16岁孩子不想上学怎么办(16岁孩子不想上学怎么办家长怎么办)

16岁孩子不想上学怎么办？厌学和网瘾是如今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰着不少父母。希望本文16岁孩子不想上学怎么办，能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.16岁孩子不想上学怎么办
2.孩子厌学怎么办初高中生厌学心理
3.怎么样劝一个不爱读书的孩子
4.十四岁的儿子不上学怎么办
5.孩子厌学不想上学怎么办

一、16岁孩子不想上学怎么办

每一个厌学的孩子都有一个希望把书读好的愿望，让孩子多积累他的成就感，把目光聚焦在孩子的优点上，优点多了孩子就自信了。家长需要先调整好自己的心态，才不会在教育路上迷失方向。

孩子突然厌学有什么原因？

1、学习成绩太差跟不上，经常被老师点名做反面教材，导致孩子对老师产生厌恶从而更加不愿意学习，甚至抄作业以应付作业完成情况，抄作业就像吸毒一样，一旦开始就很难在自己独立学习完成作业，这样下去会导致孩子成绩更加跟不上，时间长了就会出现严重厌学。

2、家长在孩子学习上总是很贪婪。总希望孩子能够更好一些，更优秀一些，不顾孩子的感受和需求给孩子报各种补习班。有些补习班对于孩子来说是赶鸭子上架，孩子来回奔波于各个补习机构，回家有做不完的作业——学校老师布置的作业，补习班的作业，家长自己布置的课外作业。还浩如烟海的作业让孩子厌恶，他们最想做的事情就是逃避这一切。

3、有些老师能够善于发现孩子的优点，而有些老师刻板固执守旧，一切用成绩来衡量孩子，对孩子高要求。有些老师在教学上采用枯燥的教学方式，让孩子觉得学习是一件很枯燥无味的事情。

孩子突然厌学怎么办？

1、家庭对扭转厌学很重要

家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。

2、创立有利于学习兴趣培养的外部环境

老子说：“处无为之治，行不言之教。”家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。

3、适当给孩子鼓励

家长可以适度在学习上对孩子实行奖励政策，激励孩子好好学习。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过度批评，因为过多地批评，打击他的积极性，使之他情绪低落，降低学习热情。

二、孩子厌学怎么办初高中生厌学心理

初高中的孩子正处于青春叛逆期，这时候出现厌学也属于正常的情况。作为家长，首先要弄清楚孩子厌学的原因，然后再对症下药。现在的孩子心理特别脆弱，孩子厌学是有各种原因的，切记不要一味指责孩子，和孩子进行硬碰硬，因为这些孩子处在青春逆反期，对有抵触的东西，怎么说都不会去听。特别是对与自己密切相关的家长和老师。

初高中生孩子厌学怎么办？

1、不要逼孩子，弄清楚孩子内心里真实的想法，正确的引导他，争取让孩子早日放下心理包袱，继续努力学习才是正道。

2、多些鼓励，尤其是鼓励孩子应对学习的挫折，同时共同找出学习的困难。

3、与孩子好好的进行一次沟通，可以讲一些大道理，但是如果孩子的厌学情绪非常严重，不要讲太多的大道理，可以问问他们，可以不上学，你对未来的畅想是什么？你想在未来做什么？如果可行，爸爸妈妈是可以支持你！先是赞同，然后通过反面的论证来逐渐推翻它，每一个观点引申到你的知识层面不够，这样你结交的人和你想做的事就会受到局限性，到最后没有发展的余地！告诉孩子学习知识不仅仅是为了考试，他是为了你展现你更广阔的天地。

4、学习有困难、有难度要帮助学好，望子成龙是好，但不能给予过多的压力，要善于引导。

5、要有好的家庭和学习环境促进性趣、自觉的好好学习，而不是靠别人的施加压力被动学习

6、要注意给孩子私密的空间，有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等，不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。

7、找到孩子的不良倾向，如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正，必要时请心理医师进行心理方面疏导。

8、适当带孩子出去看看电视、看看电影、吃美食、运动一下等等转移孩子的负面情绪，言语上多安慰和鼓励，让孩子有更多支持感。

9、带孩子去外头摆摆摊，看看卖东西难的情况和口才的重要性，而口才的重要性来给予你知识的丰富性！带孩子去乡下租块地中种地，实践告诉他们种地也要用科学，没有书本上的东西，一切都是空谈！这些都需要你去耐心的去实施和指导！

三、怎么样劝一个不爱读书的孩子

阅读能力对于每个孩子来讲都是受益终身的能力，很多家长都很苦恼孩子不爱读书。

怎么样劝一个不爱读书的孩子？

培养孩子的阅读能力可以从以下几个方面入手。

1.家长给孩子做榜样，营造一个读书的环境氛围。

每天可以有固定的时间家长也读书，比如睡前就是阅读时间。当然这个方法需要一段时间才能养成读书的习惯，需要我们做好心理准备。

2.让孩子爱上读书可以从孩子喜欢的书开始读起，哪怕是漫画，也是没问题的。

家长也可以和孩子一起进行数目的选择。总之把看什么书的一部分决定权还给孩子，可以在一定程度上促进孩子对读书的兴趣。

3.跟孩子约定读书计划。

定时间、定地点、定内容，做好这样的约定也可以很大程度提升孩子的阅读完成度。

4.家长要多和孩子进行读书的互动。

年龄小的孩子可以亲子阅读，也可以一起对书中的内容进行探讨讲故事等等，年龄比较大的孩子，可以跟孩子进行内容的讨论，听孩子讲一讲在书中他都读到了什么以及读懂了什么。

四、十四岁的儿子不上学怎么办

14岁的孩子其实已经进入到了青春期，我们有很多家长都担心孩子叛逆，不好管。孩子进入青春期后，独立意识越来越强，孩子一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面孩子又想依赖家庭。父母面对青春期的孩子，应该根据孩子的心理特点，循循善诱，慢慢引导。

十四岁的儿子不上学怎么办？

1、父母要做好孩子的榜样

父母是孩子的第一任老师，父母的一言行，一举一动都会影响孩子。孩子模仿能力特别强，所以言传不如身教。孩子入学后，家长就一定要和孩子一起共同学习，关心孩子成长，经常去了解孩子的作业完成情况，正确率怎样？若是发现问题，发现孩子作业错误，就能及时帮助孩子纠正错误。这样孩子学习兴趣就提高了。

2、学会欣赏孩子

来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了,太不听话了,所以对孩子的批评,指责会比较多,让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手,要让孩子感觉自己是有价值的。

3、给孩子树立标靶

给孩子树立标靶，说白了就是家长或老师一定要注意加强孩子学习的目的性教育，很多厌学的孩子，待在学校里每天浑浑噩噩地过日子，可能因为本身基础不好，看不到学习的远方，对自己也就自暴自弃，厌学就是由于自己没有目的，没有动力，家长要引导孩子规划未来，教师要给孩子明确学习的目的，让孩子们学习上的被动变为主动。

4、多和孩子进行沟通

问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。

5、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

导致孩子不上学的原因：

1、沉迷于手机电脑

网络游戏对孩子的吸引力太大了，致使一些孩子逃课旷课去玩游戏，游戏有瘾，及早帮孩子戒掉。

2、过多的工作任务阻碍了孩子任何学习的欲望

同时，有些人认为这些任务不会影响儿童的学业成绩。长为了让孩子不输在起跑线上从孩子会走路说话开始就不断的报各种各样的班让孩子去学习，每天的行程安排得满满当当，久而久之，孩子被过多学习任务压在身上，很容易对学习产生厌恶情绪。

3、孩子否定自己

越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感，一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值。

4、逆反心理

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。遇到这种情况的孩子，不妨试试“温柔打法”，不要过分强调学习和成绩，用其他人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。

五、孩子厌学不想上学怎么办

越来越多的儿童和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。无论父母责骂多么激烈，无论老师有多充分，无论学生有多热情，他们都无法打开这些孩子的心。厌学已成为家庭、学校和社会面临的难题。如何帮助孩子消除厌学？

培养爱好，树立决心。学生要努力创造条件，参加各种自己喜欢的学习活动，品尝学习的成功感和兴趣感。

2.严格要求，增强自控能力。当厌学的心情开始出现时，学生千万不要妄自菲薄，让自己放弃学习上的各种努力。有时候，学生要强迫自己端正学习态度，激发内心的进取欲望。

3.加强基础知识学习。学习中非常重要的一点是学会调整学习方法，认识到标题的所有变化都来自基础知识，并将学习重点转移到基础知识的学习上。

4.建立师生联系。不少学生因师生紧张而厌学。这些学生应该多与老师沟通和咨询，尽量与老师建立平等和谐的联系。

5.要有适当的学习方针。厌学的学生应该为自己制定适当的学习政策。一开始，政策不应该太高。过高的政策很容易给自己带来更大的心理压力。当然，如果政策太低，就不会产生应有的激励效果。因此，学生有必要根据自己的实际情况确定学习方针。

当父母帮助孩子学习时，他们必须有耐心，让孩子发挥自己的优势，让他们处于良好的学习氛围中，只有这样才能激发他们对学习的兴趣。

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