初中孩子不愿意上学想自学怎么办(孩子不上学自学可以吗)

初中孩子不愿意上学想自学怎么办？厌学是不少孩子都会遇见的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回信心呢？

本文目录一览：

1.初中孩子不愿意上学想自学怎么办
2.16岁孩子厌学我怎么办
3.孩子不爱上学怎么和老师沟通
4.小孩子有厌学心理怎么办
5.四年级孩子有厌学情绪咋办

一、初中孩子不愿意上学想自学怎么办

孩子厌学，已经成为越来越多家庭中的常见问题。尤其是对于青春期孩子来说，孩子所学习知识的难度增加，心理又正处于从幼稚向成熟过渡的阶段，心思敏感，很容易出现不想上学的情况。在对青春期孩子进行引导时，家长一定要注意方法，在不激发孩子逆反的前提下，让孩子回归校园。

孩子青春期不想上学怎么办？

1、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

2、做合格的父母，给予孩子好的熏陶。

水无常形，文无定法，每个孩子的品性都是注定不相同的。但每个孩子的品性和作为，不仅仅是有先天父母的遗传因素，还有成长的环境的影响。父母要给予孩子好的榜样，勤奋上进不溺爱孩子，不过分控制孩子。

3、找到孩子不想上学的原因。

可以多方面打听，听取老师和他的同学们的说法后，再和孩子沟通，询问问题关键。无论是哪一点问题，父母都要及时给予心理疏导。

4、理解孩子的压力。

孩子不去学校，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

5、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

孩子青春期不想上学的原因有哪些？

1、父母对孩子忽视，甚至是漠视。

不管孩子好或是不好的行为，父母基本上看不到，有点散养过度。这种情况下孩子厌学，是为了能够引起父母注意，提醒父母自己的存在。

2、孩子的学习动力不足。

青春期孩子对自己的生涯规划很迷茫，不知道想要成为谁，不知道为什么而学，不知道自己还有没有希望，不知道自己能干什么。可能经历了连续的挫折之后，找不到希望，觉得自己不适合学习，故而厌学甚至是辍学。

3、父母对孩子的评价“唯成绩论”。

父母过分地看重孩子的分数，孩子表现好与不好，唯一的评判标准就是成绩的好坏。这种情况下，孩子不想上学往往是对父母教育方式的一种回应。

二、16岁孩子厌学我怎么办

每个孩子都是不同的。作为父母，他们应该承认个人差异，看看他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，而不是盲目地强迫他们的孩子根据学校的标准化学科提高多少学分。

16岁的孩子厌学怎么办？

1.为孩子设定小目标

让孩子的学习计划更加规范科学，比如更容易完成孩子的学习计划，或者把孩子的学习计划分解成容易完成的小目标。这样可以增加孩子的成功经验，让孩子更自信，而不是打击孩子的学习信心。

了解孩子的压力

孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，事实上，应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样，问题就很容易解决了。

3.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不上学的问题。

4.在家休息一段时间

孩子真的不想上学，特别厌倦了学习，没有办法，可以让孩子在家休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子的年龄让孩子出去工作，有点苦和累，让孩子意识到生活不容易，孩子想到学校，也会去学校。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学也可能是因为学习压力太大。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学可能是由于学习压力过大造成的。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。可以考虑暂时让孩子在家休息，或者让孩子增加户外活动，结合工作和休息，缓解压力。同时，你可以与老师沟通，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学

6.给予孩子适当的鼓励和支持

当孩子的考试成绩不理想时，父母应该给孩子更多的鼓励，让孩子知道他们没有那么糟糕，而不是指责孩子，让孩子感到自卑。只要孩子努力学习，父母就应该鼓励孩子。即使是一句话、一个抚摸和一个会心的微笑也会加强孩子的正确行为，让孩子觉得学习是一件快乐的事情。

7.父母适当降低对孩子的期望

父母对孩子的要求太高，如果孩子总是承受着沉重的压力，会使孩子的心理无法承受，很可能会产生疲劳。孩子们需要的是自由成长的空间。因此，父母不应该把自己的想法强加给孩子。他们应该明白每个孩子都是不同的。父母应该知道他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，这是对孩子最好的帮助。

8.告诉孩子学习的目的和重要性

你比你的孩子更清楚父母为什么送孩子去读书，但是16岁的孩子不会买你的账。他们只是活在当下，没有他们想的那么久。所以，父母可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么？如果条件允许，孩子也可以适当地体验生活，让孩子理解学习的重要性，这样孩子就不会有不想上学的想法。

三、孩子不爱上学怎么和老师沟通

家长要冷静地分析孩子不爱上学的成因，再有目的采用鼓励和赞赏的方法，让孩子体会到家长对孩子的关爱与重视，孩子可能在心理上打消不想上学的意识。

孩子不爱上学怎么和老师沟通？

1、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。当然，如果孩子是特殊体质患有疾病，需要老师特别关照就跟要说清楚。

3、而通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。

4、家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。

孩子不爱上学怎么教育引导？

1、让为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

2、孩子参加一些力所能及的劳动，培养孩子的吃苦耐劳精神。有的孩子，对家长过分依赖，饭来张口，衣来伸手，踢倒油瓶都不扶。这样的孩子，对别人劳动的辛苦和价值没有丝毫的认识和感悟。家长可以安排孩子在周末做些家务活动，洗完，扫地，搞卫生等。还可以陪着孩子参加一些社会公益活动，让孩子了解社会，培养他们助人为乐的精神。也许在他们劳动之后，感觉到辛苦疲惫，会更加珍惜在学校读书的好时光，努力学习的。

3、让孩子学会自我激励。暗示孩子，你是最棒的，你能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励，奖励。

4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

四、小孩子有厌学心理怎么办

孩子厌学怎么办？孩子厌学的原因有很多，一方面和家庭环境有关。例如，在家庭因素中，父母过度溺爱孩子，过于严格，缺乏家庭温暖，或期望过高，不利于孩子的身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。另一方面，它也与教育方法有关。儿童对学习缺乏兴趣，没有养成良好的学习习惯，或者教育超出了儿童接受知识的能力，持续的挫折感，导致儿童厌学。

根据不同的原因，具体分析，首先，良好的父母教育方式有利于孩子的身心发展，为孩子创造良好的学习氛围或宽松的环境。此外，根据儿童身心发育的特点，培养儿童对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

孩子厌学怎么办？

首先，让自己坐下来，平静地告诉自己，孩子只是有一些让他感觉不好的感觉，而不是放弃学习。冷静下来，然后子说话。

2、真诚地询问孩子的感受，然后接受他的感受。这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真的进入了第三步。千万不要说:那有什么好难受的？我们再努力！这样，就是不接受感情的经典例子。一旦孩子觉得他的感情不被接受，他就会在心里说，你不理解我。你知道，有不好感觉的孩子没有那么大的精神向你解释。

三、和孩子讨论什么想法让你有这种感觉。具体问题是：你觉得这件事怎么样？

不要评价孩子的想法，更不要否认这个想法。你怎么能这么想？这样想是不对的。这样的话可能会让孩子感到不舒服。孩子们想要的不是被评价和否定，而是引导他们向不同的方向展望。

5.和孩子谈谈孩子的具体想法。

1.把问题分开。

孩子在学习或学校生活中遇到问题，往往很容易把自己和问题混在一起。例如，有些孩子很难找到朋友，他们会怀疑他们不善于沟通，不被喜欢，会担心他们只是指导，会担心主动聊天会被贬低…..因此，原本只是友谊之船还没有完成的问题，却变成了无尽的自我贬低，导致自己在学校总觉得不舒服。当我们摆脱问题时，我们会发现问题很小，我们很好。

2.缩小问题。

有些孩子说我讨厌数学，所以我们问他讨厌什么。他可能会说他讨厌做题，所以我们会问他讨厌做什么样的题。他可能会说他讨厌做大题。再问一遍，什么样的大题？…..我们越得越有耐心，孩子们就越能清楚地看到他们感到困难的是什么。所以，他会跟着自己，我不是整个数学都不好，只是其中一部分需要提高。就这样，他以为是西瓜这么大的问题，结果只是小芝麻，不好的感觉会降低水平。

看问题的功能。

例如，当孩子们不愿意上学时，我们应该引导孩子们意识到这个困境提醒我们，这个家庭作业非常重要，我们可以在进入社会之前努力提高我们的能力。有一次，一个同学在课堂上和同学发生了争执，一方很聪明，但他显然很合理，但他不好意思对抗他。事后很恼火，担心同学们觉得自己窝囊。从这个问题中，我们可以看到孩子们想在别人面前留下好印象。这是值得称赞的。然后，让我们帮助他换位思考。如果你是旁观者，你会欣赏那个咄咄逼人的人，或者站在那个顾全大局、礼貌有节的人身上。当父母看到问题时，他们会改变视角，孩子会看到一个新的世界，问题的功能就会出现。

五、四年级孩子有厌学情绪咋办

没有一生下来就爱学习的孩子，每个阶段的孩子对学习都持有不同的心态，厌学是学生消极对待学校生活，对书本学习失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠甚至抵触态度等心理状态及在行为方式和生理现象上不良的表现。厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象，是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应，当四年级孩子有厌学情绪咋办呢？

四年级孩子有厌学情绪的原因：

1.目标不明确

这种厌学心理，是众多厌学情绪中最常见的一种，当孩子开始有自我意识后，对学习产生困惑，说不清学习有什么好处。孩子出现这种情绪是正常的，家长不必过于慌张。谁的青春不迷茫，正如我们当初读书时，也没几个人说得清楚读书的真正目的。

因而，当孩子出现这种状况，家长千万别急于批评，或一开口就跟孩子来些俗套的长篇大论。

2.学习技能低

一类学生，一开始还是勤奋好学的，在学习时间上，付出完全不输于班级里的第一二名。然而，不管自己多拼命，成绩单上的分数也很难再上几分，始终不及学霸，轻轻松松就考上年级前几。久而久之，孩子越发心累，开始“怀疑人生”，自我放弃。

3.孩子厌学，除了自身原因，不排除外部原因，毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。

4.家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

四年级孩子有厌学情绪咋办：

1.与孩子沟通想要一个怎样的人生，帮助孩子设定目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

2.检查孩子日常学习笔记，查看孩子为何付出不少时间，却收获甚微，是不是笔记记录的方式不对，抑或是笔记没有好好管理。总而言之，就是找出孩子学习效率低的原因，帮助孩子找到改善学习的方法。

3.少一点期望、多一点鼓励。大人要放松心态，不要给孩子过大的期望，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。所以，家长不要给孩子制定太高的难以企及的目标。过大过长的目标对孩子来说太遥远，难以产生太多激励。

4.鼓励孩子正确应对人际关系

关于人际关系家长也应该和孩子多聊天，给孩子多一些鼓励，支持。比如有的孩子看到老师觉得害羞，就可以教给孩子一些和老师打招呼的方式，提升孩子的信心，鼓励孩子交朋友，慢慢地孩子就能交到自己觉得比较不错，能聊得来的朋友，对于学校的恐惧、厌恶等负面情绪就减少很多。

我们认为每个孩子内心都渴望学习好，厌学的孩子也不例外，处于青春期的孩子在中学阶段会遇到比小学阶段更多的困惑和烦恼，面对的不只是学业方面的压力，作为父母应该加强对孩子的帮助，给予孩子更多的信心。

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