女孩初二死活不去上学求方法(上初一的女孩不去上学怎么办呢)

女孩初二死活不去上学求方法？小孩厌学，是每位父母都可能会面对的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.女孩初二死活不去上学求方法
2.厌学情绪的表现
3.孩子厌学的主要原因
4.青春期孩子叛逆不爱学习怎么办
5.孩子厌学了咋办

一、女孩初二死活不去上学求方法

随着现在竞争越来越激烈，孩子的学习压力也越来越大，很多孩子又是独生子女，父母对孩子抱有不切实际的期待，很容易激发孩子的厌学心理，导致孩子不肯上学。见过许多家长在这时候苦口婆心的劝说孩子，却依旧无法打动孩子。这是因为在孩子眼里，他们并没有感受到父母的关爱，只听到了无穷无尽的唠叨。

孩子坚持不上学怎么办？

1、学会倾听。

孩子们不想上学肯定有原因，有可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，比如在学校被同学欺负了，比如被体罚来了等等，我们得静心的听孩子把原因说出来，然后再用积极的方法去解决。如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾；孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

2、要针对孩子不上的原因去找出解决的方案。

孩子一旦成绩不好，心理就会产生一个落差，对外界的事物可能就会不喜欢，而且无论是在学校还是家庭里面，都是一种紧张的氛围，孩子是很容易焦虑的，如果家长们不能帮助孩子及时的去纾解孩子的这种焦虑，那么很可能孩子的焦虑加深，自然就不想上学了。

3、由被动学习转为主动学习。

现在大部分家长为了让孩子赢在起跑线上，而给孩子报很多辅导班，把周末时间安排的很紧，几乎没有时间玩耍，这样容易出现厌学心理。要了解孩子的兴趣爱好，根据兴趣来选择兴趣班，不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑，可查阅相关书籍并且作出回答，能让孩子体验求知发现的魅力，由被动学习转为主动学习。

4、鼓励孩子参加活动。

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

5、重新评估对孩子的要求。

找出孩子不喜欢上学的真正原因，不要给予太高的期望值，重新评估对他们的要求，不能给太大的学习和生活压力，这样能帮助平息失望的情绪以及愤怒，与此同时可促进积极向上心理。

6、家长需要稳定自己的情绪。

孩子很多时候是家长的一面镜子，焦虑的孩子背后往往会有一个焦虑的家长或家庭。如能先缓解和管理一下自己的情绪，真正让孩子感觉到家长的理解与陪伴，这对逐渐恢复孩子的学习功能来说起着事半功倍的作用。很多时候，家长松一松，孩子也会相应松一松。

二、厌学情绪的表现

厌学情绪会扼杀或阻碍孩子对学习的热情与欲望，束缚和困扰孩子的美好心灵。厌学对孩子的健康成长与发展，都会造成严重的伤害。家长们一定要多关心孩子的学习情况，及时的帮助孩子做好调整。

厌学情绪的表现：

1、消极对待学习

会出现诸如：紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等不良情绪。这些种种的迹象表明孩子对学习态度存在认识偏差，消极对待学习。

2、自我贬低

出现厌学情绪的孩子经常会自我怀疑、自我否定，自认为自己的能力和智力跟不上别人，觉得自己根本不是学习的料。

3、失败合理化

往往用这种话语来安慰自己，麻痹自己，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

4、把学习当作应付任务

他们在上课时，极易走神，在课堂中小动作不断；他们在做作业时，往往投机取巧，拖拖拉拉，能混则混，应付交差。

5、情绪化明显

一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。

孩子厌学怎么办？

一、减轻压力，劳逸结合。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

二、让孩子有成就感。

帮助孩子产生成功体验是预防厌学情绪的重要基础。成功体验可以让孩子产生自我效能感。会让他建立起来积极自我信念——我是可以做成这件事儿的。这句内心独白非常具有力量，足可以抵挡一切退缩和逃避。

三、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

四、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

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三、孩子厌学的主要原因

现在的孩子普遍厌学。很多家长不知道是什么原因既苦恼又焦虑。所有的家长都希望自己的孩子喜欢学习，但是孩子厌学的现象却越来越严重。家长寻找各种方法来引导孩子，但效果甚微。

孩子厌学的主要原因？

一、讨厌学科。

这也是很多孩子中间存在的问题，因为对老师的厌恶，继而产生对学科的厌恶，从而变得厌学。

二、缺乏信心。

学习没有自信心，是不少学生常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。

三、动机缺失。

表面看，孩子对学习没有需求欲，更多的时候，是贪玩好动，需要通过家长或老师的逼迫才能够完成学习。但根本上看，是因为这部分学生对学习的认识以及观点是消极的，甚至认为读书无用论。

四、学业压力。

很多家长在初中前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

五、外界干扰。

成长中的青少年，很容易受到外界干扰，比如迷恋游戏、录像、上网等，从而变得厌学，家长可以帮助孩子提高自控能力，提高时间观念，加强对自己的生活、学习规划。

六、家庭因素。

常见的是那些家庭离异的，对孩子心理造成很大的创伤，往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，引发厌学现象的发生。

孩子厌学家长怎么引导？

1、不要过分说教。

许多家长在面对叛逆期孩子的厌学现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。

成年的过程就是孩子把父母推远的过程。在这个过程中，他们需要对世界做出一些自己的判断。这个探索过程需要脱离父母的依赖，但必须依靠父母的配合和引导。

2、包容孩子。

孩子产生厌学，不想面对学校很可能是孩子在校遇到社交、学习等各种困难，他们需要的是合理的引导、帮助、关心的朋友，而不是需要一个处处做对，打在一起的对手。这一阶段，父母既不能管，也不能管，重要的是从孩子的角度，以朋友的身份，平等地与孩子交流，以包容、尊重和支持对待。

3、理解孩子的情绪。

叛逆期的孩子就像一个隐形炸弹。如果父母在孩子情绪爆发时也同时爆发，而是和孩子吵架，只会加剧冲突，甚至让孩子做出伤害自己的行为。这时候孩子只是觉得自己长大了，想要厌学表明自己，家长首先理解孩子的情绪，等孩子冷静下来后，再慢慢引导孩子认识学习的重要性。

4、把孩子当作朋友看待。

随着孩子成长，会不断接触新朋友，渴望有朋友分享自己的感受和想法，倾听自己的欲望。如果其中的新朋友也有着追求新鲜事物而厌学的心理，孩子就很容易被带偏。这时候家长也需要用朋友的身份接近孩子，倾听孩子的生活分享，从孩子的行为发言中引导孩子再次爱上学习。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

6、孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

7、陪伴孩子一起学习。

年纪尚小，没有社会经验的孩子还不懂得学习的重要性，只要对学习产生厌恶，就自我认定可以不用学习。家长应该告诉孩子学习的重要性，引领孩子一起学习。帮助孩子制定学习计划，陪伴学习。用家长自身行动帮助孩子爱上学习，在学习时家长在身后不会孤单，共同努力进步。

四、青春期孩子叛逆不爱学习怎么办

有的孩子会产生畏难情绪，失败的经历以及被批评的记忆，会让孩子一直陷在受挫的情绪里，要学会相信孩子，因为每一个孩子都是有无限潜能的，当你不再替他解决问题的时候，孩子自己的潜能就会被激发出来，这种潜能可以让他做得更好。

青春期孩子叛逆不爱学习怎么办？

1、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

2、设定合理的目标

很多父母都会替孩子设定一个目标，比如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。

3、不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

4、家长们多培养孩子的毅力

让他们做什么事情有足够的耐心，即使这件事情没有成功，也要让孩子在这件事情中总结经验，教会他们道理，让他们去体会一下其中的快乐，这样孩子在学习的时候能够更深刻的体会到学习需要的是毅力。

孩子叛逆不爱学习的原因：

1、受学习效率低的影响

当然除了兴趣以外，孩子自身的学习能力也是非常重要的。很多孩子并非对学习完全不感兴趣，而是因为注意力不足，时间观念模糊等等原因最终造成孩子学习效率低下的结果。

2、时不时地指责，唠叨孩子

这一点是最容易认识到的，但是这一点也是最表层的，因为家庭教育心态往往决定了教育方法。如果我们内心充满了担心焦虑，那么在教育孩子的过程当中，我们常常就会不知不觉过度付出，过度替孩子承担，或者时不时地指责，唠叨，期望控制孩子。

3、孩子对自己没有自信

很多孩子因为自身性格及周遭环境的原因对自己没有信心，总认为自己做不好事情。没有信心，便没有勇气，没了这份勇气和坚毅。他自然就不会有更多的力量往前冲，因此，孩子对学习积极性不高也就显而易见了。

五、孩子厌学了咋办

孩子厌学了咋办？孩子厌学，首先和孩子好好交谈，跟孩子讲明学习的重要性，同时在交谈过程当中了解孩子为什么不愿意学习。其次，建议给孩子买一些他喜欢的课外读物，从课外读物入手，培养孩子的学习兴趣。

孩子厌学了咋办？

1、深入了解孩子内心。

了解孩子，不仅仅是停留在表面，而是要了解孩子的内心发展状态等等。比如孩子性格是好动，还是好静；孩子是做事持久，还是做事喜欢半途而废；孩子的注意力、记忆力、意志品质、智力水平是怎样的？目前的教育方法是否得当，孩子能否接受等等。这是改善孩子厌学情况的第一步。

2、激发孩子的学习兴趣。

家长通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。

3、帮助孩子学会自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立一个具体的激励目标，根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话“我一定可以!”。

关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，如“难的题目所有人的感受是一样的，所以我要多试几次，就比别人多几次成功的机会”。

4、身教重于言教。

父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于娱乐活动中无可自拔，那么要想孩子爱上学习几乎是不可能的。

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