男孩上一年级老是不专心听讲(一年级男孩上课不注意听讲)

男孩上一年级老是不专心听讲？孩子厌学，是每位父母都可能会面对的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.男孩上一年级老是不专心听讲
2.为什么孩子不愿意上学
3.一年级学生不想上学怎么办
4.12岁女孩不愿意上学怎么办
5.高中孩子讨厌班主任不想上学

一、男孩上一年级老是不专心听讲

一个负责任的父母，无论原因是什么，首先必须尊重孩子，然后与孩子沟通，面对这一点，不要严厉责骂孩子，这会导致孩子越来越害怕学习，改变教育方法，鼓励孩子，培养孩子的学习习惯。

为什么会突然厌学？

1.儿童心理波动剧烈

尤其是青春期的孩子，心情，再处理事情。孩子的厌学大多来自内心的急剧冲突。给孩子心理咨询和心理按摩，让孩子说出自己的心，通过日记、沙袋发泄或倾诉来调整心态。

孩子遭遇挫折

比如学习压力太大，某科学习难度大，考试不理想。情绪上有单相思或情绪不顺利等。引导孩子回到内心，梳理成长过程，引导孩子学会与生活、过去、自我和解，学会接受自己，平静地迎接挑战。

3.学生关系不好

如今，社会校园欺凌现象严重。一些敏感胆小的孩子会被淘气的学生欺负，这对孩子的整个成长过程有很大的心理影响。当厌学因此发生时，教育学生可以先与老师沟通，解释情况，看看是否有合适的解决方案，或者转学，生活在新的环境中。

4.这可能是老师的原因

有些老师太严格，对学生有严格的要求。当学生达不到这个标准时，他们会受到惩罚。出于恐惧，他们害怕上学。另一种情况是老师不负责任，忽视孩子的管教，或者歧视和孤立一些学生。虽然这种可能性相对较小，但也会对孩子的心理产生影响。在这两种情况下，第一种方法仍然可以转移到一个新的环境中，重新开始。

5、自我否认

孩子们在学习中经常感到沮丧或缺乏自信，经常拒绝自己，特别是当成绩达不到他们想要的高度时，会过度焦虑，导致学习无用，如何学习不能达到心理学的目标，也会出现疲劳。

6、家庭教育

家庭环境的不利影响也会导致孩子突然厌倦，比如家庭教育太严格，父母期望太高，让孩子经常感到过于压迫，厌学会逐渐出现。

二、为什么孩子不愿意上学

学生不喜欢上学，这已经成为老师和家长的共识，但很少有人冷静下来为什么。现在很多孩子因为学业压力不开心，有的甚至有极端的做法。我五岁的孩子开始学习拼音、笔画和聊，因为他们必须去学校做作业，因为他们开始学习拼音、笔画和作业。这么小的孩子这么说听起来很有趣，但仔细想想却很难过。孩子的学生生涯一二十年，很长。作为老师或家长，如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因，在学习过程中给予帮助，对孩子来说意义重大。

为什么孩子不想上学：

1、孩子们从小就不喜欢上课。他们在课堂上容易分心，不喜欢作业，拖延作业。他们的学习成绩一般从小学高年级或初中开始全面下降。此时，这是疲劳的高峰期。孩子们发现他们的学习基础很差，在课堂上很难听，与同学的差距逐渐扩大。长期以来，他们经常因为难以有效地完成学习任务而受到老师和家长的批评，缺乏自信，导致厌学。

第二，孩子一开始学习状况还是不错的，但是因为某种原因突然不愿意上学。这些原因可能如下:1。在学校受到老师的批评，觉得老师错了。2.在学校和同学发生冲突，觉得不知道怎么和同学相处。3.学习一直很好，但学习状态开始下降，课堂开始注意力难以集中，有意识的记忆力下降，感觉无力，学习成绩也下降，逃避考试行为。4.由于疫情，一些孩子有更多的机会在课堂上或课余时间玩手机或电脑，学习成绩明显下降，开学时不愿意上学。5.不上学的时候在家表现不错，一旦上学就会觉得不舒服。这些因素通常与儿童的情绪有关。

第三，孩子小的时候可以跟上学习进度。到了小学高年级以上，发现跟不上课程，很难和同学相处。或者不知道如何和同学说话，或者喜欢说话，但要以自己的方式说话。这类儿童可能有孤独谱系障碍的可能性，表现为智力正常或接近正常，但很难理解单词或与他人交谈，导致学习和约会困难。

四、大脑不愿意思考，学生总是接受新事物

事实上，我们的大脑存在是为了避免思考，但学生总是在学校接受新的知识，并通过思考内化它。这个过程对大脑来说是极其痛苦的，因为有很多概念超出了孩子的理解。这就是孩子不愿意上学的根本原因。

孩子不想上学怎么办？

一、帮助孩子成为学习的主人，解放自己

孩子上学后，许多家长开始守护孩子做作业。他们不厌其烦地耐心地一个接一个地解释问题。有时，为了帮助孩子的家庭作业，甚至全家动员。两年后，孩子的学习成绩可能一直领先，但独立学习能力没有提高。上了三四年级，语文的阅读分析和作文加起来，数学题就更难了，有的家长逐渐无法做到辅导。孩子失去了父母的支持，学习立刻下降了。父母着急，孩子失落。孩子的自主性不是天生的，而是通过学习逐渐形成的。训练越小，效果越好。从陪读中潜移默化地培养孩子的学习兴趣，培养孩子的自主学习能力和自立精神。

二、培养孩子广泛的兴趣

众所周知，广泛的兴趣可以积累孩子多方面的感性认识，丰富知识，拓宽思维，多角度思考问题。没有兴趣的学习是一种痛苦的行为。学习兴趣与学习热情和主动性相辅相成。如何培养孩子的广泛兴趣？

(1)拓展孩子的视野，经常带孩子出家门，旅游或参加社会活动是学习的好方法。

(2)从游戏中培养孩子的兴趣。爱玩是孩子的天性。一些益智和竞争游戏可以激发孩子对某件事的兴趣。

(3)让孩子多读书。多给孩子买一些适合孩子特点的有益书籍，比如趣味科学、脑急转弯、自然奇观等。最好是图文并茂，孩子容易感兴趣。也可以和孩子一起选择自己喜欢的书。

三、给孩子足够的鼓励和表扬，增强自信心

自信是一个人成功的关键因素。自信往往来自家庭和父母的鼓励。

(1)及时及时表扬。受到自己信任的人(、老师)的表扬，会增加孩子的自信心，做事更加努力。

(2)充分尊重和信任孩子。所有与孩子有关的事情都让孩子有知情权，尊重孩子的意见，而不是强迫孩子被动地接受爱的安排。

四、给孩子更多积极有益的暗示

孩子可能不愿意接受父母的直接教育，但一些积极的暗示效果确实很明显。如表情暗示(眼神)、榜样暗示(以身作则)、动作暗示(拇指)、语言暗示等。…真诚地在适当的时候给孩子一些积极的暗示，一定会收到意想不到的惊喜。

五、让孩子体验学习的快乐

经常成功会给孩子带来快乐，通过学习取得好成绩，受到老师和家长的称赞，对孩子来说是一件非常快乐的事情。因此，在孩子取得一定成绩时，及时给予孩子一些认可，对培养孩子的学习兴趣很有帮助！

三、一年级学生不想上学怎么办

一年级的孩子刚进入校园，可能不太适应，如果不想上学，父母应该耐心细致地向他解释学校的真正意义，更关注孩子，与老师沟通，让孩子感受到每个人对他的爱，慢慢培养孩子的学习兴趣。

一年级学生不想上学怎么办？

1.培养孩子的良好习惯

儿童成功教育始于培养良好习惯。自从孩子上小学以来，他们必须按照学校规定的要求完成学习任务。因此，养成良好的习惯不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还可以提高学习效率，从而得到老师的表扬，提高孩子的自信心。

2.培养孩子的学习兴趣

心理学有这样一个基本原则，当你需要它时，你会感兴趣。我们可以在生活中给他一些问题，让他觉得知识不足很可怕，这不仅产生了学习的需要，而且增强了学习的动力。

3.告诉孩子校园里有趣的事情

孩子们不想学习，可能对校园不感兴趣，如果父母引导孩子对学校感兴趣，孩子会觉得学校是一个非常有趣的地方。父母不仅要告诉孩子学校里有趣的事情，还要鼓励孩子多交朋友。只有这样，孩子才能越来越喜欢学校生活。学校不仅能让孩子学到一些知识，还能让孩子的德、智、体、美共同发展。其实这些对孩子以后的生活影响很大。

4.父母需要帮助孩子适应学校生活

一年级是孩子走出家庭、探索社会的重要时期，父母和孩子都面临着许多新的问题。首先，孩子们应该学习新的学校规则，结交新的朋友，了解学习的重要性，培养学习兴趣，并在学校获得他人的认可和成就感。父母应该纠正家庭规则，把孩子的学习纳入日常时间安排，尽可能多地欣赏、奖励和鼓励孩子，让他们在学习中感到比玩耍更快乐。

5.家长要督促，适当严厉

在小学生眼里，父亲还是很伟大很严格的。有时候厌学的学生要适当严格。只有在严格的要求下，厌学的孩子才能被迫学习，打下一些基础，以免落后太多，从而轻易赶上。只有孩子有一定的基础，才能更容易激发他们的热情。

一年级学生不想上学的原因：

1.孩子们在学校没有好朋友一起玩

大多数孩子喜欢上学，因为学校里有好朋友可以玩。如果学校里没有好朋友，孩子会感到孤独，学校会对孩子失去吸引力，导致孩子对学校失去兴趣，不喜欢上学。

2.害怕学校里的老师

也许不经意间，一个老师有点严厉，让孩子害怕，因为害怕老师，然后害怕上学，所以不喜欢上学。

3、更依赖父母，害怕离开家

因为是一年级，孩子还小，心理和身体上都依赖父母，不愿意离开家，导致不喜欢上学。

4.不适应新环境

一年级的孩子不喜欢上学，因为他们刚从幼儿园升到小学，改变了新的环境，对新的环境感到陌生。

四、12岁女孩不愿意上学怎么办

孩子是每个家庭的未来和希望。当孩子遇到问题时，父母无法应对，就像在黑暗中摸索一样。父母应该调整自己的状态，然后尽最大努力帮助孩子，纠正错误的想法，让孩子对学习有希望。

如果一个12岁的女孩不想上学怎么办？

寻求老师的帮助

学习成绩差的孩子厌学，可以通过老师和同学的力量与老师沟通，提高学习能力。让老师和同学鼓励孩子，帮助孩子，从而提高孩子的学习兴趣。

鼓励孩子社交

鼓励孩子与其他孩子和老师互动。因为每个学生都有沟通、尊重和认可的精神需求。如果一个学生能经常得到老师和同学的肯定和尊重，就会让孩子感受到集体环境的温暖，产生归属感和安全感，身心健康发展。

3.消除不良情绪

如果孩子不上学，他们会遇到不同的心理问题，尤其是在学习面前。面对学校的老师和学生，他们可能会感到焦虑。这些要求我们的父母帮助孩子提前做好心理建设和消除焦虑，让孩子找到价值感和成就感。

4、积极引导

家长在与孩子沟通时的情绪控制和亲子沟通技巧的提高，直接影响着亲子关系和孩子上学的引导。

5.父母应该表现出态度

当孩子说我不想上学时，父母必须立即表达他们的态度：首先，他们愿意帮助他解决学校遇到的问题，其次，他们希望他今天能坚持上学。家长首先要问孩子为什么不想上学，帮孩子解决问题，鼓励孩子一起上学。

6.及时与孩子沟通

孩子放学后想和父母谈谈今天发生的有趣事情。父母不妨耐心倾听，多和他讨论，让他觉得上学很有意思。

7.帮助孩子解决学习问题

遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于老师和家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

五、高中孩子讨厌班主任不想上学

师生关系不好的话，会严重影响学习的！常言道：亲其师，信其道！如果能够转班或转学，尽量转！高一还来得及。如果不能，多和孩子民主沟通，认清事实，努力适应！当我们不能改变环境的时候，只有改变自己。另外多和老师沟通，拉近与老师的关系，切实配合班主任做好教育工作。只有改善关系，让老师多关爱孩子！

高中孩子讨厌班主任不想上学怎么办：

1.拥有平和从容的心态。每个人都有过青春，我们又何尝不是。成长路上的叛逆，是正常的心理历程，这是自我意识的觉醒与自我能力不匹配的一种抗争。作为家长和老师，要正确看待，顺势而为。

2.放手让他主宰自己的命运。青春期孩子渴望自己主宰自己的命运，就创设让他自己主宰的机会，让他自己解决自己的问题，自己的事自己做，几次碰壁之后，他真的需要帮助了，再去帮帮他。就像学习飞翔的雏鹰，翅膀在折断后才变得更坚韧。

3.换个角度看问题，学会理解他人。我坚信，一个正常的高中班主任一定会想把自己的学生教好，不管方法如何，其目的一定是这样。那么，逐步引导孩子看到老师的辛勤付出，理解老师为了大家好的初衷，从内心认可老师，才能“亲其师、信其道”，带着好心情好好学习。

4.先跟老师沟通，沟通的思想重心“孩子很崇拜老师，多了解老师的优势，多发表孩子的特长优点”并表示希望老师能够多关注一下孩子，多跟孩子进行“心理沟通”！

5.在家里多跟孩子沟通，并且多说一下老师的有点，比如“老师很喜欢你的某项特长”或者“老师很看好你，希望你不要让老师失望喔！”并且重点说一下跟老师的关系，感情！比如“我跟你老师是好朋友”之类的话题！

6.了解清楚之后，我们做家长的还要把相关信息反馈给班主任，商讨出一个好办法，既能达到教育孩子的目的，又不会伤害孩子的自尊心。

当然，我们不排除班主任真的违反相关规定的可能。如果这种情况发生了，在班主任违反师德。法律的前提下，可以给孩子办理转校。同时要和孩子认真沟通，引导他正确的价值观，不要因为此时让自己丧失掉学习的动力。

以上就是男孩上一年级老是不专心听讲的全部内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和男孩上一年级老是不专心听讲的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。