叛逆的孩子有出息吗(叛逆的孩子会好吗)

叛逆的孩子有出息吗？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.叛逆的孩子有出息吗
2.如何解决厌学的问题
3.孩子说头疼不愿上学怎么办
4.初一孩子不去上学在家怎么办
5.孩子厌学是怎么形成的

一、叛逆的孩子有出息吗

发现孩子不爱学习，没有主观能动性时，家长不要总是呵斥孩子，训斥孩子起不到任何正面的作用。如果真的想让孩子主动学习、爱上学习，家长反而应该要避开教育误区，学会激励孩子，让孩子找到学习的兴趣，从而自发自愿学习。

孩子不爱学习没耐心怎么办？

1、呵护和满足孩子的好奇心

当孩子问问题的时候，家长要认真回答。即使不懂也要如实告知，并想办法一起找到答案。在一次次的满足中，孩子对事物的探索欲望得以保持。这便是对孩子学习兴趣的很好呵护。

2、不断激励，成就孩子自信心

心理学家马斯洛的“需求层次”理论认为，人的最高需求是自我价值的实现。当自我价值感被满足，孩子就乐意去做某件事情。孩子也需要心理营养来满足心智成长。

3、用努力而不是用分数去评价孩子

家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。

4、调整孩子的学习态度

新学期来的时候，把所有的学习用品都换了。为自己的孩子准备各种各样的笔具。改变“新感觉”的学习环境。如果你的孩子厌倦了学习，让他尝试另一个科目。试着建立”不学习的时间”。鼓励你的孩子在一个大测试后娱乐他。

孩子不爱学习没耐心的原因：

1、学习策略和方法不对

懂得有效运用正确的学习策略和方法的孩子学习效率高，学习质量好，学习过程顺利，学习成绩也不断提升。这类孩子能从学习中感受到更多愉悦、自豪的情绪，更加自信、自尊、自立，学习上建立起了正向反馈，学习起来就越来越有兴趣，也越来越想学习。

2、说教、唠叨、打骂错误的教育，会让孩子抵触

父母看到孩子成绩下降就开始说教、唠叨，可能是一次粗心导致的下降，被父母的行为代指开始抵触学习。父母在生活中的一言一行很能够影响孩子的状态。

3、情绪原因

孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。

二、如何解决厌学的问题

对学习没有兴趣，在学习中找不到快乐，只要面对学习就会情绪不高，状态不佳。一旦孩子产生厌学心理，那就绝对不是一件小事情。注意给孩子制定合理的目标，不要给孩子太大的压力。

如何解决厌学的问题？

1、大力的鼓励

初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，树立家国情怀，让孩子奋斗有方向，行动有动力。

2、家校互动，助孩子一臂之力

在学校，老师要多关注和关心每一位学生，让他们感受到老师的关心和爱护，让他们有归属感。在家里，父母要每天主动跟小孩沟通，认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐，与孩子分享快乐，分担烦恼。

3、培养良好的学习习惯

厌学是一个多种因素叠加的结果，其中，学习感到力不从心，时常陷入一种混乱感中，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业、及时消化新知，问题积累起来，最终定会沉重到无力解决。培养孩子良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，孩子能感知到自己的进步，就不容易厌学。

孩子厌学的原因：

1、孩子在学习上遇到了困难，家长没有及时发现，也没有提供有效的帮助，久而久之，孩子跟不上学习的节奏了，课堂上听不大懂，课后作业做起来也很困难，慢慢地开始讨厌学习了。

2、家长老拿自己孩子跟“别人家孩子”比，即使孩子取得了进步，也不满足，家长看不到孩子的进步，只能看到孩子跟别人的差距，打击孩子的自尊心和自信心。时间久了，孩子会认为再怎么努力也无用，反正总是落埋怨，总是活在不如别人的阴影下，也会慢慢懈怠，不再用心学习。

3、有些家长辅导孩子功课的时候孩子没有耐心，孩子在家里遇到问题当然会向家长求助，有些家长脾气暴躁，讲一两遍，孩子若是还不清楚明白，就会大发雷霆，甚至言语侮辱。例如：“你怎么这么笨？真是榆木疙瘩！”

三、孩子说头疼不愿上学怎么办

假期过后，有许多中小学生在开学前后会出现较大的情绪起伏，尤其是小学或中学的新生们更是容易出现不适应的现象，甚至不愿意去上学了，有的更会试图借由假装不舒服、哭泣来避免上学，一些家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子说头疼不愿上学怎么办？

第一，找原因。

孩子一般不会无缘无故地不愿上学，肯定是因为什么事情，所以孩子才要通过头疼等方式去逃避，所以大人们应该帮忙找出这个原因并且去解决它。

另外，家长要为孩子创造良好学习环境。孩子的厌学一定程度上也是因为家庭因素所引起的。

孩子需要一个合适的学习环境，要知道学习环境对孩子的影响是非常大的，所以父母们要注意了。

第二，不要过分看重成绩。

在不少父母的心目中成绩是用来评判孩子学习是否认真的唯一标准，其实这种想法并不一定正确。

导致孩子学习成绩无法达到理想状态的原因是非常多的，认真只是其中一种。如果父母对此看的太重也会容易导致孩子产生负面情绪。孩子会觉得自己无论怎么努力都无法达到父母满意的程度。所以在关注他们学习成绩的时候更应该关注他们的心理状态。

第三，家长要进行自我反省。

孩子不愿上学很大程度来自于家长，如家长对待孩子不够关心、没有耐心去教育孩子、过分看重孩子学习成绩而忽略了他的挫败感、这样都是导致孩子厌学的主要原因之一。

所以，孩子有厌学情绪的时候家长首先就要自我反省，调整教育方式，给孩子一个好的学习氛围。

第四，引导孩子正确的看待学习。

学习对于孩子来说，是必经之路，作为父母，要引导孩子正确的看待学习这件事情，学的知识不一定会让你有一个好的工作，但学到的知识拿到的文凭会让你开阔眼界，在工作上比别人多一个选择。孩子有可能做不到学什么会什么，但肯定可以做到正确的看待学习这件事情，学习不是一项任务，只是你看世界的途径。

第五，言传身教，以身作则。

孩子的行为会受到父母的而影响，父母要时刻保持学习的积极性，给孩子做一个好榜样，对孩子晓之以情，动之以理，让孩子看到学习的好处。

第六，学会劳逸结合。

会学习也要会休息，这是孩子必备的一种能力，如果学习时间太久，脑神经细胞的兴奋度就会下降，要想学习好，不仅要有好的学习方法，同时还要懂得劳逸结合，这样才能大大提高学习效率。所以，家长要帮助孩子保持一定的休息时间，让孩子充分的认识到劳逸结合所能带来的好处，孩子在学习时有这一意识，在疲劳阶段对自己进行适当的调整，而不是硬着头皮去学习。

孩子说头疼不愿上学有哪些原因？

一、重压让孩子更加厌倦上学。

面对孩子的读书，很多家长认为应该给孩子施加压力，认为没有压力就没有动力。其实，适当给孩子压力是可行的，但是太大的压力会让孩子抬不起头，直不起腰，对读书越来越抵触，最后反感读书，厌倦读书。

二、拳脚相加让孩子丧失学习兴趣。

对于一些脾气比较暴躁的家长，面对不爱学习的孩子，他们甚至会拳脚相加，企图用暴力解决问题，他们坚信拳头是最好的老师。

但现实的情况是，孩子的读书情况并不是和暴力的多少成正比，过重的暴力惩罚会让孩子认为自己的学习是一场交易，丧失了学习的兴趣。

三、催促孩子读书让孩子产生抵触情绪。

催促是很多家长常用的办法，当孩子不学习的时候，一些家长也会陷入焦虑的情绪之中，一遍又一遍的对孩子说重复的话。

其实这种方式是最笨拙的，孩子不爱读书有各种各样的原因，如果家长不去具体的分析，只是一味的催促，势必会让孩子对学习产生抵触情绪。

四、初一孩子不去上学在家怎么办

孩子突然不想上学了，对家长来说肯定是晴天霹雳，情绪一下崩溃，暂时失去理智，都可以理解，但请记住，作为家长，我们不能放弃，也没有放弃的权利。孩子不愿意上学肯定是有原因的，这个原因如果孩子不愿意说，那么家长们就要自己去跟孩子沟通，找到孩子不想上学的原因，然后再对症下药，哪怕是一丝的机会都不要去放弃孩子！

初一孩子不去上学在家怎么办？

1、找出孩子厌学的原因。

初一孩子出现了厌学的现象一定是有原因的，作为家长首先应该做的帮助孩子解决厌学的现象，那么首先应该做的是找出初一孩子厌学的原因，俗话说的好无风不起浪，厌学的原因也大致分为几种：学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋，在学校与老师同学关系不和睦等一般的厌学也就是这些原因，家长想要解决问题首先要去对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。

2、用成功的经验激起孩子尝试的勇气。

孩子小学期间很优秀，肯定是付出了很多的，这个时候我们家长就可以跟他一起讨论“他曾经的这些辉煌、优秀，他是怎么做到的”，通过帮助孩子回顾过去成功的的经历、经验，来让孩子孩子感受到他是真的可以好起来的。

3、多带孩子出去走走。

家长要和孩子一起勇敢地走出去，一起逛街购物，走亲访友，并光明正大地谈论孩子的现状。因为孩子并没有错，只是处于一个调整或选择的关口，为什么要藏起来呢？自己不把孩子当怪物，别人是不会把你的孩子当怪物的，因为这不关别人的事，谁也不会真的操心。陪孩子走出去是帮孩子理智地认识社会，公正地、不偏执狭隘地钻某个牛角尖，能在心里重新评估学校和学习的必要性。

4、与孩子讨论、商量解决办法。

青春期的孩子，他渴望独立，渴望自己是可以做主的，同时他也有很多自己的思考，往往很抵触家长的建议，家长要以尊重的态度，商量讨论的方式跟孩子谈，要启发孩子思考，以孩子的想法为主，家长可以适时地给予孩子一些建议，最终协调商量出一个具体的方法，再陪孩子一起去落实，最后根据具体的情况不断调整、改进。这个过程中，及时鼓励、肯定孩子做得好的地方，特别能增强孩子的战胜困难的勇气。

5、理解孩子，尊重孩子，与孩子重建互信。

如果家长和孩子的关系重新回到了亲密和谐的正常状态，孩子会做出他的选择。当然，选择可能是孩子决定重回学校，自然皆大欢喜。但也可能孩子决定真的从此就不上学了，也千万不要把这看做失败，因为如果孩子深思熟虑后决定了，那只能说他可能真的不适合这种学校教育。

五、孩子厌学是怎么形成的

中国的各大、中型城市有一个人数在不断增长的群体，那就是厌学拒学的儿童和青少年。越来越多的孩子从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

孩子厌学是怎么形成的？

1、学习的负担太重

实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业，家长也会对孩子报很多的补习班，很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做，学习不仅是坚持的事情，更多的也是在学习中劳逸结合，作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。

2、孩子被父母家长过度的包办

这种被溺爱的孩子，根本不是厌学，他们根本不知道为什么而学。很多有条件的家长，过度的包办了孩子的一切，甚至孩子的一生。让孩子从此不知道努力的意义，从此不知道他为什么而学。他曾经觉得好奇的，觉得有兴趣的，父母轻易地都放在了他面前，他甚至不知道活着是为什么。

3、实用主义和享乐主义的影响

随着网络技术的广泛应用，在高效传递社会正能量的同时，也不可避免地让社会负能量得以快速传递扩散；其中实用主义和享乐主义的散播就是一大社会隐忧，严重影响着孩子们的身心健康发展。

4、父母对孩子的忽视，甚至是漠视

孩子不管做的好与不好，父母基本上看不到，完全的放养。父母完全不管孩子，孩子觉得我学的好与不好都无所谓，通过学习得到父母的肯定认可是孩子从学习上获得成就感一个很重要的因素。父母不闻不问，孩子就看不到学习的意义，学习本来又是一件很枯燥的事情，又没有学习动力，孩子自然而然就不想学了。

5、依赖心理

孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。

6、害怕考试

大部分孩子有考试焦虑的倾向，害怕失败是导致这类孩子厌学的原因。家长、老师给了孩子太大的压力，或者是孩子自己自尊心太强，担心自己考不好，所以会很紧张。临近考试，成绩不见提高，对考试产生恐惧心理。造成孩子心理压力过大的一个主要因素，就是家长和孩子都把考学作为唯一的出路和目标。

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