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心院长心院长  2023-04-16 17:47 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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一年级小孩太贪玩怎么办?厌学是不少小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子重拾信心呢?

本文目录一览:

1.一年级小孩太贪玩怎么办
2.为什么会讨厌学习
3.孩子不爱去上学怎么办
4.小孩不愿意上学是什么原因
5.六岁小孩厌学怎么办

一、一年级小孩太贪玩怎么办

家长留言:6岁,男孩,不喜欢上幼儿园,每次去上幼儿园都要哭闹好长时间,怎么劝说都不管用,咋办呢?孩子不爱上幼儿园怎么办呢?

在孩子刚去幼儿园的初期,很少有孩子是喜欢去幼儿园的。因为在幼儿园里会有各种限制、有各种规矩、没有人会纵容他们,同时还要忍受没有熟悉的家人陪伴。他们会害怕、紧张、有的还会伴随着恐惧。

孩子不爱上幼儿园怎么办呢?

1、提前带孩子去幼儿园适应环境。

在准备让孩子去幼儿园之前,可以带孩子在幼儿园门口多逛逛。当孩子看到很多小朋友在这里快乐的玩耍,喜欢上这里的朋友和玩具,对这里的环境有了一定的熟悉,再带孩子来这里上幼儿园孩子会更能接受。

2、理解孩子的感受。

当孩子哭着说不去幼儿园的时候,如果家长只是告诉孩子幼儿园多么好,玩具多么好玩,这种安慰并不能解决孩子的问题。孩子更需要的是被家长理解,可以告诉孩子如何面对陌生的环境,如何与老师和同学相处,这些都是成长的一部分。

孩子的担心害怕是可以理解的,要让孩子知道父母能够理解他的感受,孩子也会鼓起勇气去进一步尝试适应幼儿园的环境。相反如果父母不能理解孩子,不懂得他的感受,就会让孩子害怕离开家的孤独感,对上幼儿园产生抵触心理。

3、了解孩子不爱上幼儿园的原因。

有些父母因为工作忙,为了省事当孩子表示不想去幼儿园时就买些吃的哄他去,如果孩子哭闹的厉害,甚至会打孩子一顿强行送去。其实孩子的天性是自由爱玩的,就算大人有时也不愿意跳出自己的舒适圈。所以作为家长,当孩子表明自己不愿意的时候,应该先了解孩子的想法,及时沟通解决孩子心中的问题,这才能更好的帮助孩子,从而让他快快乐乐地去上学。

4、多表扬孩子。

对孩子在幼儿园的表现提出表扬,这让孩子提高自信,适应了一段时间后孩子就会主动去幼儿园的。有时父母太吝啬自己的表扬,进行打压式教育,这样的方法并不适用每个孩子,适当的表扬才能改变孩子的态度。

5、引导孩子融入集体。

因为大多数孩子之所以不愿意去幼儿园,就是因为他们不想要融入集体,所以在日常生活当中多带着孩子去参加一些集体的活动,这样是有助于在日后让孩子适应幼儿园的。要是这一点能够做好的话,那么孩子就不会对幼儿园产生出一种抵触的心理,而且他们还会更愿意在幼儿园里边交朋友。

6、帮助孩子养成坚持的习惯。

有时孩子会动动小脑筋,假装自己生病了不想去幼儿园,或者家里有特殊原因,父母给孩子请假允许孩子不去幼儿园。如果父母经常给孩子请假,孩子三天打鱼两天晒网的去幼儿园,会让孩子认为去幼儿园不是必须的事情,不去也无关紧要。这不利于孩子今后的成长,家长也不好管理孩子。

7、家长要和老师们的关系和睦。

在家多和孩子聊幼儿园以及老师和同学们的事,每次送或者接的时候要和老师打招呼,表现的熟络些,在宝宝心里也会更快的将老师当做可信赖的人,在幼儿园交到好朋友也可以预防他不爱去幼儿园。

一年级小孩太贪玩怎么办

二、为什么会讨厌学习

家长留言:孩子上初一,开学不到一周就回家告诉我,他不喜欢学习,也不想学习。当他问她发生了什么事时,他只是说他不想上学。他觉得孩子很累。孩子以前学习不是很好,可能是初中后学习压力更大,为什么讨厌学习?

孩子正处于青春期,随着网络媒体的普及,很容易迷失方向。只有了解孩子的真实想法,父母才能进一步与她沟通,引导话题学习如何帮助她的生活,从而激发孩子真正的学习动机。

为什么讨厌学习?

1.孩子不想上学的关键是找原因。和孩子敞开心扉,让孩子畅所欲言,是因为谈恋爱、家庭因素、厌恶学习或其他因素。找到原因后,对症下药。

二、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一起学习。初入学的孩子自律性差,家长可以陪他们一段时间,多关心孩子的学习,了解孩子的作业,及时帮助改正错误。

3.尽量提高孩子的成绩。提高孩子的成绩是培养孩子学习兴趣最重要、最有效的方法。家长要尽量提高孩子的学习成绩,哪怕是某一科。

4.从孩子的特长出发,激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优势,父母可以通过孩子的优势、优势和成功,抓住机会培养学习兴趣和毅力,取得更好的效果。带孩子去科技馆或博物馆可以激发他们的好奇心和求知欲,增强他们的学习兴趣。

5.家长要多表扬鼓励孩子,少指责打骂。孩子们有自尊心,当孩子们的小成就得到大家的认可时,他们感到自豪。父母不应该错过每一个值得称赞的机会。当孩子取得一点成就时,他应该感受到成功的喜悦,让他知道成功有多快乐,所以他下次还会这样做。孩子们很容易接受这种温和的表扬方式,孩子们也不会因为成绩差而对学习失去兴趣。

6.要有耐心,不要急功近利。父母在培养孩子的学习兴趣时,必须有耐心,因为孩子的心理发展不够成熟,稳定性不够,所以多么活跃,喜欢玩,所以不要太渴望成功,以免造成负面影响。

7.家长和老师之间的沟通也很重要。了解孩子不学习的原因。如果遇到不喜欢的老师,家长也会及时发现并积极与孩子和老师沟通。

8.要有良好的学习氛围。如果家里没有书,孩子们就没有良好的学习环境,孩子们就很难爱上学习;让孩子们有更多的学习氛围,如图书馆,你也可以参加更多的阅读俱乐部,孩子们会慢慢爱上学习。

一年级小孩太贪玩怎么办

三、孩子不爱去上学怎么办

家长留言:男孩,十五岁,性格比较沉闷,不爱学习,也不爱去上学。就比较爱看漫画,还总把漫画带到学校,上课的时候都看。被老师发现以后撕了,他就犟着不肯去上学,再买一本都不行,孩子不爱去上学怎么办?

家长不可以把孩子不爱上学的原因简单的归结成孩子贪玩,或者孩子天生就不适合学习上。没有哪个孩子是天生就爱学习的,但如果他从小就成长在一个爱读书的家庭里,拥有一对爱学习的父母,孩子在潜移默化中也会受到熏陶。所以,比起逼着孩子去学习,家长不如从自身做起,或许会对孩子产生更大的影响。

孩子不爱去上学怎么办?

1、找到原因。

家长首先要知道孩子不爱去上学的原因,每个孩子不想上的原因都是有很多种的,有的孩子可能就是单纯的不想上学,有的孩子的可能是因为学校里面的某些原因不去上学,只有弄清楚了根源所在,我们才能够解诀问题。

2、应该让孩子多-些学习的兴趣,增加孩子的学习欲望。

比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。

3、必要的时候,给孩子一段缓冲的时间。

孩子之所以会产生不想上学的心理,其本质上大多是内心受到相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后,一定要对症下药,在外界辅助孩子的同时,也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候,父母可以给孩子请一段时间的假期,让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己,然后再全身心投入学校的学习生活中。

4、体验生活。

如果孩子不爱去上学,作为父母的我们,不能粗暴的谩骂和无情的殴打,我们要做的便是狠下心让孩子体验一下生活的不易。比如,孩子不想读书,我们可以给孩子请几天假,带着孩子到工地上去做小工,如果孩子小,可以让孩子出去捡2天垃圾。大人可以随时陪同,但坚决不能心软,必须要让他自己挣够自己一天的生活费。当他感受到生活的艰辛后,回学校读书就成了唯一的选择了。

5、引导孩子认识上学的乐趣。

如果孩子只是单纯的不想上学,家长要引导孩子们知道上学乐趣,让他们体会上学的好处,你可以让孩子先说说为什么不喜欢学习,然后带他们做一些和学习有关的游戏,让他们自己去体会。孩子很小的时候,家长切记不要说教,因为有些道理他们可能都不懂,你说了可能也起不到什么效果。

6、控制好自己的情绪。

孩子的世界没有各种复杂的关系,孩子的行为往往会超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面对孩子的问题,特别是面对孩子不想上学而顶嘴时,一定要控制好自己的情绪,切记不要对孩子挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上。

孩子不爱去上学的原因有哪些?

1、内在驱动力不够。

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业都能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学。

2、提不起兴趣。

因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。

3、父母干扰过多导致逆反心理。

很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上。

一年级小孩太贪玩怎么办

四、小孩不愿意上学是什么原因

家长留言:我家孩子突然跟我说不想去上学了,我跟他爸问他什么原因,他就说没什么,就是不想上了,这小孩不愿意上学是什么原因呢?

很多时候家长的“一心只想把孩子丢给咨询师解决问题”,更像是家长自身不能承受、不想再面对这样的焦虑,所以干脆直接把这份焦虑的痛苦丢给咨询师、以此逃避自己的责任和成长的一种表现。而家长不知道的是,此时,你的孩子也很痛苦,不去学习只是他无法将痛苦言说而最终产生的一个“症状”,假如你作为孩子的保护伞都不知道如何处理这些焦虑和痛苦,那么,你的孩子会比你更无力。所以,在很多情况下,家长来做咨询会比孩子单独来咨询更合适。

小孩不愿意上学是什么原因:

1. 孩子有精神压力

孩子不愿学习,有时候不是一个单纯的“心理困惑”,你需要耐下性子询问孩子不愿去学校的原因,有些孩子会告诉你“所有同学都在议论自己”、“背后一直有双眼睛在看着我”、“害怕出门,觉得外面很危险”、“很累,就是没力气去学习,无法集中精力”等等此类情况,你就需要提高警惕了,也许,是孩子的精神状况出现了问题,需要及时去医院做进一步检查。

2. 躯体化的表达

有时候,孩子不愿上学并不会以语言的方式直接表达出来,而是以“身体不舒服”的方式来表达“我不想去学校”,比如:一到开学,孩子就呕吐;一到临考,孩子就闹肚子、发烧;一去上学,孩子就晕厥……等等,这样的情况反复发生,或许家长就该思考一下:为什么孩子对上学这件事的焦虑,不能以语言的方式直接表达、和家长沟通,而只能以“身体难受”这样被动、隐晦的方式来表达。

3. 家长潜意识里有一部分对学习非常厌恶

对学习这件事,在他们潜意识里有着很多的厌恶感,而这样的厌恶感会在他们以功利性要挟孩子的时候、在他们某些不经意举手投足之间让他们的孩子捕捉到,而孩子会替他们表达他们潜意识里的那部分对学习的厌恶,所以,孩子有时候更像是一面镜子,映照着我们不曾自省过的那部分自己。

4. 逃学是对家庭关系的维护

在一些家庭,父母的关系是不和谐的,甚至有可能卷入了整个大家庭的矛盾,家庭系统是“生病”的,而孩子则会以“不愿上学”来赢得家长们的关注,这样,家庭的问题则被暂时搁置了,“孩子不愿上学”这个问题,将整个大家庭捆绑在了一起。哪怕是为“孩子不愿上学”而吵架,那也是关系的一种联结,而且是一种孩子可控的联结——比起孩子没问题时,那个孩子不可控的坏的家庭关系而言,这样一种关系对孩子而言已是不幸中比较不差的一种关系,从这个意义上说,孩子是在“替家庭生病”。

5. 遭遇校园暴力等应激性事件

还有些低龄的孩子无故对学校感到害怕、就是不肯离开家庭,在学校也没有遇到什么特别严重的事件:或许只是被老师说了句不好听的,或许是老师对其他学生发了火,而那个样子很吓人,也或许是小朋友之间有一些摩擦,也或许什么事情也没有,孩子就是不肯去学校。

对孩子来说,整个大环境都是在学习着的、其他小朋友都是在上学的、整个家庭都希望他是好好学习的情况下,他还如此坚定地在“不愿去学校”这条路上孤独前行,背后是一定有他不得不如此的原因的,所以,当你发现你家孩子有此情况,还请家长务必明白:孩子当下,或许正比你更痛苦。

一年级小孩太贪玩怎么办

五、六岁小孩厌学怎么办

家长留言:六岁,男孩,小学二年级。孩子从小学习就不是很好,厌学,名次一直在中下游,在学习上一直没有什么信心。孩子只知道玩,书包一扔作业不管就跑去玩,喊都喊不住。六岁小孩厌学怎么办?

孩子有不想上学的思想表现异常了,作为父母,首先要了解孩子不想上学的原因。家长给孩子表明态度 ,作为一个孩子必须去上学 ,但是不要打骂,慢慢告诉每个人都要上学才懂得知识,在今后的人生中才有更多选择的机会。

六岁小孩厌学怎么办?

1、上学是孩子的本职,不想上学说明孩子面临着巨大的压力,家长要换个视角,站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,与孩子共同面对压力与困难。

2、应该正确认识孩子厌学。孩子的厌学心理产生,必须依靠家庭和孩子本身共同努力,互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为,改善家庭教育质量和环境,因材施教,来提高教育效果。

3、帮助调整孩子学习方法。如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

4、让孩子学会自我激励。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

孩子厌学的表现有哪些?

1、孩子不再主动学习,遇到挫折之后就会放弃。厌学的孩子认为自己各方面都不如别人,得自己学习不好是一件很自然的事情,不是努力可以改变的。

2、彻底不上学,在家休息,孩子自得其乐地呆在家里,干自己喜欢的事情,不多外出,身体疲劳减轻,昼夜颠倒,即白天睡觉,晚上熬夜。

3、破坏纪律、顶撞老师。因为不爱学习,经常破坏课堂纪律,与老师发生冲突。

4、上课注意力不集中。上课不认真听讲,思想开小差,甚至上课睡觉、看小说等。

5、每天早上赖床,听到上学就心烦……情绪低落,愁眉不展,不愿意和父母交流。没有无缘无故的情绪,当孩子在学习问题上情绪不稳定时,多半是厌学。

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