孩子厌学有网瘾怎么办(如何开导有网瘾厌学的孩子)

孩子厌学有网瘾怎么办？厌学和网瘾是当前社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰着不少父母。希望本文孩子厌学有网瘾怎么办，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.孩子厌学有网瘾怎么办
2.孩子不听话不爱读书怎么办
3.家长如何应对孩子厌学
4.厌学的小学生怎么进行心理疏导
5.孩子厌学什么原因

一、孩子厌学有网瘾怎么办

小学一年级的孩子正处于学习的初始阶段，这是奠定良好基础的阶段。高丈高楼平地起， 不仅需要后期加砖加瓦的努力，还需要前期打基础的牢固性。基础不牢固，就像浮沙上的高台，不能长久。如果孩子在小学厌学，没有打好基础，会直接影响以后能走多远，家长一定要注意。

一年级学生厌学怎么办？

1.不要用学校吓唬

许多家长很容易犯错误，即当孩子不听话时，他们会搬出老师或学校来吓唬孩子。有时候很有效，但对孩子来说，无形中增加了学校的恐惧感。因此，家长不应该这样做，而应该向孩子灌输学校的美丽概念。

2.陪孩子多上学转学

家长要抽出时间陪孩子去学校附近转转，如果可以的话，再去校园转转。如果经常这样做，孩子们不会对学校感到陌生，而是会逐渐感到熟悉。要知道，人对不熟悉的地方也很抵触。

3.不要采取过激的方式

有的家长认为玉不琢不成器，孩子不打骂不容易成才。因此，每当孩子犯错时，不是心平气和地讲道理，而是先骂一顿，再打一顿。如此粗暴的对待孩子，不仅不能让孩子真正意识到自己的错误，而且很可能会在心里留下阴影，性格很容易变得极端。

4、经常玩耍

放学后或周末，带孩子出去玩，让孩子知道小学后不仅可以学习，放学后还可以玩。晚饭后也可以完成家庭作业，家庭作业太多，不要要求质量，写几乎或知识点不熟悉没关系，不要认为学习成绩突飞猛进，保持学习兴趣（最低不厌倦学习）是关键，不要太关心暂时的成绩。

多鼓励孩子

父母应该鼓励孩子早点完成作业，但在辅导作业时，只要孩子不能听解释或做作业，该暂停，不能勉强继续。孩子可以选择其他时间来完成。如果下午不想做作业，想玩一会儿，可以满足孩子，让孩子说什么时候做，给孩子自由选择，不会厌倦完成作业。

一年级学生厌学的原因：

首先，学习习惯没有形成，在一年级突然接触中文数学有序学习，不适应，因为不能冷静下来，所以情绪冲突，这种情况慢慢养成良好的学习习惯，父母可以陪一段时间，冷静下来与孩子交流。

第二，对老师有意见，不习惯老师，毕竟，孩子喜欢错过以前的老师，孩子更直接，不会隐藏自己的感觉，不喜欢不听这门课。

二、孩子不听话不爱读书怎么办

对于孩子不听话不爱读书的问题，一些家长选择严厉的管教，但是这样的做法只会导致亲子关系恶化，久而久之，父母和孩子内心的距离越来越远，别说信任了，最基本的沟通都成困难了。一旦无法和孩子取得良好的沟通，后续问题的解决就更难了。

孩子不听话不爱读书怎么办？

1、换位思考。

教育孩子堵不如疏，也就是说在遇到问题的时候，父母要经常站在孩子的角度去考虑问题。比如孩子不会写作业而急得大哭，父母不要一味的说“这有什么好哭的，努力学习就好了，你肯定是上课没好好地听讲。

这种就是典型的父母思维，此时如果父母站在孩子的角度想问题，你会发现孩子是对的，那么父母要做的就是理解孩子，让孩子适当的发泄一下自己的情绪，这对孩子身心的健康发展也是非常有帮助的。

2、肯定孩子。

没有人喜欢听否定自己的话，孩子更是这样。天天说孩子笨，不是学习的料，孩子就真的能学习好吗？是不是大多数情况下孩子的学习会越来越差。事实上，信任是叛逆心的天敌，如果父母想让孩子学习好，一定要多挖掘孩子身上的闪光点，适当的鼓励孩子，这样才能让孩子在正能量的循环圈里健康成长！

3、适当引导。

在遇到问题时，父母不但要理解孩子，还要在适当的时候，对孩子进行正向的引导，而且这种引导更多的是用行为引导。孔子曾经说过：”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从“。所以父母想让孩子做什么，那么自己就要做一个好榜样。

4、适当减轻孩子的学业负担。

有一部分孩子起初学习成绩很好，表现很突出，但是突然就变得不爱学习了。这到底是为什么呢？现在大多数家长给予了孩子很大的期望，希望他们将来能是一个有用的人。但是残酷的现实竞争下，这种做法无疑只是不断增加孩子的学习负担，让孩子们筋疲力尽，学习对于他们再也不是一件愉快的事了。所以老师和家长一定要把握好度，千万不要给孩子太多的学习负担。

5、提高孩子的学习能力。

要想有效地教育不听话有厌学的孩子，必须学会抓住重点。因为一部分孩子确实在因为学习跟不上，不能理解所学的知识，进而导致学习的心情低落。在这种情况下，如果老师和家人还是不能理解他们，甚至还有批评和指责的声音出现，那么他们就会变得更加消极，所以家长和老师最好要关注好孩子的心理和生活方面的变化，适当地给予一些帮助，帮助他们一起攻克学习的难关。只有孩子的学习能力不断提高，面对学习的自信心才能不断增强。

6、培养孩子的学习兴趣。

有些孩子之所以不想学习是因为对学习没有兴趣，对于不感兴趣的事情，自然不会愿意多花功夫。其实孩子的思维很简单，只要把他们感到好奇或喜欢的领域和学习紧密结合在一起，潜移默化中慢慢培养学习兴趣就好了。

7、帮助孩子建立好人际关系。

现在也存在孩子因为和身边的小伙伴搞不好关系，因此感到不喜欢去学校学习的现象。社会技能必须是每个人都要学会的技能，它能够在关键的时候提供必要的社会支持。

8、给孩子创造一个良好的学习环境。

良好的学习环境能起到促进激励孩子努力学习，促进孩子身心健康成长的作用。创。因此，我们可以给孩子创造一个良好的学习环境，孩子做作业的房间尽量的不要有太多的玩具和其他的一些的东西，不要太容易分散孩子的注意力。

三、家长如何应对孩子厌学

孩子厌学只是一种情绪表达，是孩子向父母表达的一种诉求，但并不是真的不想学，讨厌学习。面对孩子的负面情绪，家长一定不要比孩子更恐慌，要耐心沟通，对症下药，从而更好的解决孩子的厌学。

家长如何应对孩子厌学？

一、营造良好的学习环境。

很多家长和老师在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。

这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。

因此，对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

二、注重学习方法的培养。

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。

但是，如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

三、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

四、告诉孩子的学习的目的性。

告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的家长要比孩子更加清楚，可孩子不买帐，她们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长应当告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

五、保持理性的状态。

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。

毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

孩子厌学的原因有哪些？

一、逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

二、没有从学习中体会到成就感。

一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成就感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

三、孩子抗挫折力差。

当孩子在学习中受到打击时，在越来越多的学习问题和困难时，他们会渐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

四、孩子对学习缺乏兴趣。

孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，他不会喜欢上学习。

五、孩子不愿学。

内容多，任务重，而且知识点还越来越困难，任何一个人都想要轻松一点，搞这么难想学的人肯定不会多了。而且现在孩子们想要什么就能有什么，哪里经受过挫折的磨难，这么多内容肯定不愿意去耗费太多的脑细胞了。

六、孩子不懂学。

家长对孩子的教育是比较缺失的，甚至有的家长对孩子都不管不顾的，交给老人带，自己打工挣钱去。家长没有正确的引导，孩子就很难懂事，更加不懂学习，再加上学习比较难，干脆不学算了，多轻松。

四、厌学的小学生怎么进行心理疏导

孩子爱玩是很正常的，学习枯燥无聊，孩子对其没有兴趣也是意料之中的事。关键在于家长如何引导孩子学习，如何培养孩子对学习的兴趣。这就需要家长深入了解孩子的内心，掌握孩子的年龄特征，并针对孩子的具体情况做出相应指导，才能真正帮助孩子主动学习、爱上学习。

厌学的小学生怎么进行心理疏导？

1、帮助孩子宣泄学习压力。

如果孩子的厌学心理与紧张情绪或消极心理有关，那么可以让他们进行适当的宣泄，如将过重的学习负担暂放一边，彻底地放松一下，或是对父母或者朋友彻底宣泄自己的不满绪等。

2、赞美孩子。

当孩子有进步的时候，家长一定要第一时间表扬和赞美孩子，让孩子更愿意去学习去进步。这样有利于培养孩子学习的积极性，纠正孩子的厌学心理。

3、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。家长可以带孩子到外面参加短暂的旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣，都是应该的。

4、改善环境，愉悦心境。

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，家长就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

5、帮助孩子消除学习困难。

很多孩子都是因为学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

6、帮孩子交朋友。

家长可以帮孩子在学校在班级，如果能多交一些好朋友，这样也能帮助孩子打消孤独和不安的感受，帮助孩子在学校更愉快的生活。孩子有了小伙伴一起边学边玩，厌学情绪自然就会被打消。

小学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏对孩子的人生规划。家长未能认识到尽早进行人生规划的必要性，没有根据孩子的特长和爱好选准合适的职业方向。

2、努力过后还是不会。尤其是对于正在上小学的孩子来说，耐挫能力较弱，当孩子发现自己努力过成绩却没有改善的时候，他学习的热情就会大大降低，久而久之就产生厌学情绪。

3、太爱玩无心学习。孩子天性爱玩，对他们来说学习就是一个极其枯燥的过程，时间一久必然是感到厌烦的，好不容易等到放学回家，结果家长还把他们拘在家里写作业，更是会让孩子反感学习，变得厌学。

五、孩子厌学什么原因

孩子厌学的原因是什么？每个孩子生来就对世界充满热情和探索，这是他们学习的起点。但是为什么有些孩子上学后厌学呢？

一是缺乏成功的学习经验。

如果孩子长期缺乏成功的学习经验，积累的挫折经验没有得到及时的指导，可能会导致一种习得性的无助心理，成为严重的动机障碍，孩子会有无助的心态，放弃努力。”

科学研究表明，人脑中有一有一个神经环路来引导胜利者的效果，它决定了以前的胜利经历将使以后的胜利更容易。因此，儿童需要积累一定数量的学习成功经验。”

第二，缺乏明确而具有挑战性的学习目标。

没有目标，学习动机肯定会受到严重影响。如果实现目标太难，也会影响孩子目前的动机。

因此，家长不仅要根据孩子的实际情况设定合理的目标，还要帮助孩子在学习过程中设定明确的目标。

第三，负面归因于学业成败。

四种典型的归因模式：

一是能力归因，比如孩子数学考不好，就说自己天生不是数学材料；

二是努力归因，如考试不理想归因于准备不足；

三是任务难度归因；

四是运气归因。消极的归因模式是将成功归因于运气，失败归因于缺乏能力，这会让孩子们感到沮丧和羞愧，降低他们对成功的期望，从而影响他们的学习动机。”

积极归因模式的两个原则，即努力归因原则和现实归因原则。

在四种归因中，只有努力才能控制，引导孩子归因于努力，让孩子看到努力的价值。如果孩子觉得自己很努力，但成绩还是不理想，父母应该如何引导？此时，时候，父母应该有能力回应，这涉及到积极归因的现实归因原则。既不能归因于孩子的能力问题，也不能让他觉得努力工作没有尽头，可以引导孩子注意改进学习方法和策略，让他看到一些实际因素决定学习效果，努力工作。”

第四，保持自我价值感。

每个孩子心里都想做好孩子，希望大人夸自己‘聪明勤奋’。如果不能同时评估这两个内部因素，孩子们宁愿保持能力，因为它是稳定和不可控的，孩子们更关注这种内在价值。”

有些孩子不上学，因为他们一上学就威胁到自我价值。父母应该通过问题看到背后的原因。

学术负担和压力过大。学校内外学业负担过重，家长期望过高，焦虑过度，都成为孩子厌学的重要原因。

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