孩子胆小叛逆厌学怎么办?孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的难题,并且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢?希望本文孩子胆小叛逆厌学怎么办,能帮到大家!
本文目录一览:
1.孩子胆小叛逆厌学怎么办
2.孩子不想上学家长怎么办
3.小孩9岁厌学怎么办
4.如何提高学习兴趣
5.小学五年级就开始厌学怎么办
一、孩子胆小叛逆厌学怎么办
孩子厌学该咋办?孩子出现厌学是很正常的事情,想要解决孩子的厌学,找到原因对症下药是关键。
孩子厌学该咋办?
1、找原因。
(1)孩子在家迷恋游戏,家长不给玩便拿不上学作威胁。
孩子为什么不愿意上学,从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方,具体是什么呢?比如说迷恋游戏的孩子,便把玩游戏当成最重要的事情。
如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏,且多次斥责都不管用,于是你就采取惩罚措施,如不让孩子接触电脑或手机,试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋,那就是拿不上学来威胁父母,如果此时你教育不得法,反而会被孩子将一军。给孩子玩吧,怕他更上瘾;不给玩吧,又怕他真不上学。
(2)被同学欺负,在学校里得不到帮助,可父母对此毫不知情。
虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视,但是对于个别学校来说可能仍然会有死角,如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象,有时会下手轻,有时会下手重,有时会采取精神折磨法,如果老师不能发现这种欺凌现象,被欺凌的同学又不敢向老师反映情况,回到家里也不和父母说,就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。
对于这样的孩子来说,如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题,就会产生消极逃避心理,即不愿意去上学。
(3)孩子已经跟不上课,对学习产生畏难情绪。
有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象,也没有被老师批评伤害自尊心的现象,但就是不想去上学,家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况,看看孩子是否能听得进去,看看课堂作业是否能独立完成,看看课外作业是否能独立完成,只要深入去了解,就能发现孩子如果真的已经跟不上课,你自然就明白孩子之所以不愿意去上学,是因为什么都听不懂学不进去,既而产生了很强的学习畏难情绪。
(4)孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心,用大白话讲每个人都要脸,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,片面地认为老师对自己不好,特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪,希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解,或者听听孩子怎样看待他的老师,或许从中能找到有价值的信息。
2、理解为先,正话反说,让孩子产生不上学的内疚感。
当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,你要知道这样做最容易让孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、针对孩子游戏成瘾,导致不给玩就威胁不去上学的现象,可以这样解决。
(1)家长要改变做法,变堵为疏,给孩子一定的玩游戏时间。
(2)与孩子一起家庭生活作息时间表,规定好玩游戏的时间段。在这里要强调一点,最初可以让孩子在规定的时间段里先玩游戏,然后再写作业。当孩子养成良好的玩游戏和学习习惯后,再把玩游戏的时间段调整一下,放在学习之后进行。
(3)给孩子制定玩游戏的规则,让孩子学会守规矩。
(4)在孩子玩完游戏之后,做事后教育和引导,让孩子知道游戏可以玩但需要自控力。
(5)制定玩游戏的奖罚措施,防止孩子过度玩游戏而失控。最简单的办法就是游戏时间透支法,即一周之内给孩子玩游戏时间是固定的,平均到每天你可以支配多长时间。如果你一次透支了,那么你这一周内玩的次数就会减少。要么你细水长流,要么你一次透支减少次数。如果你能遵守游戏的规则,表现得非常出色,可以适当奖励一些游戏时间。反之,会根据你的不佳现象减少游戏时间。对于孩子来说,只要你讲清楚利弊,把时间账算清楚,孩子可聪明呢,绝对不会让自己在玩游戏的时间上面受到损失,自然就愿意遵守规则约定了。
4、如果孩子因为被欺凌而不愿意去上学,家长需要及时出手解决。
对于孩子在学校被欺凌而不愿意去上学,这属于小概率事件,但是仍然需要家长加以重视,因为你如果不出手相助,很容易让孩子感觉到孤独无助。当他有过一次逃学的经历后,慢慢就会发现在家里最安全,反而会胆子越来越大,更不愿意去上学。
针对这种现象,需要家长向孩子的同学去了解情况,因为同学们最清楚。也可以和孩子的同学家长去了解,因为孩子的同学会回到家里后,把班上同学有欺负人的现象和父母说。只要家长多找几个同学和家长交流,往往能调查出真相。
家长可能会说,怎样和家长接触找到他们的联系方式呢?现在每个班级不都有家长群吗?你可以通过私聊的方式,有礼貌地去和家长交流。或者借放学的机会,到学校门口找孩子的同学或家长去做调查了解。
如果真有孩子被欺凌的现象,需要马上和班主任上报告,让老师知道你孩子现在不愿意去上学是因被欺凌,在老师的协调之下,找到有欺凌行的同学和家长,把事情讲清楚,摆事实讲道理,让家长和他的孩子给你孩子道歉,承诺以后再也不会欺负你的孩子。当你真做到这步时,孩子不愿意去上学的问题自然就解决了。
5、及时和老师了解情况,解除孩子对学习的畏难情绪。
身为家长,如果你想真正了解孩子,不能光靠在家里下功夫,还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作,只要向老师了解孩子在课堂上的表现,才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注,小动作较多,且学习态度不端正,就要和老师深入沟通了。
6、降低孩子在家的生活优越感,让其明白不上学的日子更难过。
很多不愿意去上学的孩子,常有不愿意吃苦的现象,原因本身不复杂,就是孩子不愿意动手书写答题,不愿意动脑筋思考,不愿意背记东西。越是养尊处优惯了的孩子,越容易懒惰成性。基于此,家长需要引起格外重视,你需要在家里培养孩子良好的生活习惯,教孩子从生活独立技能学起做起,凡是属于孩子自己独立做的事,教会后一定要交给孩子自己去做,绝不能包办代替,否则,孩子会养成懒惰的坏习惯,不推不动,有时会误以为该他的事是你的事。
二、孩子不想上学家长怎么办
给予适当的鼓励,鼓励孩子在学习的时候有一些开创性想法,甚至坚持去付出、坚持去奋斗。当孩子这样去做,可以给予一些鼓励的措施。
孩子不想上学家长怎么办?
1、了解孩子不想上学的理由
当孩子不愿意去上学时,先不要急着对孩子发脾气。如果孩子是在我们的威严下去了学校,也不会喜欢学习的。所以,当孩子不想去上学的时候,我们不管有多么着急都要让自己冷静下来,然后耐心地和孩子沟通,让孩子自己说出不愿意上学的理由。
2、提升孩子的学习动力
孩子厌学,归根结底都是因为孩子缺乏内在的学习动力。而要想提升孩子的学习动力,那么家长能掌握与孩子有效的沟通和监督是很关键的,能将话语说到孩子的内里,让孩子认同,从而愿意与家长配合,将成绩一点点提上来,找到学习的兴趣和内驱力。
3、引导和帮助孩子在学习上获得成就感
成就感实际上是一种积极的情绪体验,是人们实现自我价值,得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功,得到了认可表扬,就会产生满足感,使学习速度加快,效率提高,并且自觉性也会明显增强,这些都会促使孩子再次获得成功。
4、了解孩子不学习的原因
父母和孩子相处的时间是最长的,如果父母想要去解决孩子的厌学思想,就应该要了解孩子为什么厌学,有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期,但并不是完全不讲道理的。另外,孩子厌学的原因各有不同,比如说学习上的压力,人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等,这些原因都有可能导致孩子厌学。
5、父母保持好心态
家长在教育孩子的过程中,难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪,不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高,感到失望和愤怒,这时候可以降低对孩子的要求,不要急于求成。
6、让孩子承担学习的责任
很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是,容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。所以,家长要让孩子知道,学习是他自己的事情。
三、小孩9岁厌学怎么办
不要因为孩子小,就忽视孩子的内心,小孩子的内心也是值得家长去一探究竟的,而且,只有与孩子做到用心沟通的家长才能真正读懂孩子的心。
小孩9岁厌学怎么办?
1、 孩子有厌学情绪,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2、降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
3、无论孩子成绩好坏,父母都应该给予鼓励,而不是打击和批评,并告诉孩子:“虽然学习对学生来说很重要,但学习不是生活的全部。”
4、鼓励孩子多融入社会,多接触他人,参加一些社会实践活动,培养课外的兴趣,让孩子提高对自己的评价,产生自信心。
5、提升孩子对学习的兴趣,可以在孩子的闲余时间,帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩,当孩子尝到了学习的乐趣,自然而然就会全身心投入到学习当中。
6、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
小孩9岁厌学的原因:
1、学习成绩跟不上,受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
2、与人际关系差有关。由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
4、学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦,甚至厌世。
四、如何提高学习兴趣
如何提高学习兴趣?有一句话说:“兴趣是最好的老师。”,的确一个人的兴趣是第一动力。兴趣来了,带来力量,于是就会拼命地去做,所以培养兴趣就等于给人心里装上了一台发动机。
如何提高学习兴趣?
第一,加强思想上的教育。
小孩子一般求知欲旺,如果加强教育,就会对学习产生兴趣的。怎样去教育?首先以古今名人志士为范例,介绍他们怎样爱学习的事迹。其次以名言、格言为生动的教材,教育孩子要及早学习。如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“补漏趁天晴,读书趁年轻”,等等。最后让孩子认识学习的意义,如美丽的人生是从学习开始的,马克思说:“如果不想在世上虚度一生,那就是从学习开始的”,又如周恩来说:“为中华之崛起而学习”。
这样通过思想先导,晓知于理,孩子就会对爱学习产生一定的认识。
第二,家长要树立好榜样的作用。
小孩子是在模仿中长大的,他们的学习是观察性的学习。如果父母喜欢、爱好什么,孩子就会潜移默化地受影响的,所以家长们要树立榜样,养成也爱学习的习惯,从而让我们的行为无声地征服孩子。事实上,如让一个家庭成为书香之家,有浓厚读书气氛和书香之气,这则是最好的培养孩子学习兴趣的方法。
第三,让孩子在现实生活中体验知识的重要性。
方法一、旅游。去旅游小孩子最喜欢的了,我们要充分利用节假日,做到有计划地安排外出旅游,并鼓励孩子在出行前多读一些相关旅游的书籍或上网搜索当地景点的知识和那里的风土人情,作知识的储备,到时给家长介绍下并要求孩子写旅游日记,把所见所闻记录下来,为以后作文积累素材。这样的旅游:一方面培养孩子愿意去学习的习惯,另一方面也让他们感知学习的重要性,这样就能为孩子爱学习之心奠定基石的作用。
方法二、让孩子多参加一些知识性竞赛活动,借着这些活动,也能让孩子登上爱学习的平台的作用。
方法三、平时带孩子参观一些科技场所,让他知道“这个世界是知识的世界,知识改变过去的世界”。这样做更进一步加深对爱学习的的认识,他们的决心就会更大,也坚定下去。
以上三点做法,是采用了直观的教育方法,让孩子听得入,看得见,摸得着,用得到的一种比较有效的教育办法。
另外,家长要经常地带孩子逛书店,让孩子置身于书的海洋当中,这也是对他的一种强烈的熏染。孩子他看到这么多书就会去摸一摸,看一看,这时他的学习兴趣也就来了。
五、小学五年级就开始厌学怎么办
很多孩子在进入中学后,随着学习负担与学习压力的加重逐步产生厌学情绪,让老师和家长头疼不已。孩子厌学家长该怎么办呢?老师表示,只有从源头了解孩子厌学的原因,方能对阵下药的找到应对方法。中国的孩子从上幼儿园起就开始了长时间的学习生活,学写字、背诗、画画。在这长期的学习过程中,家长和老师不注重鼓励孩子享受学习的过程,将学习与快乐、成就感建立连接,而是将学习与痛苦、压迫建立连接,久而久之,由于长期学习的疲劳产生了厌学。
小学五年级就开始厌学怎么办:
1、培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师,同学们要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求,增强自控能力。
当厌学的情绪一开始出现,同学们千万不能自暴自弃,任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候,同学们应该强制自己端正学习态度,激起自己内心深处发奋进取的欲望。
3、加强对基础知识的学习。
学习中最重要的一点,是要学会调整自己的学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、建立融洽和谐的师生关系。
因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
5、要有适当的学习目标。
厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
除了要接受家长的帮助之外,厌学的.孩子也应该学着改变一下自己的观念,要学会接受自我,重新对自己有一个良好的认识。适当的时候给予自己一些肯定,发挥自身的优点,这样在学习当中才能够让自己充满自信。
小学五年级厌学的原因:
1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟
学校和家长给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题
在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。
3、青春期性心理冲突
调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
4、学生本身会因为学习目的不明确
学生的不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症
如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。有时候,自己做的事情自己都毫无主见,就像被思维控制一样,昏晕而过,迷茫糊涂,而这种强迫症,是不会贴附在学习上的。
6、部分孩子缺乏信心,导致他们不爱学习。
虽然有的孩子很有上进心,也曾经很努力,但是由于学习方法不对,导致一次又一次的失败,使他们的自信心一次又一次受到打击,从而使他们变得不爱学习。
7、孩子学习成绩差导致不爱学习的恶性循环。
如果孩子在学习过程中一直处于劣势,来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦,学习变成了一种负担,完全是在应付老师和家长的检查。
孩子不爱学习原因多,要及时检查。孩子上课不集中,不爱学习的病因多种多样,但是临床研究发现孩子不爱学习,多数可能因为学习困难导致的。针对此,家长不可过分指责,要帮孩子树立信心,多给孩子一点耐心和鼓励,帮助孩子树立起自信心。
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