12岁小孩不愿意上学怎么办(12岁孩子不想上学怎么办)

12岁小孩不愿意上学怎么办？厌学和网瘾是当今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰着父母。希望本文12岁小孩不愿意上学怎么办，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.12岁小孩不愿意上学怎么办
2.孩子已经上高中了厌学了怎么办
3.有哪些原因导致学生厌学
4.孩子不做作业，成绩倒数怎么办
5.初中生不爱学怎么办

一、12岁小孩不愿意上学怎么办

高三的孩子压力很大，家长也要多引导孩子，让孩子劳逸结合，高考是这个年龄的孩子最重要的事情，这段时间千万不能松懈下来，考完以后想怎么玩就怎么玩。

高三孩子厌学如何开导？

1、父母的期望不要太高

家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

2、家长帮助孩子指定目标计划

孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

3、父母引导孩子放松

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

4、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

高三孩子厌学的原因：

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、没法学

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定，青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

二、孩子已经上高中了厌学了怎么办

高考的压力与日俱增，很多家有高中孩子的父母，都经常会遇到孩子学习状态不好，逃避学习的情况。高中孩子厌学的现象并不少见。而作为父母，如果想帮助孩子疏导厌学情绪，就要先通过沟通了解到孩子厌学的具体原因。

孩子已经上高中了厌学了怎么办？

1、帮助孩子正确认识自我。

学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。家长要引导孩子看到自己的优点。每个孩子的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为某方面能力的欠缺而小看自己。

2、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子的厌学问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子进行换位思考。

有些孩子上高中以后，会因为和同学关系不好而厌学。家长要引导孩子在和同学交往过程中，多进行换位思考，多站在他人的角度上想问题，自然了解一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。

4、不要攀比。

想要化解厌学这种不良情绪，首先不管是高中生自己还是家长，都不要过度的攀比，不要觉得别人都是优秀的，这样的话会让自己家的孩子觉得很没有面子，高中生对这些问题还是非常看重的。

5、多给孩子一些鼓励。

我们知道高中生在进入高中这个阶段时，压力是非常大的，父母对孩子的期望太高想让孩子好好学习，考上一个好的大学，孩子由于心理负担压力太重中途很迷茫，在加上学习成绩的打击，让孩子不得不产生厌学情绪，家长在孩子高中的这一阶段一定要时刻关注孩子，给孩子一些鼓励不要给孩子施加压力，让孩子尽自己能力学习就好。

孩子已经上高中了厌学的原因有哪些？

1、身心发育不成熟。

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学。

2、外部不利因素的诱惑。

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

3、抗挫折能力低。

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类孩子还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些孩子甚至对自己绝望。

三、有哪些原因导致学生厌学

学生的厌学情绪，从心理学角度说，是指学生消极对待学习的行为反应模式。厌学不仅阻碍了学生身心健康发展，而且成为影响家庭和社会的不安定因素。发现孩子有厌学情绪时，家长们一定要及时引导。

有哪些原因导致学生厌学？

1、学习压力大

现在学习真没以前轻松了，那么多学科不说，面对山一般的作业也会让人喘不过去气来，如果学习能力强点倒好，否则一直跟不上大家的节奏真是件非常痛苦的事。

2、环境压力

身边的同学、父母朋友的孩子，老师对优秀生的偏袒等等，都让孩子感到压力，同学间成绩的比较或父母拿其他孩子来比较，对于差生来讲，都是一件令人崩溃的事，他们都有自尊，也渴望被关注，一旦无法得到成就感，就会对学习失去信心。

3、家庭压力大

现在父母都很爱攀比，动不动谁谁家的孩子怎样怎样，父母的出发点有时候是想通过这样来激励孩子学习，但结果往往适得其反。

孩子找不到成就感，还被父母的期望压得死死的，不仅要面对学习上繁重的课程，还要应付父母的“望子成龙”的渴望，对于孩子来说，真的太难了。

4、缺乏动力

对学习没有需求欲，对读书这件事充满负面情绪，完全没有动力。

5、失去信心

不少孩子在一次又一次的努力后，却发现自己的学习情况依旧不乐观，久而久之，便会失去对学习的信心，放弃努力。

孩子产生厌学情绪怎么办？

一、多抽出时间和孩子聊天，不发表意见，就是聆听。你会清楚孩子的真正想法。他的需求是什么。再把这些需求根学习挂钩，这样才能激发孩子学习的内在动力。

二、对于厌学的孩子，家长切记指责，抱怨，批评，甚至打骂孩子，这么做不但不能让孩子喜欢上学习，还会让他更加厌学，

三、多用语言赞美，欣赏，表扬，孩子，这些要发自内心，而不是表面夸夸。这时孩子都比较敏感，你一句不切实际的表扬会让孩子更反感。所以用心去关爱孩子，爱是心的陪伴。

四、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，家长要尽量创造条件，可以让孩子参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

五、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的孩子不在少数，家长可以让孩子平时多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

四、孩子不做作业，成绩倒数怎么办

大多数孩子都是这样，毕竟大多数孩子的未来都是普通人。父母首先要端正心态，让孩子将来成为普通人，这样才能以正常的心态看待孩子和孩子的成绩。

第一，信心

首先，家长和老师要有信心，相信孩子能学好，能学好，能进步。然后，帮助孩子建立信心，经常鼓励表扬，改变以往的打骂教育方式，采用欣赏教育。看孩子的优点，放大他的优点。比如孩子爱劳动，就要表扬，告诉孩子，因为他的努力，家里干净多了，甚至可以让孩子帮你做点什么。不管他做得怎么样，他都应该表扬:多亏了你，有你真好！一旦孩子有了一点进步，就要给予鼓励和表扬。这样，不仅可以帮助孩子找到生命的价值和意义，还可以建立孩子的信心。同时，他也有自尊和羞耻感。

第二，耐心

要想建立上述信心，就要有耐心，一定要忍住，忍不住，否则前功尽弃。你应该清楚地意识到，改变一个人并不容易，这需要很长时间，尤其是对于像这样没有羞耻感的孩子。不管孩子做得怎么样，可能比你预期的要糟糕。即使你很无聊和不耐烦，你也不能表现出来。你应该冷静地鼓励他，委婉地指出孩子的错误。比如孩子总是写错题，可以说:宝贝，如果你能再努力一点，再认真一点，你一定能写对，再好好想想。

第三，恒心

无论做什么，都要有毅力，教育孩子更要有毅力。俗话说，十年树木，百年树人。一个人的进步和成长是一个日积月累的过程，是长期的，所谓的冰不是一天的寒冷。因此，一定要坚持到底，不要把孩子从歧途中拉回来誓不罢休。

第四，爱心

事实上，孩子没有羞耻感的原因大多是父母和老师对孩子关注不够，对孩子的爱太少，甚至没有得到爱。爱，能改变一个人。

五、初中生不爱学怎么办

初中生不爱学怎么办？初中的孩子，一般在13岁到17岁之间，正处于认知的初始阶段，性格也处于叛逆期。其实，放任自流不好，管的太严也许会起反作用。要多让他体验到生活的艰辛，以及生存的意义。道理要讲，但更多要从生活的一些小事上教育。

初中生不爱学怎么办？

一、降低对孩子的要求，确定小目标。孩子学习中家长不能急功近利，可以看看孩子哪科成绩偏弱，给孩子一个可以攀上去的台阶，比如让他（她）下次改正做题的马虎毛病，多考3分，目标达成了，孩子就会有小小的成就感，可能下下次，他会主动查找自己学习中的问题，成绩提升的就不仅是3分了，极有可能10分左右，孩子学习的劲头就会越来越大。

二、及时鼓励孩子，允许成绩有小范围波动。“望子成龙，望女成凤”是所有家长的心愿，但有的家长期望值太高，不允许孩子学习成绩有波动，这次下降一点点就急不可耐，老是在孩子面前唠叨，甚至拿成绩好的孩子反复和自己孩子比较，这样很是伤孩子自尊，再想学习的孩子恐怕也会绝望。想反，明智的父母会发现孩子这次考试中的些微进步，夸他（她）书写进步了，或者答题很有调理了，理性分析孩子考试中的失误，孩子也会乐于接受，这样下次考试他成绩能不会提升吗？

三、培养孩子兴趣爱好，促进孩子身心愉快的学习。一个成绩优秀的孩子，他（她）的兴趣爱好也是广泛的，他会（她）是一个在音体美方面也不弱的孩子。不会是一个只读“圣贤书”书的书呆子。劳逸结和恐怕是大家都懂得的道理，该学习时学习，该运动时运动，还唱歌时唱歌，该打球时打球。总的说来，牺牲孩子兴趣爱好，闷读苦读，效果不佳，兴趣不浓，倒不如让孩子在自己的兴趣爱好达成后，静下心来在学习，他也会安心，效果必然显著。这就叫一时专一事，所以说，一个学习好的孩子其他方面也不差。

兴趣是最好的老师，孩子一旦对学习有了兴趣，就会变被动为主动，不需要家长老师苦口婆心说教，古人也这么说过，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，就是说的这个道理。

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