高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:只要求他学习上进,他能有什么压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么觉得的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导
2.如何改变学生的厌学情绪
3.孩子成绩差不爱学习
4.6岁不想上学怎么开导
5.孩子不敢上学说害怕怎么办
一、高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导
有些孩子在学校学习、生活中,逐渐对学校生活产生了厌倦,出现厌学情绪。这是这正常的,每个孩子都有过厌学的情绪,尤其是正处于叛逆期的孩子,他们的厌学情绪更严重,那么,家长们面对叛逆厌学的孩子该怎么办呢?
父母如何改变叛逆厌学的孩子?
1、给孩子减压。
马上停掉所有的课外补习班,只学习和巩固课本上的知识,协助孩子逐步跟上老师和同学的步伐。
2、多表扬、鼓励。
对孩子以表扬和鼓励为主,保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣,可运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。
也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
3、协助孩子增强学习信心。
不要让孩子做拔高题,让他只做自己会做的题,不会做的稍微难一点的,放下不做,或者去请教老师,不断反复练习简单易做的,同时及时给予鼓励,让他重拾对学习的兴趣,不断获得成就感,慢慢提升自信。
4、降低期望值。
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。
家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的孩子,口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望,两种极端,对孩子的成长非常不好。
5、目标达成法。
就是家长与孩子一起设定一个可行的小目标,就是稍微通过努力就可以做到的目标,每达成一个,家长一定要及时嘉许孩子的努力,让他体会到达成目标的成就感,这是鼓励他前行的动力。
6、做出改变。
孩子出现厌学行为,一定是自身发生了改变,家长一定要找出孩子真正厌学的原因。根据不同的原因,找到对策,解决问题。坐下来平静谈心、沟通,对于学不会的孩子,让孩子和进步较快的学生学习,会有意想不到的效果。
还可以向老师询问正确的学习方法,一定不能只空口说,带上作业、试卷,请老师帮忙分析,老师能很快找到问题,然后提供建议,这种是最好的方式。
孩子叛逆厌学的原因:
一、逆反心理
一般是青少年对老师或父母等权威产生逆反、抗拒心理。父母和老师越是要求他学习,他就越是以不去学、不上学作为反抗的方式,并在这种过程中享受反抗权威的乐趣。
二、在学校遭遇了不公待遇
如果孩子的性格较为敏感内向,那么当他在学校里遭遇了校园霸凌、老师的针对、或是同学的孤立,那么这种人际关系上的挫败感,会影响他的学习状态,以及产生对校园生活的恐惧与退缩心理,这也会导致孩子的厌学。
三、家庭氛围紧张
如果父母此时正因为离异等矛盾闹得不可开交,孩子很可能会无意识地通过他的厌学问题,转移关注点。
二、如何改变学生的厌学情绪
厌学是学生对学习的负面情绪表现,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好,渐渐地就会对学习产生厌倦。学生厌学的背后,可能有多种原因影响,家长应该正确看待孩子出现的厌学情绪,耐心去了解背后的原因,才能真正帮助学生克服这种情绪。
如何改变学生的厌学情绪?
1、告诉孩子学习的意义
读书不是一件轻松的事,更不是一件功利的事。上学读书不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是学到知识,丰富自己的生活,让自己对未来有选择的权利。吃过苦的孩子会更加珍惜学习的机会,因为他们知道通过学习可以改变命运,长大后才能不吃苦。
2、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
3、培养兴趣,树立信心
兴趣是最好的老师。厌学孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境,让厌学孩子在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底清除厌学的心理障碍。
4、改善环境,愉悦心境
首先要改变厌学孩子对生活的态度和对学习的认识,一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家庭的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
学生产生厌学情绪的原因:
1、内在驱动力不够,就是懒
有一类孩子,放学回家之后就一个姿势,能躺着绝不坐着,甭说帮家长做点家务,连自己的事都是能不做就不做,就一个字,“懒”,真是懒。家长也是没辙,从小就没教过孩子独立,所以造成了现在孩子内在驱动力不够,从生活到学习,能偷懒就偷懒,能糊弄就糊弄,家长是看在眼里,急在心里啊。
2、压力大
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
3、身边的诱惑导致分心走神
当今社会,人们的生活呈现多远化,游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情,都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生,似乎比起单调的学习生活更多彩,更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离,导致厌学。
三、孩子成绩差不爱学习
其实很多孩子成绩差的原因都并不是笨,更多在于孩子的学习态度和学习兴趣。有些孩子不爱学习,一听到看书、写作业就头疼,学习的时候更是三心二意,这样自然是学不到什么东西的。家长如果想要帮助孩子提升成绩,先让孩子爱上学习。
孩子成绩差不爱学习怎么办?
1、充分尊重孩子兴趣。
除了学校里的学习外,现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长,给孩子报各种各样的,家长认为孩子应该上的特长班,补习班,这样压榨孩子自由时间的同时,还容易忽略孩子真正的兴趣,家长要做到的是尊重孩子,特长可以学,但是最好让孩子能够自主选择,如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣,家长一定不要过于阻止干涉,而是要鼓励孩子,这才是怎样教育孩子学习的正确做法。
2、了解孩子的真实想法。
默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行,然后对症下药,根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉,与自己交流。只有这样,我们才能够对症下药,真正引导孩子。
3、科学引导,严格教育。
就是要“软”“硬”兼施。“软”是指启发、激励孩子,“硬”则是严格教育。严格教育不是教条主义,不是管死,而是对正确的、孩子愿意做的事情,要抓紧、不放松、不打折、不妥协,抓出实效。正确的、孩子愿意做的事情,父母应该进行严格管教,这会形成良好的亲情关系,而溺爱孩子、放任不管会造成不良亲情关系。
4、鼓励的教育方式
鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高,当孩子没有完成自己预期的目标时,就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚,其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题,还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时,采取鼓励的方式,这样让孩子产生一定的内疚心理,下一次就会更努力。
5、明确的学习目标。
生活中有很多这样的例子,家长跟孩子说,“下次考试,你必须考好”,但是很多孩子就会苦恼,到底怎样才算考好。所以,很重要的一点就是帮助孩子树立明确的目标,告诉他,“你下次要考到班级前20”,这样孩子才会有动力,完成目标时才会有成就感。当孩子为了实现这个目标而奋斗时,学习就不再是一个让人厌烦的事,相反会成为一件有趣的事。
6、培养孩子的学习兴趣。
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。因此,父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。
孩子成绩差不爱学习的原因有哪些?
1、缺乏浓郁的学习氛围引导。
对于孩子而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃,那么自然随着时间的转变,这份不感兴趣就转变成了抵触,是孩子不爱学习的重要原因之一。
2、没有明确的学习目标。
对于很多孩子而言,之所以不爱学习,不是心里抵触学习,而是不明白学习的重要性,也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。
3、没有取得成绩的满足感。
对于很多孩子而言,放在学习中无法获得满足、成就感的时候,而学习的难度在不断增大,自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。
四、6岁不想上学怎么开导
孩子们对学习不感兴趣。作为父母,我们不暴的虐待和无情的殴打,为孩子创造机会增加知识是最好的机会,为孩子创造机会看世界,建立崇高的梦想,回来后我们只需要一点指导,可以让孩子们意识到只有通过学习才能实现他们的梦想和目标。
6岁不想上学怎么开导?
1.培养孩子对学习的兴趣,可以结合孩子的特长
事实上,专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣,这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励,他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中,从而互补。
2.鼓励孩子取得成功
成功是孩子满足并愿意继续学习的动力。父母应该根据孩子的具体情况为孩子设定一些容易实现的小目标,让孩子觉得自己能做到,有信心,有动力去做,就会成功。当他表现出成功的乐趣时,他会有兴趣和信心实现下一个目标。随着小目标的实现,孩子会不断进步,感到满足,愿意继续学习。
让孩子当老师
父母可以和孩子一起学习,让孩子当老师教父母,试着交换教学和教学的地位,孩子站在教学的位置,会提高他们的学习欲望,同时,为了让双方理解,他们必须深入学习,掌握学习内容的要点,这对他们自己的学习有很大的帮助。
4.让孩子从努力中不断体验成功
学习是一项艰苦的工作。如果你只是努力学习,不到成功的回报,时间长了肯定会累。不用说,孩子是成年人。如果他们只是工作而没有得到相应的收获,他们就会懈怠。我们应该看到并给予适当的表扬或鼓励孩子的进步和成功。
孩子不想上学的原因:
1、基础不牢
如果基础知识不牢固,孩子就不能学习,因为旧知识通常用于学习新知识。对此,我们可以借助辅导班来补基础。所以这里要说的是,补习班不仅仅是把孩子送到补习班。我们必须知道我们的目的是什么。
2、压力过大
压力是一个褒义词,适当的压力使人前进,过大的压力只会压垮人。因此,家长需要根据孩子的性格、基础等情况进行预测,把握节奏,帮助孩子稳步前进。
3、自身原因
孩子的学习方法不对。 有些孩子天生不喜欢学习,没有正确的指导。因此,他们的心理承受能力相对较弱。然后他们努力学习了很长时间,但成绩一直很差。他们必须失去信心,害怕学习。
五、孩子不敢上学说害怕怎么办
有不少孩子早上起来说肚子疼或其它地方不舒服,目的就是为了不去学校。家长只能带孩子去看病,医生说也找不到肚子疼的原因,弄的家长很头疼。是送还是不送孩子上学呢?如果这种问题天天发生,那你的孩子可能是对上学产生了恐惧,家长要和孩子多沟通,多交流,多倾听孩子的想法,从而及时开导孩子的负面情绪。
孩子不敢上学说害怕怎么办?
一、加强孩子与老师之间的联系。
其实,孩子很大程度上依赖大人的保护,所以在学校里,当父母不在身边时,他会把自己的依赖转移给老师,否则他会很着急,很难安心学习。如果你发现孩子每次上学都不开心,你应该立即联系老师,向老师解释孩子仍然不能快乐地上学,希望老师会更加注意他。这样,孩子们就可以在学校里依靠老师,把学校当成家。事实上,任何有经验的老师都会和他的学生保持密切的联系。
二、加强孩子跟其他孩子之间的联系。
孩子们在成长过程中,需要有自己的玩伴。你可以问老师孩子们在学校和谁玩得更多,也可以问孩子他想邀请哪个孩子一起玩。如果孩子不知道如何邀请其他孩子,你可以邀请另外孩子的妈妈带上孩子一起来家里共进晚餐。也许晚餐还没结束,孩子们可以一起玩,这样能够很好的消除他在学校的寂寞感。
三、父母提前去接孩子下学。
在孩子刚上学的这段过渡期,父母必须帮助孩子减轻焦虑。其中一个重要的方法是确保他们在上学前几分钟去接孩子。这一点至关重要,因为如果他们放学后不能马上看不到你,可能会加剧他们的焦虑和恐惧。
四、给孩子更多安全感。
事实上,对很多孩子来说,最大的挑战就是跟父母说再见。所以,你必须和你的孩子建立一个单独的仪式,比如一个大大的拥抱,或者“我爱你,祝你一天快乐”。另外,许多孩子喜欢在背包里放一张家庭照,这样他们在孤独的时候可以感到欣慰。
五、纠正孩子放假期间懒散的生活习惯。
在放假期间,孩子的生活十分懒散,看电视、玩游戏、玩手机,一般都睡得很晚,而且早上贪睡。在开学的前几天,父母要给孩子制定合理的作息规划,让孩子能够逐渐适应上学的节奏,这样才可以让孩子更快的融入新学期的学习中去。
六、和孩子一起选购学习用品。
在开学的前几天,父母可以陪着孩子一起去学习用品店选购学习用品,让孩子对新学期的学习充满期待。这时候不要再给孩子购买新玩具,防止孩子继续贪恋家里的安稳舒服而不想去学。
七、警惕孩子出现焦虑的迹象。
大多数情况下,孩子在几周之后就会慢慢适应上学。但是有时候,孩子的焦虑和不开心可能预示着更为严重的问题:他可能在学校被欺负了,或者他理解不了课堂上老师讲的内容。所以父母一定要多加注意,平静地问孩子一些问题,认真聆听,找出孩子内心害怕焦虑的原因,从而对症下药。
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