对厌学学生的帮扶措施和建议(厌学的学生关爱帮扶计划)

对厌学学生的帮扶措施和建议？厌学是很多小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子重拾信心呢？

本文目录一览：

1.对厌学学生的帮扶措施和建议
2.小孩子不想去幼儿园解决办法
3.小孩儿厌学怎么办
4.怎么改变孩子的厌学心理
5.高中生重度孩子厌学怎么办

一、对厌学学生的帮扶措施和建议

很多时候家长的“一心只想把孩子丢给咨询师解决问题”，更像是家长自身不能承受、不想再面对这样的焦虑，所以干脆直接把这份焦虑的痛苦丢给咨询师、以此逃避自己的责任和成长的一种表现。而家长不知道的是，此时，你的孩子也很痛苦，不去学习只是他无法将痛苦言说而最终产生的一个“症状”，假如你作为孩子的保护伞都不知道如何处理这些焦虑和痛苦，那么，你的孩子会比你更无力。所以，在很多情况下，家长来做咨询会比孩子单独来咨询更合适。

小孩不愿意上学是什么原因：

1. 孩子有精神压力

孩子不愿学习，有时候不是一个单纯的“心理困惑”，你需要耐下性子询问孩子不愿去学校的原因，有些孩子会告诉你“所有同学都在议论自己”、“背后一直有双眼睛在看着我”、“害怕出门，觉得外面很危险”、“很累，就是没力气去学习，无法集中精力”等等此类情况，你就需要提高警惕了，也许，是孩子的精神状况出现了问题，需要及时去医院做进一步检查。

2. 躯体化的表达

有时候，孩子不愿上学并不会以语言的方式直接表达出来，而是以“身体不舒服”的方式来表达“我不想去学校”，比如：一到开学，孩子就呕吐；一到临考，孩子就闹肚子、发烧；一去上学，孩子就晕厥……等等，这样的情况反复发生，或许家长就该思考一下：为什么孩子对上学这件事的焦虑，不能以语言的方式直接表达、和家长沟通，而只能以“身体难受”这样被动、隐晦的方式来表达。

3. 家长潜意识里有一部分对学习非常厌恶

对学习这件事，在他们潜意识里有着很多的厌恶感，而这样的厌恶感会在他们以功利性要挟孩子的时候、在他们某些不经意举手投足之间让他们的孩子捕捉到，而孩子会替他们表达他们潜意识里的那部分对学习的厌恶，所以，孩子有时候更像是一面镜子，映照着我们不曾自省过的那部分自己。

4. 逃学是对家庭关系的维护

在一些家庭，父母的关系是不和谐的，甚至有可能卷入了整个大家庭的矛盾，家庭系统是“生病”的，而孩子则会以“不愿上学”来赢得家长们的关注，这样，家庭的问题则被暂时搁置了，“孩子不愿上学”这个问题，将整个大家庭捆绑在了一起。哪怕是为“孩子不愿上学”而吵架，那也是关系的一种联结，而且是一种孩子可控的联结——比起孩子没问题时，那个孩子不可控的坏的家庭关系而言，这样一种关系对孩子而言已是不幸中比较不差的一种关系，从这个意义上说，孩子是在“替家庭生病”。

5. 遭遇校园暴力等应激性事件

还有些低龄的孩子无故对学校感到害怕、就是不肯离开家庭，在学校也没有遇到什么特别严重的事件：或许只是被老师说了句不好听的，或许是老师对其他学生发了火，而那个样子很吓人，也或许是小朋友之间有一些摩擦，也或许什么事情也没有，孩子就是不肯去学校。

对孩子来说，整个大环境都是在学习着的、其他小朋友都是在上学的、整个家庭都希望他是好好学习的情况下，他还如此坚定地在“不愿去学校”这条路上孤独前行，背后是一定有他不得不如此的原因的，所以，当你发现你家孩子有此情况，还请家长务必明白：孩子当下，或许正比你更痛苦。

二、小孩子不想去幼儿园解决办法

孩子总有一天会独立，而幼儿园就是他们从父母怀抱中迈出去的第一步。刚开始的时候，孩子难免会有些不适应，同时，孩子也可能会出现无法融入幼儿园集体，在幼儿园中无法自理的情况。针对孩子在幼儿园遇到的困难，家长要及时发现并帮助孩子解决。

小孩子不想去幼儿园解决办法有哪些？

1、在幼儿园父母可以短暂陪伴孩子。

平时可以给孩子看看幼儿园的照片和视频，特别是孩子认识的小朋友在幼儿园的照片和视频，这会让他产生向往的同时，也很心安。如果还不奏效的话，可以先陪孩子去半天幼儿园，然后每天陪伴的时间减少到2小时、1小时，差不多1周的时间，孩子就能完全适应自己在幼儿园的生活了。

2、事先和孩子描述幼儿园的情况。

孩子上幼儿园之前，家长就要和他讲清楚在幼儿园会做哪些事，大概要待多长时间，并明确说明妈妈会离开，让孩子有心理准备。可以告诉孩子：“在幼儿园你可以跟小朋友和老师一起做有趣的游戏、学好听的歌，中午在可爱的小床上睡午觉，爸爸妈妈一下班就来接你。”不要骗孩子，比如有些孩子不知道爸爸妈妈会离开，等爸爸妈妈离开了，他就会产生恐惧感，也会对幼儿园产生恐惧。

3、放松你的态度。

有些家长在送孩子去幼儿园前会显得忧虑重重，担心孩子状况百出，这种心情很容易影响孩子，让孩子觉得上幼儿园是一件痛苦的事情。其实幼儿园的老师会很好地照顾到每一位孩子，家长不必过于焦虑。如果家长有一个轻松的态度，可以给孩子传达出去幼儿园是一件很轻松的事情。

4、解释原因。

要用讲道理的方法给孩子解释你为什么要上幼儿园，你可以告诉孩子你去幼儿园可以交朋友，老师会带着你做游戏，和小朋友一起吃好吃的午饭，一起学习玩耍，但是一定要听老师的话哦。让孩子对幼儿园有一个初步认知，不会对幼儿园感到陌生，引起反感情绪，相反当孩子听到可以有人陪自己玩，还有小伙伴时就会对幼儿园产生初步向往。

5、放学后陪孩子在幼儿园多玩一会。

送孩子去幼儿园之前，尽量不要讨论幼儿园的话题。送到交给老师之后，坚定而温和地和孩子说再见，不要因为孩子哭闹就不舍得离开。下园的时候，尽早去接孩子，但不要着急离开，可以带着孩子在幼儿园玩一会儿，你此时的陪伴，可以帮助孩子尽快适应幼儿园的环境。离开的路上，可以和孩子讨论幼儿园有趣的事情，喜欢的老师和同学，帮助孩子发现，幼儿园其实也很有趣。

6、坚持送园。

很多家长在发现孩子上幼儿园的时候哭闹，于是就非常纠结要不要把孩子送进幼儿园。孩子原本就不想去幼儿园，在看到家长这种犹豫的态度以后，于是就加强他们的信心，就会哭闹得更加严重，以此来博取家长的同情，达到孩子不上幼儿园的目的。所以，家长们要先坚定自己的信心，在送幼儿园的时候千万不要犹豫，犹豫只会助长孩子的哭闹的决心。所以不管孩子怎么哭闹，家长们一定要坚决将孩子送入幼儿园。

小孩子不想去幼儿园的原因有哪些？

1、家长们许多不经意的言行加重了孩子的焦虑。有的家长安抚孩子时说，“你再哭，我就不来接你了”，有的家长在节假日时会说，“你再不听话我就把你送幼儿园去”等等，这无形中把上幼儿园当成了不听话的惩罚手段，孩子怎么会愿意上幼儿园呢。

2、心情失落。有的孩子之所以不愿去幼儿园，可能并没有什么复杂的原因，只是心情失落导致的。有的时候可能孩子起床之后匆忙洗漱吃饭，整体节奏非常快，并没有做好上幼儿园的准备，因此心情可能显得比较焦急进而失落，对幼儿园产生抵触情绪。

3、老师对孩子要求非常高，如果孩子回答不正确，达不到就会被批评，因此孩子会受到打击，不愿意再去幼儿园。

三、小孩儿厌学怎么办

在面对孩子的厌学情绪时，父母不要草率的把孩子不想学习、不想上学的原因全部归结到孩子贪玩上。其实很多情况下，孩子本身是愿意学习的，并不是因为贪玩才不想学。而家长因为一开始就找错了方向，在解决孩子厌学问题的时候，路也就越走越歪，最后非但没有解决问题，甚至反而可能加剧问题。

小孩儿厌学怎么办？

1、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

2、与老师交流。

光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情。父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

3、参加活动。

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、了解厌学原因。

同孩子先进行一下沟通，看看孩子不愿意去学校，不想做作业的真正原因是什么。另外家长可以到学校同老师了解一下情况，看看孩子在学校的表现有无异常情况。

5、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

6、不要一味打骂。

现在的孩子来自家长或者学校的压力比较大，产生厌学情绪也是可以理解的，家长无需太惊慌，如何采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏，帮助他们走出厌学的误区才是重中之重，只是一味地责骂和苛求最终将只能适得其反。

四、怎么改变孩子的厌学心理

当家长发现孩子在学习过程中出现厌学情绪的时候，千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便说说，孩子不会真的厌学或者不去上学的。这个时候家长应该静下心和孩子好好沟通了，问问孩子最近是什么原因导致这些情绪和想法的。然后努力引导孩子，改变孩子的厌学心理。

怎么改变孩子的厌学心理？

1、科学评价学习

重视过程评价，家长不能只关注孩子的测验，考试成绩，而要更关心孩子是怎么样思考的，活动是怎样安排、采用了什么样的学习方法等。总之要关注孩子是如何发展而不是发展的怎么样，这样才能调动孩子的热情，而不是消极被动的学习。

2、设置适合的学习目标

学习目标的设置一定要适当，要明确具体，中等难度。太高会给孩子很大的心理压力，同时达不到目标的失败挫折感会使孩子丧失信心。多次的失败会使孩子对学习目标产生恐惧，导致厌学，又起不到激励的作用。目标的设定一定要具体明确适当，使孩子在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，产生自信，激发内在的学习动机。

3、对孩子少物质刺激，多精神鼓励

孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。家长要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。

4、细心观察，了解孩子的真实思想

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对厌学问题可能会做出不同的反应。家长要根据每个孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；还要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向家长倾诉真情。然后针对孩子实际情况，对症下药。

5、要有适当的学习目标

家长要给厌学的孩子定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，家长给孩子确立学习目标必须要根据孩子的实际情况来定。

6、培养其他的兴趣

对于一个大人来说，如果长时间做一件事情，也会感觉厌烦。更何况是孩子，孩子上学时间久了，出现厌烦的情况是非常正常的。可以试着引导孩子，培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中，如果感觉特别的厌烦。就试着转移下注意力，用其他的兴趣来缓解一下学习的烦恼。

五、高中生重度孩子厌学怎么办

孩子已经重度厌学，说明情况已经非常严重。如果家长这时候还没有意识到孩子厌学问题的根本在哪，对问题的解决就只能是火上浇油。越是在这个时候，家长越要耐下心，去和孩子深入沟通，了解孩子产生厌学心理的原因。

高中生重度孩子厌学怎么办？

1、适当地改变教育方式。

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。

2、学会站在孩子的角度思考问题。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的。如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感，所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

3、正确看待厌学。

家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力进行适当宣泄，是能帮助孩子缓解厌学情绪的。

4、稳定情绪。

高中生重度孩子厌学一般比较容易受周围环境、人际关系等因素的影响，因此不能安心的学习，总之作为家长，要本着对孩子负责的态度，了解孩子的心理问题并想办法引导解决，尊重、信任、鼓励孩子，培养学习兴趣，通过努力的学习达到自己的既定目标。

5、沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

高中生重度孩子厌学的原因有哪些？

1、没法学。

有些孩子对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。

2、以不学习来与父母对抗。

孩子与父母的冲突也会直接影响他们的学习兴趣。父母的理解、信任和支持会让孩子充满自信心，但如果父母经常对孩子的缺点、错误进行挑剔、讽刺甚至贬损，对孩子的行为不信任或过分要求孩子，把孩子置于一种不平等的地位，孩子也会失去自信心并以不学习来与父母对抗。

3、孩子自身。

孩子自己不能集中注意力学习，导致跟不上老师的讲课节奏，慢慢的越来越跟不上，从而不想学，出现厌学心理。

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