十六岁孩子不想上学又接受不了不上学(16岁孩子不愿意上学有什么办法解决)

十六岁孩子不想上学又接受不了不上学？孩子厌学，是每个家长都可能会碰到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.十六岁孩子不想上学又接受不了不上学
2.为什么孩子不愿意学习
3.孩子不爱学习怎么办三年级
4.关于厌学的解决办法
5.孩子产生厌学有压力怎么办

一、十六岁孩子不想上学又接受不了不上学

有很多孩子认为自己学习是为了父母读书，没有意识到学习对于自己生活的重要性。所以想要正确引导孩子主动学习，我们要纠正孩子的错误观念，让孩子明白学习是为了让自己过的更好。

学生对学习不感兴趣怎么办？

1、适当的减压，不要心存压力

在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

2、挖掘孩子的“闪光点”

通过与孩子分享从前成功的经历、代表性事例，综合分析个人优势等重树自信心，在发现孩子潜能的基础上提出合理的要求，激发成功的愿望。

3、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

4、家长们多培养孩子的毅力

让他们做什么事情有足够的耐心，即使这件事情没有成功，也要让孩子在这件事情中总结经验，教会他们道理，让他们去体会一下其中的快乐，这样孩子在学习的时候能够更深刻的体会到学习需要的是毅力。

5、亮点原则是让孩子学习的持续动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力。

孩子对学习不感兴趣的原因：

1、压力

要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力，每天除了要面对繁重的作业以外，还需要受到老师的严厉管教，回到家里不仅不能够轻松一点，还需要应付父母给布置的作业，我相信换做是谁都无法承受吧。

2、唯成绩是论，过分看重学习成绩

跟孩子说话张口闭口就是学习、分数，忽视与孩子的心灵、情感交流。父母过分看重分数，情绪、对孩子的态度随着孩子成绩而改变，会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力。

3、孩子对学习缺乏兴趣而厌学

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节。

4、过度管教、督促，孩子失去自觉性

很多孩子讨厌学习，不在于家长管的太少，恰恰是因为管得太多。作业陪着孩子写、写完负责检查；唠叨、催着孩子去学习；给孩子安排好各种学习计划和任务。

二、为什么孩子不愿意学习

在疲劳中，许多家长完全扭曲了逻辑。他们认为学习是一件困难的事情。如果孩子们不督促他们，他们就不会努力学习。但事实上，学习，包括孩子的学校学习和生活中的其他学习，总是一件非常快乐的事情。只有当有人让孩子的学习不快乐时，孩子们才会厌倦学习。

为什么孩子不想学习？

1.没有养成良好的学习习惯。孩子从小就是父母的掌上明珠，无论做什么，总是以孩子的兴趣为中心。即使大人想做点什么，只要孩子不开心，也会放弃。尤其是孩子的学习，从不问。家庭作业是否无所畏惧，老师要求家长反映孩子的学习情况，家长总是以孩子小为借口，心里认为树自然直。

2.孩子在成长过程中会遇到很多失败。只有失败，他们才能学会成长。但有些孩子自卑，不能客观判断自己的能力，总觉得自己不够，太笨，不能像别人一样成功。他们把失败的所有原因都归咎于自己，所以他们开始放弃自己，对任何新事物的第一反应是退缩和拒绝。

3.如今，社会竞争日益激烈。父母给孩子施加了太大的压力，让他们的孩子将来成为人才。为了入学率，学校老师给孩子布置了太多作业，导致孩子没有业余时间休息，身心无法放松。心理素质差的孩子会觉得学习很难，学习不好。

4.儿童的学习适应性对儿童的学习有至关重要的影响。比如孩子刚上小学的时候，对周围的环境和老师都不熟悉，身边的朋友也变了。陌生的环境导致他们无法提高学习的欲望。一旦失败，他们会把失败的原因归咎于自己，认为自己没有成功的能力成功的能力。他们无法避免失败，也不知道如何追求成功。在这种感觉的控制下，我不想再尝试了，陷入了导致失败、能力丧失、表现下降的恶性循环。

5.同龄人，孩子每天上学，接触最多的不是老师，而是同桌。所谓靠近朱者赤，靠近墨者黑。如果同桌不喜欢学习，而孩子原本属于意志力不强的墙草，他们肯定会一拍即合，一起不学习。

事实上，除了自发的兴趣了自发的兴趣之外，还有相当一部分是因为外部环境的影响和引导，从一开始的影响到行为习惯。对学生来说，无论是家庭、学校还是周围人的影响，都会逐渐失去对学习的兴趣。当你从一开始就放弃时，随着时间的推移，这种不感兴趣变成了阻力，这也是学生不喜欢学习的重要原因之一。

三、孩子不爱学习怎么办三年级

孩子在学习中遇到了困难，总是出错，难免会产生畏难情绪。家长预先告诉孩子，失败是正常的，这也是学习的一个过程，从错误中学习往往记得牢固。家长不要呵斥，反而要学会美化孩子的错误，看到孩子的进步。增加孩子的自信心。

孩子不爱学习怎么办三年级？

1、制定目标法

孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。比如，孩子平时考70多分，家长总是要求他下次要考一百分，显然这个目标有点大。倘若家长从75分开始往上加，是不是就简单多了，孩子也不会抗拒。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。

2、树立榜样，引导孩子去学习

家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，家长不妨这样做，比如周末带孩子去参加一些名人讲座，听专家研究如何学习，或者参加一些益智比赛，让孩子脑洞大开，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。

3、培养孩子良好的学习习惯

很多孩子都在认真学习，但是很难出效果，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。

4、让孩子觉得学习是玩耍，玩耍也是学习

让孩子先做完功课再去玩，这种做法会让孩子觉得学习是责任，会降低他们对学习的兴趣，这也是我一直在倡导的，就是在玩中学，玩得好，学习也差不到哪里去。

5、培养孩子阅读的习惯

从小就培养孩子看书的习惯，引导孩子从书中找到他喜欢的知识。当孩子体验到这种兴奋刺激的感觉后，会形成自发的内驱力，会觉得学习是一件好玩的事情。

孩子不爱学习的原因：

1、家长不断否定孩子的选择

孩子从父母的否定中得到的永远是负面的反馈，在孩子看来，自己去选择总是要被爸妈否定，那是不是我不去做选择及不会错了？是不是我只要听爸妈的就好了？于是家长会说，为什么我的孩子一点都不主动，其实就是因为你剥夺了孩子从选择中成长的乐趣。

2、孩子平时做事畏难情绪比较严重

这个是可以培养的品质。父母在平常对孩子不要过度保护，鼓励孩子独立尝试做一些不曾做的事情。既可以培养孩子的自理能力，又能培养孩子的勇敢品质，从而树立孩子的信心。

3、抗拒学习环境，人际交往困难

人生避免不了社交。当孩子们踏入校门第一天起，就开始了真正意义上的独立社交。但是每个孩子的性格是不同的，当遇到一些社交困难，孩子又知道如何化解的时候，这将是非常痛苦的上学体验。

四、关于厌学的解决办法

近年来，受到个体、家庭、学校和社会环境等多重因素影响，学生厌学现象越来越严重。厌学不仅对学生个人成长产生一系列不良后果，如：影响学业成绩、损害心理健康、造成躯体不适，而且对家庭、学校和社会都带来不利影响。可以说，厌学现象已经成为了一个备受关注的重大心理社会问题。

关于厌学的解决办法？

1、不要给孩子过大压力

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

2、帮助孩子认识学习的重要性

家长要帮助孩子从思想上高度认识学习的重要性，让孩子摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

3、打破恶性循环，刺激并激发学习兴趣

“不破不立”，要想打破恶性循环，就必须找准要害打开心锁，刺激并激发出孩子的学习兴趣。这个刺激可不是让家长拿别人家的孩子去比自己家的孩子，而是应该让更广阔的世界去刺激，可以带着孩子走出去，让生活、让世界、让大自然去刺激孩子。家长要和孩子同一战线，站在一起，让孩子去感受一切，也包括父母真正的爱。

4、适当修正对孩子的期望和要求

有些父母对孩子有过度的期待，反而忽视了孩子自身的愿望。他们会把自己的想法强加孩子，而非让他们自己体验和收获成长。家长要做的是认同孩子，认同认同孩子的愿望，认同孩子的困扰，进而认同孩子的自主能力。在这种认同与呵护中，孩子可以发展自我认同，修复自己的受挫，增强自己的韧性，也焕发对世界的渴望。

5、保护孩子学习过程中的所有积极感受

家长要极力避免孩子对学习产生消极感受，一旦发现孩子产生了某种消极感受，父母需要马上反思自己对孩子的学习方法、学习过程、学习目标／结果，是否做了太多负面的工作。没有天生就不爱学习的孩子，只有用错方法的父母。要避免孩子厌学，对孩子的学习，父母最好退后一步。

6、以身作则

父母是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。你怎么做，直接影响到孩子怎么做。不要一味地埋怨孩子做得不好，多想一想自己哪一方面可以改进一点。教育孩子不仅是把他生下来然后养大成人即可。更重要的意义在于陪伴孩子成长的过程里，父母除了培养一个优秀的孩子以外，更在成就更好的自己。

五、孩子产生厌学有压力怎么办

你好，这位家长。对于孩子压力大厌学焦虑，我们要具体情况具体对待。

孩子产生厌学有压力怎么办？

第一，倾听孩子的想法，了解他的内心世界，然后和孩子进行交流，让孩子释放心情。

孩子厌学并不是一两天形成的，而是日积月来造成的，家长可以尝试和孩子对话，分析孩子厌学情绪背后的心理动因。

第二，引导孩子帮助孩子减压。

父母要正确地引导孩子，帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑，当孩子没有那么大压力的时候，渐渐的就会从被动学习变为主动学习。

第三，培养孩子的自信心。

随着孩子学习的压力增加，就很容易出现负面情绪，尤其是在学习中受到打击后，就会丧失对学习的信心；因此，家长要多跟孩子沟通，多了解孩子的心理，发现问题要及时的给孩子疏导，鼓励孩子。

第四，多鼓励孩子、少批评数落。

在孩子教育过程中，父母要改变以往的批评教育方式，努力寻找孩子微小的进步，让孩子在正确的家庭教育方式下成长学习，这样不仅能帮助孩子提升信心，也有利于孩子将来的发展，让孩子找回学习的兴趣和信心。

第五，要让孩子知道幸福的来之不易，鼓励他要通过努力去争取。

第六，寻求青少年心理咨询师的帮助。

当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨！

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