小孩为什么不自觉做作业(孩子不会自觉做作业怎么办)

小孩为什么不自觉做作业？厌学是许多小孩都会遇见的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回信心呢？

本文目录一览：

1.小孩为什么不自觉做作业
2.如何解决孩子的厌学问题
3.孩子不上学怎么办家长怎么办
4.孩子不愿意去学校上学怎么办
5.孩子厌学不写作业怎么办

一、小孩为什么不自觉做作业

学习是每个人一生都在进行的过程。阅读和学习可以增加我们的知识，开阔我们的视野，让我们成为一个明智的人。初中生不想上学是很常见的，但此时孩子最重要的任务是学习。如果孩子不想上学，后果会很严重。因此，家长应该引导孩子努力学习。

初中生不想读书的原因：

1、个人原因

初中生对学习了解不深。随着社会的快速发展，大多数初中学历的人只能进入工厂流水线，这是非常困难的。没有学历，没有工作技能，可以选择的职位很少。所以每个初中生都不要轻易辍学。

2、家庭原因

初中生不想上学也可能是因为家里压力太大，家长要积极调整教育模式。有些学生带着父母的期望去学习，满足了父母的欲望，却没有真正让学生明白未来的方向。让学生实现父母未完成的目标是不公平的。

3、学校原因

不想上学的学生可能是因为在学校被欺负，也可能是因为天生对学习不感兴趣。如果是因为在学校被欺负或排斥，联系老师和学生沟通，或者换班，真的不能转学。若对学习不感兴趣，可选择毕业后到中专或职校学习工作技能。

初中不爱读书怎么办？

1.父母必须多与孩子沟通，多与孩子沟通，以朋友的方式相处，这样孩子就不会有抵触情绪。事实上，在这个年龄，他们有自己的想法和观点。他们不妨听听自己的真实想法。如果孩子不想上学，多告诉孩子上学的好处和优势，让孩子多和同学交流，了解学习的乐趣。

多鼓励孩子。孩子对学习的兴趣取决于鼓励。当他在学习上有一点进步时，他应该鼓励他，让他觉得自己是父母心中最好的。

强调知识的重要性。孩子不知道学习有什么用，但作为成年人，一定要告诉孩子。现在很多职位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，别人也不想要你。

4.培养孩子的其他兴趣爱好。每个孩子都是独一无二的，都有自己的天赋，去发现孩子的兴趣爱好，努力发展。

5.请导师。请一个导师给孩子，耐心地教他，在学校不懂知识，回家让老师教他，他肯定会增加兴趣。

二、如何解决孩子的厌学问题

每个厌学的孩子都说学校里有一群讨厌的老师。孩子厌学，抗拒老师，家长该怎么办？

作为父母，不要急着干预：说教，他们听不进去；打骂，孩子会不服气。

首先，让孩子描述和解释发生了什么，即使是无稽之谈，也让他说完。

孩子在学校经历的事情往往很简单，每个孩子都会遇到，但客观事实给他们带来的主观感受是不同的，所以孩子的反应是不同的，不管是对是错。孩子需要的只是表达或发泄自己的感受。说出来，他们的心情会平静很多。

二是与老师充分沟通，为孩子营造良好的外部环境，注意保护自尊。

家长在与老师沟通时，必须尽量避免孩子在场，否则老师要么担心孩子的脸，反映情况不真实，要么老师如实反映，让孩子感到尴尬，自尊受到伤害。

在与老师充分沟通，了解孩子的缺点和缺点后，家长最好在一段时间内只选择一个重点来要求孩子。到达后，请老师给予肯定，让孩子重塑自信，爱老师，然后提出下一个要求。

在孩子和老师之间架起沟通的桥梁是家长的重要功课。

第三，树立榜样，成为让孩子骄傲的父母

为孩子树立榜样，成为让孩子骄傲的父母，才能真正得到孩子的信任，让孩子听我们的唠叨。

最后需要强调的是，父母在孩子第一次表现出厌学后如何处理是最重要的。这种第一次方法是否合适有效，也决定了孩子的后续行为是否会继续或改变。因此，对于家长来说，第一时间寻求心理咨询师的专业帮助求心理顾问的专业帮助也是最好的选择。

三、孩子不上学怎么办家长怎么办

不上学是因为孩子厌学了，厌学是孩子对学习采取敷衍态度或排斥，拒绝行为的一种消极现象，是孩子的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。厌学心理严重影响了学习活动的顺利进行，同时，对学生的健康成长也具有危害性。当发现孩子厌学时，家长一定要重视起来。

孩子不上学怎么办家长怎么办？

第一，让孩子体验到成功的快乐。

趋乐避苦，这是人之常情。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的喜悦，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会，比如，孩子英语比较差，你可以让他先做几道简单的习题，让他轻松完成之后，体验到学习的乐趣，再逐步增加习题的难度。

第二，降低对孩子的期望。

父母总说考试要考第一，但是，“第一”只有一个，不是每个孩子都可以做到的。因此，父母应该正确认识这样的结果。在与孩子交流的过程中，了解他的学习困难，帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外，要多与孩子沟通，孩子考试失败了，对他说：“你是最棒的！”“你已经尽力了！”帮助孩子重新树立信心。

第三，引导孩子进行积极的自我暗示。

那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子，他们往往能避免学习的失败。对此，父母要引导孩子学会进行积极的自我暗示，经常对自己说一些激励的话。比如，每天早上起来，对着镜子说“我是最棒的”“今天又是美好的一天”。

第四，创造舒适的学习环境。

家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。

第五，拉近孩子和老师的关系。

让孩子和老师有良好的情感联结，老师有关注孩子，对孩子的表现有鼓励和表扬，让孩子知道老师喜欢他，孩子才会更喜欢去上学。所以，父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现，也引导老师多关注孩子的进步和变化。

第六，培养孩子稳定的学习心情。

家长要不断提高孩子对学习的知识水平，使孩子意识到学习的重要性，明白学习是他自身的需求，从而养成好的学习习惯，使孩子学习心情的逐步稳定下来，就不会那么厌烦学习了。

第七，注意处理的方式。

家长不要采取暴力惩戒措施逼迫孩子继续学习，或者干脆听之任之。被逼迫的孩子虽然重返校园，但是并没有产生什么实质性的效果，逃学、厌学依然经常发生，成绩甚至一落千丈。而被家长听之任之的孩子，或从此辍学在家，或走上错误的道路。

四、孩子不愿意去学校上学怎么办

现在每个家庭的孩子学习压力竞争都很激烈，父母们也会花很多钱让孩子上各种各样的辅导班，让孩子长时间地学习。这样反而会适得其反，让孩子身心疲惫，从而逃避学习，拒绝学习，最后厌学。

孩子不愿意去学校上学怎么办？

1、改变对待孩子的态度。

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。

2、帮助孩子战胜自我。

首先家长需要了解孩子厌学的原因，了解一下是因为自身的原因，还是外部环境的原因，又或者是来自老师、同学的压力等等。当家长了解到孩子厌学的原因以后，需要根据孩子的问题进行对症下药。并且告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，一定能战胜困难，鼓励孩子树立信心。

3、解决孩子心态问题。

调整孩子的心态也是解决孩子厌学的方法之一。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

4、看到孩子身上的闪光点。

发现孩子的闪光点，多给予赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

5、降低学习难度，让孩子有成就感。

降低学习难度是让孩子爱上学习最直接的方法。如果孩子不觉得学习是困难的，并且在学习中不断收获成功时，那么他自然有了继续学习的动力。所以，不管孩子在班级的学习状况如何，我们都要根据孩子自身的情况，适当降低学习难度，鼓励他慢慢进步。

6、适当的给孩子减压。

过大的压力也是导致孩子厌学的原因之一，特别是家长过于焦虑，在学习上过度干涉，一不达标就开骂，这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学现象。因此，家长千万不要过多地对孩子强调分数、成绩、升学等与学习本身无关的东西，要试着接纳孩子，有时候接纳比一味的指责要好的多。

7、陪伴孩子一起学习。

年纪尚小，没有社会经验的孩子还不懂得学习的重要性，只要对学习产生厌恶，就自我认定可以不用学习。家长应该告诉孩子学习的重要性，引领孩子一起学习。帮助孩子制定学习计划，陪伴学习。用家长自身行动帮助孩子爱上学习，在学习时家长在身后不会孤单，共同努力进步。

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五、孩子厌学不写作业怎么办

孩子到了青春期以后，会有三个最令人棘手的心理问题，第一个就是厌学，然后是早恋，加入坏团伙，现在又发现上网成瘾也是孩子常见的心理问题，并且令心理医生非常的棘手，那么现在又发现在小学的高年级，其实这些问题就提前出现了。

孩子厌学不写作业怎么办：

一、“做作业”3个必备

（1）相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他做作业的效果只会适得其反）

（2）“作业计划本”：让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。

（3）“纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！

二、“陪作业” 4步走

（1）预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因；如果是拖拉，给孩子一定的缓冲时间继续完成，给孩子设定一些奖励，激励孩子尽早完成！

（2）检查：等孩子完成一门功课的作业后，给他一定的时间自己检查，控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后，家长再仔细检查。

（3）安排休息：根据孩子课业负担情况，合理安排做休息时间，让孩子从不同学科中转换思维，休息的间隙可以给孩子准备点水、牛奶、水果等，进行一定的鼓励。

（4）总结：在检查完孩子的所有功课后，如果孩子完成得好，及时表扬；如果出现错误，一定要耐心帮孩子进行错题分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性！

三、“陪作业”5提醒

（1）孩子做作业时，家长切忌来回走动，大声喧哗。不要分心玩手机或平板，静下心来看看书是不错的选择。不要孩子做完一题就直接评判，以免打断孩子的思路。

（2）注意和孩子沟通的措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签！

（3）表扬时要具体到细节，惩罚时不能心软！

（4）家长应该教给孩子方法，引导孩子多动脑，而不是直接给答案！

（5）最重要的是耐心！耐心！！耐心！！！

低年级阶段，家长陪伴孩子做作业是必要的，不过一定要讲究科学方法。改正平时陪伴中的错误做法，不断根据孩子的情况作出适应性的调整，才能让孩子真正养成良好的学习习惯，进入一个自觉、高效的学习状态，才能达到今后无需陪伴的目的。

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