对孩子大吼大叫或者动手，这都是情绪化的表现，都极其不利于帮助孩子纠正学习习惯，甚至会起到反作用，让孩子产生逆反心理，进入恶性循环。

家长们应当首先学会管理和控制自己的情绪，并且学会反过来用自己的良好的行为和情绪来感染和影响孩子进入学习状态。

三、为孩子创造学习氛围。

很多家长朋友会因为重视孩子的学习，会陪孩子一起写作业和学习。但是方式却是拿着手机或者开着电视坐在孩子身边。在孩子学习的同一时间，家长在玩手机、看电视。这不仅不会起到督促孩子学习的作用，还会打扰到孩子，分散孩子的注意力，甚至是产生负面作用，无法为孩子营造良好的学习氛围。

四、帮助孩子明确学习目的，树立目标。

学龄较小的孩子可能很少会思考过学习的目的所在，学习的动机和意义到底是什么。因此家长朋友要学会帮助孩子分析和找到孩子学习的目的。

目的不同于目标，树立学习的目标是达到学习目的的一个重要而且有效的手段。每个人学习的目的和动机也不尽相同。学习的目的可以激发孩子学习的激情和动力。这个目的可以是与孩子的人生理想相结合。

家长们可以在明确孩子的学习目的之后，把孩子的目标具体细化，让孩子可以在每个阶段都有明确的目标来努力和坚持。这种及时而不间断的反馈也会有助于不断激发孩子的动力。让孩子可以保持对学习的兴趣，进而更好的投入和配合家长学校的教育。

五、给予孩子适当的奖励。

在孩子学习取得优异的成绩或者进步时，家长们不要吝啬对孩子的夸奖和鼓励。来自家长真诚而及时的表扬，是对孩子最好的奖赏。这种鼓励不建议更多的以物质奖励的方式。而是建议采用孩子感兴趣的活动，或者更加精神性、社会性的鼓励。

六、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

七、引导孩子体会学习的快乐。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

八、要适当降低对孩子的期望。

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

九、学习强度不可超过孩子的承受能力。

很多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想要达到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了，再加上几个小时的额外学习，会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

五、八岁孩子不想上学怎么开导

当父母发现他们的孩子突然说他们不想上学，我们不能使用殴打、责骂或威胁，需要了解孩子不想上学背后的原因，也许我们的孩子早期收到校园欺凌、恐惧或不能胜任学习任务和其他原因，只有了解孩子心理变化的原因才能更好地帮助孩子。当然，寻求专业心理咨询师的帮助是最好的解决办法。

八岁的孩子不想上学怎么开导:

1.首先要搞清楚孩子不想上学的原因，解决孩子不想上学的原因，这样更有利于孩子自愿上学。

2.上学前要培养孩子的阅读兴趣，让他感受到珍惜的海洋，给他带来很多快乐，培养他对知识的渴望，让他对探索知识感兴趣。

3.培养他独立的能力，比如上厕所，脱衣服穿衣服，自己吃饭，保管好自己的物品。

4.让他知道学校里有很多有趣的玩具和娱乐设施，一起玩的朋友，老师可以照顾他，鼓励他在学校培养他更可爱。

5、让孩子体验学习的乐趣：例如，对于从未完成作业的孩子，父母可以调整作业的难度，让孩子先完成简单的练习，让孩子获得成就感，逐步调整作业的难度，建立学习的信心。指导孩子的学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，教孩子获取知识的方法，如如何使用工具书来帮助学习，如何背诵和记住学习要点等。

6.鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级朋友在家玩耍学习，互相提升学习兴趣，提高上学乐趣。

7.适当奖励:帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标，鼓励孩子实现目标，遇到负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当奖励。

八岁孩子不想上学的原因：

1.恐惧。大多数孩子不想上学，因为他们不知道学校，尤其是当他们看到其他孩子在学校门口哭泣时。这是对孩子幼小心灵的刺激，埋下了可怕的阴影。因此，不要让孩子在准备上学的阶段感到可怕，慢慢灌输上学的优势和诱惑。

2、害羞心理，孩子的天性非常快乐，阳光明媚，但一些胆小的孩子害羞，害羞看陌生人，不敢接受新事物，这通常是孩子的安全不够，父母应该努力创造环境，有目的地培养孩子大胆阳光的个性，鼓励孩子，建立孩子的信心。

3.依赖心理，孩子的依赖心理相对较强，所以这也是孩子的本性，害怕学校看不到父母，会没有安全感。这些孩子的父母应该注意培养孩子照顾自己的能力，让孩子学会照顾自己，培养孩子独立的一面，但要注意节奏，不要进步太快。

4、焦虑，孩子的内心世界成年人永远不明白，但不明白可以慢慢分享孩子的心，孩子经常考虑我们成年人不能理解，所以不想上学，可能是孩子考虑更多，如学业成绩，与老师和同学交流等，这是孩子年轻心灵的考验，父母必须注意孩子的恐惧和焦虑，启发孩子面临的一些不安因素。

5.孤僻的性格，孩子的天性可能是一个安静的孩子，不喜欢很多人，活泼，这是一种心理疾病，父母必须把这当作首要任务，不容忽视。这也是自闭症的早期表现，所以一旦父母发现迹象，他们应该及时进行心理干扰，促进孩子积极的阳光，塑造孩子的本性。多陪孩子多交流，把疾病抹在萌芽状态。

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