克服孩子厌学的妙招(怎样疏导孩子厌学的心理)

克服孩子厌学的妙招？小孩厌学是一个十分普遍和老生常谈的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文克服孩子厌学的妙招，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.克服孩子厌学的妙招
2.厌学孩子怎么开导
3.孩子有了厌学心理怎么办
4.初一不想学了怎么办
5.孩子叛逆期不读书怎么办

一、克服孩子厌学的妙招

引导孩子建立良好的生活和学习习惯，甚至比学习书本上的知识更重要，孩子厌学，多数是因为心智发育与学校教育不匹配导致的，除了家长需要牺牲自己的时间，帮助孩子查缺补漏，帮孩子找回信心。

小学二年级孩子厌学家长怎么办？

1、家长一定要培养孩子的社交能力

很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。

2、帮助孩子找到自信

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

3、调动孩子的积极性和主动

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

5、为他们创设成功的机会

厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力，这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。

二年级孩子厌学的原因：

1、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

2、学生没有树立正确的学习动机

有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

3、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

4、学习缺乏主动性

这类孩子虽然不爱学习，不主动学习，但是如果家长督促他学习，他还是能够接受的。还没有意识到学习的重要性,他除了不想学习,也不知道自己到底想要什么。

二、厌学孩子怎么开导

对于厌学这件事儿，家长应该找出正确的教育方式，不要过分溺爱孩子，也不要过分要求孩子，不要采取粗暴的教育方式，更不要体罚孩子。只有我们做家长的，自己首先清醒和冷静下来，以一颗平常心和仁爱心来对待和关爱自己的孩子。

厌学孩子怎么开导？

1、厌学孩子的乖张行为，不是一天两天形成的，而是所在家庭的错误教育，长期积累和影响的结果。有些家长在孩子的幼儿园和小学阶段，进行严苛残酷的高压式教育，逼迫着孩子到处参加补习班或培训班，从语数英、跆拳道到琴棋书画，一门心思地想要把孩子培养成品学兼优、能跳会唱的全面型学霸。在孩子最需要陪伴、引导和关爱的年龄，将他推给了声色俱厉、一心谋利的培训机构的老师。但是，这种“压迫式”的教育方式对孩子的成长没有任何好处，只会压迫和摧垮孩子的心理承受能力。

2、对正处于青春期的叛逆孩子，只要我们足够宽容和忍耐，不管孩子做什么都可以选择“无条件接纳”，孩子就会在家长的宽宏大量和忍气吞声下，自己醒悟过来，从而改变自身的消极学习态度，转而体会到父母一直以来的含辛茹苦，在脑子里只剩下学习和考试。我们经常说要“无条件接纳”青春期的孩子，不是说要接纳这些顽劣孩子的所有行为，而是要在尊重、理解和接纳青春期孩子情绪的前提下：纠正孩子的错误行为，鼓励孩子自律学习。

3、给孩子创造学习的兴趣，家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

孩子厌学的原因：

1、没有满足感

一部分孩子出现厌学的情绪，是因为在学习中付出了巨大的努力，但取得的成绩却不尽如人意，在他们内心中认为：自己即使付出了，也没有任何的作用，没有任何满足感，自然会对学习带着厌烦的情绪。

2、学不会

有一部分学生厌学，是因为花费很大的力气，却依然学不会，这类学生的感知能力是比较弱的，对待新事物的接受能力也比较差，往往需要花费更多的时间。一旦教学进度过快时，他们就会出现跟不上的情况，如果不能得到更多的关注，他们很可能会落后，因此，对学习也会非常抵触。

3、压力过大

对孩子的期待，每个父母都是不同的，然而，每个父母都希望孩子能成龙成凤，因此，从小学阶段就给孩子制定了各种各样的目标，正是因为庞大的压力，喘不过气来的孩子，才会滋生出很多负面的情绪，所以，使他们在学习中产生了抵抗的意识。

4、叛逆期

对学习产生厌烦情绪的学生，有一部分是正处于叛逆期，父母越是重视的东西，他们越会想办法摧毁，正是这种叛逆，使他们在学习中消极怠工，并没有将学习这件事情放在心上。

5、认为学习无用

有一部分厌学情绪的学生，往往是因为受到外界环境的影响，周围的人和事，向他们灌输着“学习无用”的观点，在他们小小的内心中生根发芽，因此，他们在学习中往往无法提起精气神，甚至会采取各种抵抗的方式。

三、孩子有了厌学心理怎么办

很多孩子不爱学习，除了不明确学习的主体，不知道学习的意义以外，更重要的是没有好的习惯。正因为如此，家长才更需要坚持。家长陪孩子坚持，孩子在坚持中看到学习的效果，感受到学习的意义。

孩子有了厌学心理怎么办?

1、耐心指导，答疑解惑

孩子不会突然出现厌学的现象，家长需要及时和孩子沟通，了解一下孩子是何种原因，导致厌学的现象。如果是学习的原因，家长就及时给孩子查找补缺，如果是老师或者学校的原因，家长就需要及时和老师进行沟通。

2、良好的学习环境

制定“家庭阅读”制度。规定每天一个小时家庭阅读时间，该制度对阅读时间、阅读内容、阅读效率、阅读总结、阅读奖励都要有明确的规定，月末对阅读最高效、总结最透彻的家庭成员进行额外奖励，用这样的方法营造学习氛围，提高孩子的阅读兴趣。

3、让孩子在学习中最有成就感的时候结束学习

学习结束的前一秒钟的感受在人的记忆中是最深刻的，所以不要让孩子在被学习难倒的时候停下，这让孩子总处于挫败感中。长期在成就感中结束学习能让孩子对学习更有动力，从而有信心、有毅力地学下去，不再觉得学习是一件让人烦躁的事。

4、找到适合孩子的方式学习

孩子喜欢他们感兴趣的事物，那么家长可以对这些兴趣加以利用，用合适的方法帮孩子找到学习的乐趣，让孩子爱学习。这让孩子在兴趣中拓展了更广的知识面，激发孩子的求知欲，让他更喜欢用学习来探索世界。有的孩子好奇心重，爱问问题，那么家长可以用问答的形式教孩子学习知识，并且告诉孩子遇到问题应该用什么方法找到答案，比如书籍就是解决问题的最好工具。家长需要根据自己孩子的性格爱好因材施教，用孩子更能接收的方式让孩子喜欢阅读，爱上学习。

5、学习要有明确的目标

当你为了达到这个目标而学习的时候，学习就不再是一种令人讨厌的，与自己生活无关的负担。取而代之的是，学习将成为一个有趣的，能决定自己命运的最重要的事情。孩子不愿意学习，不想学习的问题便迎刃而解，这样的学习是主动的、有意识的、有效的，而非强迫、紧张和低效。

6、帮助孩子在学习上取得好成绩，获得成功感

现实中，我们会看到孩子哪一门学科学的好学习成绩突出，他就越爱学哪一门。这是因为他在学习活动中获得成功，触动了情感，产生了愉快的情绪体验，也就强化了学习兴趣，愉快的情绪体验次数越多，学习兴趣就越牢固。

四、初一不想学了怎么办

初一阶段可以说是初中学习生涯中比较重要的一个阶段。因为这段时间的心理和生理发生的变化比较大，也由于思想是要经历过才成熟的，所以初一阶段都会表现出思想不够成熟，会出现厌学、沉迷游戏、和家长对着干的现象比较多。这段时期家长的思想疏导工作一定要做好，学习成绩固然重要，但孩子的身心健康也不可忽视。

初一不想学了怎么办？

1、找原因

对于这种情况只要找出根源，加以正确的指导就会重新激发学习的兴趣；而最严重的一种情况就是会出现实际的行动，这种不想上学的学生一般是会出现逃学、翘课的行为，这种情况就是比较危险的了，可能是心理上出现什么学习上的障碍，这个时候家长就应该带学生去医院进行一些检查，找出根本原因。

2、少对孩子消极评价

初一学生正是青春期的发育阶段，很多时候都是比较叛逆的，内心也是比较敏感的，而且家长总是对孩子进行吓消极的评价或者总是去批评孩子是会对于孩子导致厌学的现象的。

作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成绩不好学生的内心也是非常焦急的，家长这个时候就不要去火上浇油，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

3、提高自信

对于年龄比较小的孩子，最好能在学习中增加一些趣味性，通过奖励提高学习兴趣；只要孩子在现有基础上能够有一丁点进步，及时鼓励，提高孩子的学习自信心，激发孩子的学习乐趣。

4、找到孩子的闪光点

家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

5、帮助孩子建立良好的人际关系

孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平常的时候不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

6、家长要尊重、关心、理解和信任孩子

支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

7、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

j

五、孩子叛逆期不读书怎么办

如果强硬镇压，比如暴力打一顿，或放手随他去，都会让孩子无所适从，成绩退步。一旦有一丁点进步，立马放大鼓励，他会从这项作业获得价值感，对这方面的能力自信起来，不断的挖掘价值获得满足。

孩子叛逆期不读书怎么办？

1、家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心

马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

2、以要事为中心，制订下周计划

确定了重要事务，我们就可以根据角色目标列出责任清单，然后转化为特定的行动计划。要注意的是，计划一定要以要事为中心，最好是在周末，把下周重要的任务提前规划，设置固定时间优先完成。

3、激发孩子成就动机

成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它是指个人对自己认为重要或有价值的工作，不但愿意去做，而且能力争达到完美的一种内在推动力量。研究表明，成就动机水平高的人希望获得成功，而当他失败之后，会加倍努力，直至成功。

4、不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

孩子不想读书的原因：

1、总是给孩子施加更多的压力

希望孩子能化压力为动力，其实这类家长的想法也是十分幼稚的。压力的确可以转化为动力，但也是在一定的时机内才可以办到的。倘若漫无目的的给孩子施加压力，反而会使得压力成为压死孩子的最后一根稻草，最后偷鸡不成反蚀把米，结果也就南辕北辙了。

2、逆反心理

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？

3、习惯的力量

当我们坚持做某件事，这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯，不优秀也是。当然，不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态，那自然而然就不学了。想要学习，就需要花费大量意志力。

以上就是克服孩子厌学的妙招的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和克服孩子厌学的妙招的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。