初三孩子厌学不去学校(初三孩子叛逆厌学)

初三孩子厌学不去学校？厌学和网瘾是当前社会儿童与青少年常见的两个心理问题，困扰着不少家长。希望本文初三孩子厌学不去学校，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.初三孩子厌学不去学校
2.青春期孩子出现厌学的原因是什么
3.叛逆期的孩子如何教育
4.孩子厌学有什么好办法解决吗
5.怎样克服厌学心理

一、初三孩子厌学不去学校

孩子厌学本来心情就不好，如果此时父母还在气急败坏地要求孩子学习学习，用唠叨、打骂、贴标签、控制、逼迫等手段让孩子就范，只会让孩子更加逆反和厌恶学习。

孩子有点厌学情绪低落怎么开导？

第一，多和孩子沟通交流，引导和帮助孩子在学习上获得成就感。

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

1、多创设条件让孩子获得“成就”。

可以从孩子的其他方面着手，比如孩子很爱好体育或者文艺，父母可以在这方面给他们多一点鼓励，让他们在生活中获得成就感，从而树立自信心。

2、先从小目标着手，继而引导他树立学习的目标。

孩子最需要的是得到父母的肯定。可以试着给孩子一个小目标，比如作业完成、按时上下课，让孩子尝到学习的一点甜头，到后来再慢慢把目标往上调。

3、对孩子的每一次进步给予适当的鼓励和表扬。

每当孩子在学习上取得一些进步时，父母要及时进行鼓励和表扬，让孩子自己和自己比较，而不是盲目与其他人比较。

第二，父母要树立正确的教育理念—不提过高的要求。

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。

望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

第三，给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

二、青春期孩子出现厌学的原因是什么

学习是青少年的主要任务，通过学习可以获取更多的知识和智慧，这样才能更好的应对将来的生活和工作。虽然每个家长都希望自己的孩子能够拥有一个好的学习能力，然而有些青少年却会表现的对学习缺乏兴趣，甚至还会出现明显的厌学行为，很多家长遇到这种情况后就会格外头疼。青春期孩子出现厌学的原因是什么？

青春期孩子出现厌学的原因是什么

1、期望太高。有些青少年可能本身并没有厌学心理，但是因为父母对于孩子的期望太高，往往只看重孩子的分数，而不在乎孩子在学习上是否进步。一旦考试成绩不理想就会习惯性的打骂孩子，长此以往就会导致他们对学习产生一种抵触心理。

2、压力过大。有些青少年出现厌学行为，也有可能是学习压力过大所造成的。目前国家还是遵循的应试教育，上课期间需要做各种考试试卷，而放学之后也会有做不完的功课。长时间的学习之后就会导致孩子的心理压力过大，久而久之就会产生一种厌学心理。

3、成绩不好。因为每个孩子的情况不同，智商也存在差异，可能有的孩子比较聪明，学习起来也比较轻松。然后有些孩子可能智商会低一些，学习起来就会比较费力，不仅家长会习惯性的责骂，还会经常被老师批评，时间久了就会因为害怕上学而产生厌学情绪。

4、校园暴力。很多学校都存在一些校园暴力，尤其一些看上去比较老实或者瘦弱的孩子，可能在学校很容易受到其他学生的欺负，这种情况下也会导致他们因为害怕学校而厌学。

总之，导致青少年出现厌学情绪的原因有很多，家长应该给予青少年更多的关心，当他们取得一点进步时，也要给予足够的肯定和鼓励，不要一味施加压力，这样很容易导致他们因为心理压力过大而抵触学习。平时也要让孩子多参加一些户外活动，必须做到劳逸结合，防止心理负担过重而产生逆反心理。

青春期孩子厌学怎么办

1、要及时查找原因

多与班主任老师沟通。如果是因为缺乏自信或者说有校园暴力，要及时去帮孩子解决。然后当孩子有厌学的情绪时，家长不能马上的去指责，要放平心态，平等的与孩子沟通，倾听孩子的诉说，努力的让孩子说出真实的想法以及原因。然后如果说是因为成绩跟不上，可以辅导孩子或者有条件的，可以请补习班，让成绩慢慢提高，自信起来，厌学的情绪也就会慢慢好转。

2、鼓励孩子相信自己

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、让孩子专注学习

给孩子一个安静的环境和时间阅读；别干扰孩子阅读；列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解；先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

三、叛逆期的孩子如何教育

我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。?

叛逆期的孩子如何教育：

1. 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应善于发现孩子的优点，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，尊重并培养孩子的兴趣爱好。减少孩子对家长的抗拒心理。

2.家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，自己小时候有没有这样的情况。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3.同孩子交流时，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，产生抗拒心理。交流时，家长可以从今天在学校发生的好玩事情等跟学习无关的事情入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈学习成绩。

4.家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，更容易产生冲突，会导致孩子对抗情绪愈加严重。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

5.这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

四、孩子厌学有什么好办法解决吗

孩子厌学有什么好办法解决吗？厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。

孩子厌学有什么好办法解决吗？

一、改变思维和沟通方式。

平时遇到孩子不想上学，我们可能直接就是一顿批评指责，其实我们的关注点应该从恼怒，烦躁等的情绪中脱离出来，转而关注孩子面对厌学的问题能不能找到努力的方向和办法？如果孩子不会，我们应该为他们提供切实可行的帮助。相信孩子现在做不到的事情，通过努力未来一定可以做到。

其次家长要改变批评教育的沟通方式，停止对孩子的责骂，采用温和的沟通方式，让孩子认识到错误，并愿意积极改正错误。有效的方法是：直接表达感受+指出具体做法。比如孩子在家乱扔衣服，家长不要说你怎么这么邋遢，可以改成说，孩子，你乱让衣服让妈妈感觉很不舒服，家里脏兮兮的，我打扫起来会很难。沟通学习的事情也是一样的。

二、给孩子一定的时间和空间。

以前我们上学的时候，写完作业就和别的小孩子一起出去疯啊玩啊，无忧无虑没有烦恼，但是现在的孩子没有，他们的课外时间被老师的作业和辅导班占满了，孩子优点空余时间，家长都让孩子去看书学习，没有一点歇息的时间，其实学习就应该注重劳逸结合。所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。

像孩子厌学的问题，家长应该什么都不要问，先带孩子好好玩几天，不带任何的功利心，让孩子玩痛快了，在玩的过程中，趁机和孩子深入沟通，了解厌学的原因，就像朋友聊天一样，互相交流，不做评判。

同时也要给孩子独立的空间，孩子们现在慢慢长大了，可以给孩子准备一个独立的房间，这个空间是他们缓解压力的场所，家长不要动不动就往孩子房间跑，侵犯孩子的独立时间。

三、激发孩子学习的原动力。

兴趣是我们经常说到的问题，但是却是不可缺少的，家长在告诉孩子学习的好处的时候，也要帮助孩子找到“当下”的用处，这样孩子才会认可学习是有用，比如学好生字，你再看漫画就快多了；学好数学，你再去超市就能计算满减，买更多东西了；学好英语，你就能跟楼下的外国小妹妹一起玩了；学好毛笔字，今年的春联就由你来写啦。比如孩子在玩的时候遇到困难的时候，想看的动画片只有英文版；想玩的拼装玩具，却看不懂指导图，这种时候，都是激发孩子学习兴趣和热情的时候，可以告诉孩子，你掌握这门知识的时候，就可以玩了。激发孩子学习的原动力。

五、怎样克服厌学心理

厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。

怎样克服厌学心理？

1、树立正确学习心态

学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。

2、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。

3、注意过程，注意细节

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

4、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法。

5、耐心疏导，以诚相待，做孩子的知心朋友

青少年时期不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易被人诱惑，感情冲动，自我控制能力差。因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。

厌学心理的不良影响：

1、导致学生的学习效率下降

对学生的生理、心理健康造成极大的危害，更为严重的是，厌学还会带来一些社会问题，比如学生因厌学而走上违法犯罪的道路，危害社会和人民。

2、学习认识上存在偏差

情绪情感上消极悲观、行为上远离学习活动，而这些都将影响到儿童的整体学习效果和生活质量。

3、存在情绪障碍

大量研究表明，厌学儿童存在较多的情绪障碍如学习和考试焦虑、睡眠障碍、对自身能力过分担心等。曾有报道说有35%的厌学儿童有抑郁心理，并对机构存在不满情绪。因此，由厌学引起的情绪障碍严重影响了他们的学习和生活。

4、危害自信、自尊

厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

以上就是初三孩子厌学不去学校的全部内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和初三孩子厌学不去学校的相关内容，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解答。