孩子说不想去幼儿园怎么回应孩子(孩子说不想去幼儿园了该怎么应对)

孩子说不想去幼儿园怎么回应孩子？孩子厌学，是每个家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是一时的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子说不想去幼儿园怎么回应孩子
2.面对青春期的孩子不上学怎么办
3.孩子厌学家长怎么开导
4.五年级男孩厌学怎么办
5.孩子没考好家长怎么跟老师沟通

一、孩子说不想去幼儿园怎么回应孩子

孩子不想读书是很正常的情况，家长不妨想一想，难道自己小时候就很喜欢读书学习吗？要想引导叛逆期孩子专注学习，家长首先就要把握住“兴趣”的武器。通过摸索并引导孩子的兴趣，重新激发孩子对学习的热情。

孩子叛逆期不想读书怎么办？

1、父母要去不断地学习成长。

家长要不断地学习成长，先处理好自己的情绪，接纳孩子的不完美，然后对孩子宽容、慈爱，帮助孩子管理好情绪，当孩子心中没有太大压力，又能感受到来自父母的爱的时候，那么孩子就会主动去读书了。

2、找到孩子不想读书的原因。

孩子在叛逆期很容易因为不服家长管教而产生逆反，所以家长在跟孩子沟通时一定要保持耐心，了解孩子不想读书的原因，根据原因解决孩子遇到的难题。

3、帮助孩子缓解压力。

孩子叛逆期很容易因为无法消化学习压力而不想读书。这时候，家长最应该做的就是帮助孩子去缓解释放学习带来的压力，帮孩子走出学习压力造成的学习恐慌。

4、父母要学会换位思考。

孩子在叛逆期后，会有很多的想法和要求，如果父母表现出不回应或者直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，产生逆反心理后，孩子为了对抗父母，可能就会做出不想读书的行为。所以，父母要让孩子感受到自己时刻在关心他，关注他。

5、不要急着解决问题。

家长不要急于解决孩子孩子叛逆期不想读书这件事情，待孩子的情绪稳定了，再和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上先感受到内疚。

6、理解孩子的压力。

家长应该多替孩子想想，孩子叛逆期不想读书，肯定是因为心理上有很大压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了，不会做出这样的行为的。家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

孩子叛逆期不想读书的原因有哪些？

1、家长过分的看重孩子的考试分数。

在父母眼里看来孩子考上高分、考上名校那就是有面子，殊不知这样给孩子心理方面造成极大的压力。父母自己没有完成的意愿全部强加在孩子身上，激发孩子的逆反心理，导致孩子在处于叛逆期时，产生极强的厌学情绪。

2、缺乏正确的学习目标和学习动机。

有些孩子处于叛逆期时，学习心理就是三天打鱼两天晒网，不知道自己学习到底是为了什么，也完全没有学习目标，就会不想读书。

3、缺乏良好的学习氛围。

家庭教育环境当中，父母会对孩子造成潜移默化的影响，如果没有给孩子营造一种良好的学习氛围，也会导致孩子对读书没有兴趣。尤其是孩子步入叛逆期后，没有兴趣，就会抗拒读书。

二、面对青春期的孩子不上学怎么办

青春期的孩子还未成年，尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃，产生不想上学的想法。

面对青春期的孩子不上学怎么办？

一、了解孩子厌学的原因。

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

二、给孩子营造一个学习氛围。

孩子不想上学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

三、尊重孩子和孩子平等相处。

孩子小的时候，我们父母教育孩子，孩子可能会非常听话。但是到了青春期，我们就要和孩子平等相处，不能以巨高临下的姿态来要求孩子。学会尊重孩子，和孩子平等相处。先和孩子处理好关系，然后在去引导孩子，只要和孩子的关系处理好，教育就非常容易了。

四、父母要学会换位思考。

青春期的孩子会有很多的想法和要求，在父母的眼里都是非常可笑的。那面对孩子的这些无理的要求时，就会表现出不回应或者直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起父母的注意，让父母感到他的存在。所以，我们父母要多关心孩子的心理和生活，让孩子感受到父母时刻在关心他，关注他。

五、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

六、父母要去不断地学习成长。

唯有成长才能成就，青春期孩子不仅面临着学业的问题，还面临着成长的烦恼，人际关系的困扰，情绪的控制以及其它问题。那家长就要不断地学习成长，先处理好自己的情绪，接纳孩子的不完美，然后对孩子宽容、慈爱，帮助孩子管理好情绪，用欣赏的语言为孩子加油，用赞美的语言为孩子喝彩。当孩子心中没有太大压力，又能感受到来自父母的爱的时候，那么孩子在学习上就会主动去学习了。

三、孩子厌学家长怎么开导

孩子厌学，父母的正确引导很重要，那么父母厌学怎么开导呢？

一、善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的学习兴趣不是天生的，尤其是厌学的孩子基本上已经淡化了学习兴趣，所以激发孩子的学习兴趣不是一件很简单的事情。然而，只要父母能努力工作，他们仍然可以让孩子对重新学习感兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免枯燥的教育方法。有条件的家庭可以使用一些新兴的教育手段，如互联网来激发孩子的学习兴趣。

帮助孩子克服学习上的卡点。

孩子在学习中遇到卡点，尤其是面对新知识的学习。如果孩子在学习方法上遇到问题，也会导致学习成绩下降，让孩子厌学。孩子从小学开始，接触到的知识，随着科目的增加，难度会逐年增加，孩子在学习过程中，不可能得到满分，优秀，掌握新知识的程度取决于孩子的学习方法和个人努力。遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子自己的学习能力不能满足老师和家长的要求，例如，孩子的学习成绩基本上保持在班级中等水平，但家长一直要求孩子达到前几个水平，孩子在学习过程中没有成就感，在巨大的压力下会产生疲劳，成绩不好，家长不能抱怨和指责。

四、调整家长对孩子的教育方式。

父母对孩子太唠叨，总是抱怨孩子学习这是错的，那是错的。对孩子没有客观的评价，总是把孩子和别人的孩子比较，看不到孩子在原来的基础上的进步和进步，所以，孩子在父母的眼中是无用的。父母的唠叨既不能让孩子突然醒来，也不能让孩子的学习成绩突然火箭上升，只会让孩子越来越拒绝和厌恶。

四、五年级男孩厌学怎么办

四、五年级是孩子厌学情绪的高发期，因为到了四、五年级，学习难度不断加大，很多孩子都会感觉到对学习力不从心，从而会产生厌学的情绪。

五年级男孩厌学怎么办？

1、让孩子知道学习是他自己的事情。

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。所以，家长要让孩子们知道学习是自己的事情。

2、多跟孩子沟通。

孩子在叛逆的情况下，要安慰而不是训斥。在孩子需要关怀的情况下，父母千万别厌烦，立即上来一通训斥，而应当跟孩子好好地沟通交流，让他感受到爱，感受到重视。

3、改善学习环境。

良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学孩子被遗弃和歧视的感觉。

只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

4、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

5、培养孩子对学习的兴趣。

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

6、培养兴趣和建立信心。

家长们必须努力为厌学的孩子创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理和学习疲劳的障碍。

五、孩子没考好家长怎么跟老师沟通

不管是月考、期中或期末考试结束后，很多家长都觉得自己的孩子成绩不是很理想，想要找老师交流一下孩子的情况，但很多家长又不知道该怎样和老师沟通，其实和老师沟通没有那么困难，掌握正确的方法就好。

孩子没考好家长怎么跟老师沟通？

1、家长要对自己的孩子进行全面的分析，找出孩子学习成绩不理想的原因是什么，家长在孩子教育方面还有哪些不足的地方？然后可以考虑和教师进行沟通，以便全面地掌握孩子在学习上存在的问题，找到解决问题的办法。

2、与教师进行沟通，关键是什么？个人认为关键在摆正家长和教师位置，即不能觉得是求人家而低声下气，更不能把责任推给老师而盛气凌人，这两种沟通方式都会让老师感觉到不舒服。正确的沟通方法就是在平等平和的氛围中把孩子在家里的问题向老师汇报一下，并向老师了解孩子在学校的表现，找到孩子学习不理想的症结所在，并共同寻求提高孩子学习成绩的办法。

3、把握沟通的关键，就是为了解决孩子为什么学习不理想这个难点，突出用什么办法解决孩子成绩不理想这个重点，达到提高孩子学习成绩的最终目的。至于沟通方式，还是以单独的方式比较好，比如当面沟通或电话沟通。

孩子没考好家长怎么办？

一、家长不要指责和批评孩子的表现。

“看看你，又没考好，现在还不好好学，难道下次想考得更糟吗？”也不要忽视孩子的情绪和感受：“不就是考试没考好吗？有什么大不了的，好好努力，争取下次考出好成绩。”也不要毫无根据地揣测事实：“是不是老师批评你了？是不是同学笑话你了？”这些话孩子往往听不进去，他们还觉得家长并不理解他们，拒绝向大人说出自己的真实想法。

二、认可孩子的努力。

要在第一时间明确地告诉孩子：努力了就是胜利了。不能因为考试结果不理想，就否定孩子学习过程中所付出的努力。

对于孩子来说，考多高的分数其实并不是最重要的，重要的是孩子为了他想要达到的那个结果付出了最大努力。在保证孩子身心健康的前提下，帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。

三、与孩子一起寻找原因和制定对策。

一般情况下，孩子没有考好之后，即使在第一时间获得了来自父母的安慰和鼓励，心理上也会经历从“心理挫折”到“心理修复（从挫折中重新站起来）”的过程，而这个过程正是孩子心理从脆弱走向不断强大的过程。在孩子获得及时安慰并心平气和之后，与孩子一起分析考试不理想的原因，并制定下一步学习计划。

探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答；另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。

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