老师说孩子态度不端正是什么意思(家长说孩子态度不端正)

老师说孩子态度不端正是什么意思？孩子厌学是一个十分普遍和老生常谈的难题，并且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢？希望本文老师说孩子态度不端正是什么意思，能帮到大家！

本文目录一览：

1.老师说孩子态度不端正是什么意思
2.孩子上课总走神，成绩不好怎么办
3.孩子不想读书不想做作业怎么办
4.孩子厌世厌学情绪不好怎么办
5.孩子厌学家长怎样做

一、老师说孩子态度不端正是什么意思

孩子不想上学我该怎么办？孩子出现厌学的情况，说明之前都有想法了，只是没说出来。父母要先反省下自己的行为，看是不是自己最近太忙了，忽视对孩子的照顾，或者是没有及时关注孩子在学校的情况，让孩子感觉自己被忽视了。如果是这样的情况，父母一定要放下手里的工作，找时间好好的和孩子沟通下，走进孩子的内心，关注孩子的学习和生活。

孩子不想上学我该怎么办？

一、定期召开家长会议。

父母可以和家里的人沟通，每周召开一次家庭会议，让孩子参与进来，明确告诉孩子，从今天开始，每周进行一次家庭会议，平等的让每一位家庭成员参与进来，享受到家庭的关爱，同时也为家庭的和谐，做出自己的一份贡献，培养孩子的责任感。

二、心态的改变。

有些家庭，爸爸或者妈妈自己脾气就很暴躁，一遇到问题，不是想着怎么去解决，而是先暴跳如雷的发一顿脾气，孩子在这样的情况下，即使是学习很好，也会受到影响的，所以想要孩子在学习上有良好的成绩，首先父母自己要以身作则，做好自己就是给孩子最好的榜样。

三、让孩子看到父母脸上的笑容。

有一个孩子进入初一之后，鼻炎开始发作，有时候遇到冷空气，鼻子就难受的不行，有时候还会疼痛，受这些因素的影响，孩子无法专心的学习，作为父母却把过多的精力放在孩子的学习上，忽视了孩子自身的健康问题，长此以往，孩子就会产生负面情绪，甚至和父母对抗，所以想让孩子好好学习，首先父母自己就要做好，当你积极的心态面对孩子的时候，影响孩子的也是积极的心态，当你满脸微笑的面对孩子的时候，孩子也会回以微笑，学习也是一样的。

四、改变对孩子说话的口吻。

父母要承认孩子已经长大的事实，在和孩子交流的时候就要用平等，商量的语气和孩子交流，比如孩子对手机比较迷恋，在吃饭的时候，你可以问孩子，吃完饭后，你选择先玩手机游戏，还是先写今天的作业呢？或者你还有什么好的做法可以两者兼顾呢？这样说话让孩子会感觉是在征求自己的意见，有一种被尊重的感觉。

二、孩子上课总走神，成绩不好怎么办

良好的注意力是儿童未来学习的有力保证，注意力不是天生的，需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏，没有得到保护时，注意力就会慢慢松弛。因此，请让孩子平静地完成他的工作。注意力是扰的前提下，注意力是孩子的自然品质。

如何培养孩子的注意力？

第一，试着让孩子一次只做一件事。

人们的注意力资源有限，分配在不同性质的事物上，会严重消耗注意力的有效性，特别是在儿童注意力发展的过程中，同时做很多事情，会损害注意力的有效集中。所以，即使孩子玩玩具，也要关掉电视；做作业时，不要放音乐。

第二，和孩子一起玩自律游戏。

把这种方式贯彻到孩子的生活中。你可以有意识地设置一些情况，帮助孩子在多刺激下提高自我约束能力，循序渐进。平时多鼓励，不干扰孩子做自己喜欢做的事。当孩子专注于手工制作或观察小动物而忘记吃饭时，父母应该耐心等待他完成工作，而不是干扰孩子。要知道，孩子沉浸在自己的兴趣中，就是在不经意间培养自己的注意力。

第三，尽量减少唠叨和责骂孩子的次数，让孩子觉得他是时间的主人。

教孩子学会分配时间，当他在相对较短的时间内集中精力做作业时，他就有更多的时间做其他事情。孩子学会自己控制时间，有成功感，做事会更自信。

第四，家长要营造有利于集中注意力的家庭学习环境。

儿童书桌上，只能放书等相应的学习用品，不能放玩具、食品；文具要简洁。孩子们喜欢色彩鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒。功能越简单越好。铅笔和橡胶也应该形状简单，功能简单，以避免孩子们把它们当作玩具玩；儿童书房也应清理干净活泼。儿童玩具应收起来，不得放在显眼的地方；当孩子们学习时，他们不应该受到电视、电话和其他声音的干扰；家长在孩子学习时尽量不要进进出出，大声干扰。此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节。柔和适中的光线有助于儿童集中注意力，为儿童创造安静整洁的环境。

三、孩子不想读书不想做作业怎么办

就目前来说，读书学习依然是改变孩子一生命运的主要途径。面对不想读书的孩子，要具体啥情况具体分析。如果是小学生，家长应该给学生做出榜样，别你一天到晚玩游戏，看手机让孩子学习。适当惩戒，小孩子自律性差，适当惩戒能加强孩子的自律性，利于学习。如果是中学生，除了以身作则，还要注意静下心来，和孩子慢慢探讨，参与到孩子的方方面面，带他出去感觉大自然，让他对你产生信任，促进孩子的学习。总之，就是一句话，走进孩子的内心。

孩子不想读书不想做作业怎么办？

1、要想管好孩子，首先要以身作则。有的父母每天打麻将，花天酒地，讨论得都是这也别吃亏，那也别少了。有的父母工作勤恳，书不离手，谈论得都是严以律己宽以待人。孩子耳闻目睹，自然而然的被引导求上进。如果要让孩子对学习发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢学习，求知欲很强，并且不断学习。

2、给孩子一个学习的环境。学习时方法和氛围很重要孩子写作业慢，总是东看西看，容易分心，多数情况下是受到外界刺激所干扰引起的。从家庭教育方面来讲，孩子经常看见自己爸妈在娱乐，反而要求自己苦闷的学习，他能服气吗？你都没有给孩子做个学习的榜样，孩子又怎么会听话？

3、调动孩子学习的积极性。孩子对感兴趣的事物，总会愉快地去探究它，从而使学习和认识过程变得积极主动，进而获得良好的效果。对学习缺乏兴趣的孩子，家长要采取多种手段培养和激发其学习兴趣。比如使孩子尝到成功的滋味。不要吝啬赞美之词，不断刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就带他参观博物馆、动物园和图书馆之类。

4、给孩子制定好学习计划，严格要求计划执行，坚持“今日事今日毕”的原则，一定要今天完成，那么孩子做作业习惯了，你过两天会发现，宝贝自己开始主动写作业。

5、要和孩子成为朋友，让孩子信任你，愿意和你说心事，愿意听你的建议，这样你对孩子的管教才会有效果。

6、父母了解到他们的问题所在，满足孩子的自尊心。家长应该鼓励孩子提高一些小制作，要有压力。要让他们对好的生活的向往，我们家长都要给予孩子适当的鼓励和表扬。提供应用知识的机会，启发他们思考。

7、引导孩子开拓视野，知道这个世界有多么大，知道周围的孩子都是怎么努力学习的，从而受到鼓舞和激励。

8、注意发现和支持孩子的兴趣，不要硬性要求孩子按照父母的愿望学什么，发现孩子喜欢什么，只要没坏处，只要有能力满足孩子，那就积极支持。

9、多陪孩子一起学习，学习之余聊聊天谈谈心，找一个有正能量的人物，如历史名人、科学家等等，推荐孩子多看点对身心有益的书，一起讨论他的成长和成功史，引导学生去考虑自己的人生，给自己定一个人生目标。

四、孩子厌世厌学情绪不好怎么办

造成孩子厌学的原因是多方面，综合的，而教育本身只是一种外在的积极干预和影响的慢工程，因此没有哪一种教育方法是包治百病的神丹妙药。外因只有通过内因才会真正的起作用。外因是学习，内因就是孩子的积极性、主动性、勤奋度、努力度。孩子的学习态度，积极性，主动性不能很好的激发和调动，一切外的教育和努力都是低效的，甚至是无效的。要想彻底扭转孩子的厌学情绪，要做的很多，难度也很大，但要抓住态度和自信心这两个根本要素。

孩子厌世厌学情绪不好怎么办：

一、帮助孩子重新审视认知定位自我

厌学的孩子一般都有过低评价自己的心理。潜意识里认为学习任务和学习目标自己无法完成，所就破罐子破摔。长此以往，恶性循环，就形成一种叛逆对抗心理：反正我不爱学习，你越是让我学我越是不想学。要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示，告诉自己，别人能够做到的，自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的，自己通过认真努力一样可以做好。

二、给孩子积极的期待和鼓励，让孩子进行内在的自我矫正和转变完善

在帮孩子进行自我矫正完善的过程中，家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程，可能会出现无数次的反复，不管什么样的情况，家长都要坚定信念，都不要放弃，要进行长期的平等对话和交流，长期的相互沟通和商讨。切不可操之过急，急于求成，强烈限制。这样不但收不到好的教育效果，反而会令孩子畏惧退缩，完全成了破罐子破摔。

三、帮助孩子消除畏难消极的心理障碍。

心理学家用小白鼠做过一个实验。在笼子里放上食物，只要小白鼠去吃食物就会受到电击，反复多次后，小白鼠看到食物也不敢朝前去吃。后来，心理学家将电路切断，白鼠仍然不敢前去吃食物。厌学的孩子一般都有一个畏难的心理障碍。他们对学习比较害怕，特别是学习任务多，学习难度大，学习要求又高的情况下，他们这种畏难心理就会加剧，厌学的情绪也会同步加深。所以，首先帮助孩子消除这种畏难消极的心理障碍。

四、帮助孩子转化的过程中，要给孩子注入持续的动力。

在帮助孩子转变学习态度，改善学习心理，提高学习效率的道路中，家长一定要持之以恒，持续的对孩子进行支持和鼓励，要充分的信任和尊重孩子，切实加强与孩子之间的沟通和交流，与孩子一起分享学习中的喜怒哀乐和点滴收获。孩子有一点点小进步，就及时肯定和表扬，并且通过老师的口在班级内扩大表扬的范围。通过一系列持续不断的鼓励、激励、支持和帮助，给孩子注入源源不断的学习动力。

五、教育转化一个厌学的孩子没有那么的容易，如果家长自身没有做好准备，或者抱一种侥幸心理，象征性的做一些教育，那恕我直言，孩子的厌学依然还是厌学，因为你本身就厌带。要想改变孩子，就先改变自己，要想孩子下决心，自己首先下决心，一定要深度参与到孩子的学习生活中，真正做到高质量陪伴。不但要陪伴学习，更要参与到孩子的生活之中。多花时间和孩子一起学习，一起运动，一起散步，一起聊天，一起吃饭，一起郊游等等。多在非正式场合与孩子轻松愉快的沟通，这样的沟通不但效果好，还能加深亲情关系。

只有深度陪伴，高质量陪伴，才能使孩子在内心建立起自信和动力来，不管遇到学习中的困难，还是生活中的困难，孩子都会感觉到父母就在自己身边，就站在自己身后，从而激发出愿意学习，自主学习，不断学习的信念、信心和动力。

五、孩子厌学家长怎样做

孩子厌学家长怎样做？找到原因很重要，找到原因才能对症下药。

孩子厌学家长怎样做？

一、家长参与太多的厌学

生活中，有很多父母都抱着“不好好上学、没有好未来”的思想，在学习当中过多参与，孩子在写作业的时候，站在旁边监督性地参与，遇到孩子作业题错误的时候，也不讲究方式直接劈头盖脸一顿骂，这样很容易给孩子造成学习上的厌学。写作业需要一个安静又轻松的氛围，才可以发挥孩子深处的脑智力。

解决办法：平时就要多注意给孩子一个轻松的学习氛围。当然，如果督促孩子学习写作业的话，孩子也很容易思想开小差不好好写作业，并且还会养成最事情三心二意的习惯。这个时候就需要父母有技巧性地参与，比如说“我可以和你坐在一起看会书吗”？一个疑问句拉进你和孩子的距离感，也不会打扰孩子轻松的学习环境。但是父母在参与的时候，不要对孩子写作业和学习指手画脚，父母以身作则地安静看书学习，给孩子树立一个好榜样。孩子在写作业的时候也更加努力一些，如果遇到一些困难和疑问，也更乐于主动向父母请教求助。

二、成绩落后的嘲笑厌学

现如今，很多人都生活在攀比的社会当中，每天比生活、比穿衣、比消费、还比自家孩子的成绩。“呦，你看某某家的孩子又是班级第一，这孩子怎么这么争气呀”，这句话很多父母不光心中感慨，还会经常拿到嘴巴上来说。孩子成绩落后，也并非孩子心中所愿，或许这就是孩子最大努力换来的效果呢？当孩子学习成绩落后的时候，在班级课堂上也会经常被嘲笑，上课老师提问答不出来，老师就罚孩子站一整节课的时间，在班级里看起来特别显眼。站着听课对孩子的内心，也造成了特别大的创伤。久而久之，厌学便会在孩子的心中逐渐扩散。

解决办法：家长需要让孩子明白，老师课堂上提问是给孩子展示才华的机会，站着听讲也是希望孩子可以精神集中，才能学到更深入的知识。只要孩子了解老师的良苦用心，心中自我认为的“嘲笑”也便不欢而散了，厌学的抵触也会有所淡化。

三、攀比心压迫的厌学

喜欢拿孩子成绩来攀比的父母比比皆是，父母在攀比的过程当中有得意的、也有失意的，得意的的父母很容易培养出骄傲自大的孩子，失意的父母也很容易养出厌学情绪的孩子。所以攀比并不是一件好事情，对孩子的学习和成绩都有着很大的影响，那么面对于攀比心压迫而厌学的孩子，该如何让他们喜欢上学习呢？

解决办法：需要父母去改观自己的教育方法，首先给孩子一些精神上的鼓励，在学习上不要过多地参与。如果有足够的经济条件，给孩子学习一些技能和兴趣，可以很好地提升他们的自信，只要自信心爆棚，孩子对学习的挑战心也更加浓烈积极一些。最后，大人还要谨记不能攀比，不要拿自己孩子和别的小朋友做对比，父母的认可和鼓励，才是对孩子自信最好的培养。

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