孩子厌学心理疏导方法(小孩厌学心理怎么疏导)

孩子厌学心理疏导方法？厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.孩子厌学心理疏导方法
2.孩子厌学的解决方法
3.高中生厌学症的解决办法
4.孩子不愿意早读怎么办
5.小班孩子哭闹不愿意上学怎么办

一、孩子厌学心理疏导方法

当父母发现孩子有厌学情绪时，不要单纯地认为孩子只是随便说说，孩子不会真的厌学或上学。这个时候，家长要静下心来和孩子沟通。问问自己的孩子是什么导致了这些情绪和想法。面对孩子的厌学问题家长有所焦虑是非常正常的。家长才更应该克制自己，因为越是堵孩子的逆反就越是厉害。不如多注意孩子，一旦发现苗头便加以引导才是正确的。

厌学的孩子有哪些表现？

1、上课时注意力不集中

即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。一定要让孩子把握住课堂的那些时间，这样孩子才能够把学习学好。有些人认为是老师讲的课程太过于枯燥或者孩子无法理解老师讲授的知识而造成的，实际上是因为校园外有其他东西在吸引着他们的注意力，让他们产生了厌学思想。

2、不愿谈学习，谈成绩

厌学的孩子非常不愿意谈学习谈成绩，一旦父母过问，要么是大发脾气，要么就是把自己反锁到屋子里，不吃不喝，直到父母保证不再过问学习或者谈论成绩，其实这些东西父母也能够从班主任老师那里知道，孩子这样的表现就是有了厌学的征兆，家长要及时出手去引导孩子，也不要打骂孩子，多去跟孩子沟通交流，多开导孩子。

3、学习目的不明确，缺乏学习动力

没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

4、总是没法按计划完成复习，心烦意乱

孩子面对各种复习资料，各种习题都会心烦意乱，这个时候，也是更考验孩子意志力的时候，越是这个时候，孩子越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务，这个时候，厌学的就会有一种“心有余而力不足”的感觉，因为总是没法按计划完成复习，会变得心烦意乱。

厌学的孩子怎么办？

1、让孩子拥有未来的梦想

发现孩子的优势，不仅要让孩子树立起未来成为一名科学家、宇航员、外交家、心理咨询师、运动员等远大的人生理想，更要激发孩子的社会担当，国家使命。比如让孩子感受到自己未来人生理想实现后对于国家的贡献，对社会的推动。如果一个孩子没有远大的使命和梦想，他就很难对当下的事情产生兴趣。

2、劳逸结合

学习最后看重的是成绩，而不是耗时间自我感动。家长与其让孩子在学不进去的时候，仍然逼他坐在书桌旁耗费时间。不如劳逸结合，帮助督促孩子合理分配学习与休息的时间。因为人的注意力与精力都是有限度的，当学习时间过长时，孩子自然会感到厌烦、学不进去。充足的休息，往往是全身心专注学习的前提条件。

3、关爱和体贴孩子

对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

二、孩子厌学的解决方法

孩子的学习，是每位父母的心中大事。而每个孩子厌学都有很多原因造成的，每个孩子厌学的原因也是不一样的，作为父母首先要了解孩子厌学的原因。小儿厌学需从多方面分析，主要原因则是小儿在学校不开心，遇到各种困难，如在学习、学校生活中遇到很大的压力，而开始厌学；大一点的孩子出现厌学的情况，学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。

同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。所以作为家长和老师，首先需要增强孩子的自信心，并且多关心孩子，不要逼迫孩子去学习，其次可以到医院进行正确的学习引导或者心理治疗，并且制定合适的学习方案，不要给孩子增加压力。

孩子厌学的解决方法：

第一、改变对待孩子的态度。孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。

第二、弄清孩子厌学的原因。每个孩子厌学的原因并不相同，要和孩子坦诚地聊聊，了解孩子的真实想法，弄清楚孩子不想上学的真实原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找出解决的办法。孩子厌学的原因可能有：狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学考压力等。

第三、父母回归该有的角色。一般来说，遇到孩子厌学，周围人很容易发起“车轮战”，对孩子进行“轮番轰炸”，家里所有的亲戚朋友摇身一变，都成了老师，去说服他学习。越是这样，越容易引起孩子的抵触情绪，觉得自己没有了可以依靠和信任的人。

所以，父母要回归自己的父母角色，从身体、心理给予孩子关心，重新修复和孩子之间的关系。

第四、不给孩子贴负面标签。要多看见孩子的闪光点，从正面的角度引导孩子，让孩子越变越好。

第五、为孩子树立学习的自信心。作为家长的我们，还要学会经常鼓励自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和进步的话，我们也要毫不吝啬地去鼓励孩子。因为这样可以让孩子对自己的学习有信心和有一定的动力。反而，如果家长责骂孩子的话，就会让孩子陷入一个自卑的心理世界中，从而孩子就会没有任何的学习动力的。

第六、为孩子创造一个有利学习的环境。孩子的学习环境不仅仅指的是丰富的物质条件，而更重要的是家长要学会要营造一种积极以及健康的家庭氛围，这样才能让孩子能够安心，能够集中精力的去学习。在生活中，我们身边会有很多这样的家长。比如：喜欢打麻将的、玩牌的、不误正业的等等。其实家长的这些因素对于孩子的厌学来说，也是有很大的一种关系的。

第七、及时跟踪，防止厌学反复。厌学这种现象最容易出现反弹。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了，但好景不长，又偷偷的上网了，或心理承受能力低，容易自卑，或吃一两天苦就坚持不下去，这时候就又产生了厌学情绪。因此，厌学这种现象还要注意后期的跟踪，疏导，防止反弹。

三、高中生厌学症的解决办法

冰冻三尺非一日之寒，面对厌学的高中生，首先要了解孩子为什么不喜欢在学校，是由于什么原因造成的。这个是最关键的，要先找到相关的原因。对孩子，要本着有什么委屈就说出来，有什么不满就说出来。孩子肯定不是无缘无故不喜欢上学的，肯定是孩子受了委屈，打击了孩子的学习积极性。孩子心中的烦恼，必须要让自己说出来，一吐为快。要多理解孩子，关爱孩子，而不是一味的打骂。

高中生厌学症的解决办法：

1、找原因，对症解决。高中学生出现厌学情绪，有几个方面的，一是自身的，如基础不够好，意志品质差，遇到困难退缩，很敏感，怕失败等。外界因素有高中课程难度大，老师讲的快，周围优秀的学生多，越是有名的学校，这种情况越明显。高中学生不想学习，原因是多方面的，但是，这个阶段是不能让孩子辍学的，因为毕竟年龄不大，将来没有一定学历，在社会上难以有大的发展的。

2、家长不要急躁，耐心跟孩子交流。帮忙分析不上学以后干什么，能干什么，可能会是一种怎样的生活状态。如果继续努力学习，奋斗三年将来又是一个什么样的结果，可能选择什么样的生活。相信在您的努力并且心平气和的讲解之后孩子自己会有一个正确的选择的！

3、家校结合，多鼓励，多接触正能量。比如，老师在校多鼓励，表扬这些同学的亮点，使之增强信心与兴趣，把孩子的点滴进步及时反馈给家长，家长再及时鼓励，督促。养成独立思考的好习惯，久而久之，孩子会进步的。在同学中多接触爱学习的同学，或在亲朋好友中物色爱学习的常到家来往，一般来说，榜样的力量是最有效的。

4、多找孩子的优点，多表扬鼓励一下，让孩子恢复对学习的信心。

5、毅力的培养。高中阶段不爱学习，可能正处于长跑过程中的“高原现象”，也就是跑到一定阶段，自己的体力，身体都出现不支的现象。也是最艰苦的阶段，一般人如果能坚持住，挺过去，他还是会有足够的体力去冲刺的。但如果半途而废。那将是终身遗憾。让孩子懂得坚持的意义。完成人生的一次飞跃。

6、理想教育。高中生是应该考虑自己未来的时候了，学生都有自己未来的理想和打算了，要实现理想，不能等与靠是要靠自己拼搏努力的。

7、用身边的人或事或你知道的有关成功事例激励学生，讲讲学习不好的孩子，如果自己努力，一样可以成为佼佼者，通过这些事例激发他的学习信心和激情。

8、利用假期时间，去名牌大学看看，出去走走，让孩子多看看，多增长见识，思考一下，没有知识能力，将来在社会上得不到重用，没有很大的发展潜力，让孩子感受一下社会生活。

9、让孩子与你一块去参加体力劳动，让孩子亲身体验劳动的辛苦，也许这样给孩子一巨大震撼，让孩子放弃辍学念头，重新开始新的学习。

四、孩子不愿意早读怎么办

早晨是人记忆力最强的时间段，有助于增强学生的记忆。家长则应把好坚持的关，要鼓励孩子别放弃别间断，养成早读的良好习惯，提高早读的效率。

孩子不愿意早读怎么办？

1、可以给他设定一个目标，要求每天早晨起床健身跑步，并且支持他，给他一定的奖赏，可以是一定的零花钱，也可以是陪伴他起床锻炼，对于早读那也是很必须的，毕竟要取得好的学习成绩，就得做到肚子里有一定的知识量储备量，早读是大脑记忆知识的最佳时刻，如果不早读可以播放一些有声书给他听，名人名著还有一些英语读物，先让他产生兴趣，自然而然他就受到这种氛围的影响，很快的融入进去。

2、男孩子这个阶段心智还不成熟，需要家长认真仔细的来引导。激发他的学习兴趣，鼓励他对课本知识做进一步的探究。

3、采取适当的奖励机制，进行刺激。坚持一周的话，就奖励一个小礼物等等。这样容易让孩子坚持下来。

4、和老师做好沟通配合工作。让老师在课堂上注意提醒孩子。孩子感受到关注，学习兴趣就会大大增强。兴趣是最好的老师，此言不虚。

5、同时也要注意恩威并施。一味的鼓励，有时候也不一定有效果。孩子毕竟是孩子，适当的严格要求也是必须的。玉不琢不成器，就是这个道理。

6、家长要做好表率。孩子在家时，父母最好和他一道看书学习。如果你一边要求孩子学习，一边自己却在看电视，玩手机，孩子当然是有样学样。所以家长的模范带头作用也很重要。

7、了解孩子不上早读的真实心态是什么，以便对症下药。

8、要从调整孩子心态、学习态度入手，达到最终改变学习行为的目的。

9、帮助孩子建立好的朋友圈。让孩子与品学兼优的学生交朋友，使他见贤思齐，变得努力上进。

10、鼓励孩子，把晨读的习惯坚持到底。孩子作为未成年人，总是有要求自己不够严格的时候。家长则应把好坚持关。要鼓励孩子别放弃，别间断，关键时刻咬咬牙，挺一挺也就过去了。如果放弃，好习惯绝难养成。假若你的孩子以前没有晨读的习惯，那么，最好选择春、夏、秋3季的天气让他开始，因为气候好，开始阶段的难度会相对小些，孩子也容易接受。

五、小班孩子哭闹不愿意上学怎么办

每次开学季都有大部分的孩子在学校门口哭闹着不肯进去，这让很多年轻的家长一点办法都没有，消除孩子的入园的焦虑使其尽快投入幼儿园的生活，成为了很多家长的共同烦恼。

小班孩子哭闹不愿意上学怎么办？

1、家长不要怕孩子哭。

早上送孩子来园时不要多做停留，用自己放松自然的态度感染孩子，尽力避免将紧张的情绪传递给孩子。在一定程度上，孩子哭是给家长看的，家长送完孩子后要赶紧离开，其实家长走后，孩子大多便不哭闹了，因为我们老师有许多平息孩子情绪的方法，家长的心不要太软，千万不要因为孩子的哭闹而中断，家长要明确告诉孩子：“你已经长大了，该上幼儿园了，就像妈妈上班一样，这是任务”。千万不要说：“不听话就把你送到幼儿园”等灰色的语言，这样会使孩子感到幼儿园是一个可怕的地方，孩子就更不愿意去幼儿园了。

2、不要过分要求孩子。

家长在送孩子去幼儿园的路上，不要反复叮嘱孩子要守纪律、懂礼貌、唱歌要大声、画画时要画好等。这些过高的要求、也会使孩子对幼儿园望而生畏，甚至产生焦虑。而家长离开幼儿园时，要将孩子安顿好，让孩子感到放心，然后再离开，如果孩子还是不让离开，家长态度一定要坚决，把孩子放心交给老师，相信老师。

3、给孩子更多的关爱。

孩子刚入幼儿园，心理上可能一时受不了，父母在接孩子时尽可能早一点，接完孩子后抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让孩子感到不是妈妈不要我了，妈妈还是很喜欢我的。

4、多与老师沟通。

经常和老师沟通，让老师多鼓励孩子，抓住任何时机表扬她，树立孩子的自信心，使孩子知道老师喜欢她。帮助孩子尽快适应幼儿园并喜欢幼儿园的生活。为了强化孩子的行为，让老师经常找机会与孩子谈天交流。当孩子说话时，老师就及时地告诉她“你的声音很好听”，鼓励孩子多发言，和孩子聊她喜欢的话题。

小班孩子哭闹不愿意上学的原因：

1、有无伙伴。如果有认识的小伙伴和孩子在一个班，会大大降低孩子的分离焦虑。

2、情绪感染。孩子的情绪会受周围环境的影响。如果大部分孩子哭闹，孩子也会跟着哭闹。如果大部分孩子情绪很稳定，孩子也不会哭得很厉害。另外，家长的情绪对孩子影响也很大，因而，家长要控制自己的情绪，入园时高兴地与幼儿分别。

3、性格特征。一般来说，性格内向的孩子入园适应的时间相对较长，而性格开朗的幼儿适应则比较快。

以上就是孩子厌学心理疏导方法的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和孩子厌学心理疏导方法的相关知识，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。