中学生厌学的对策和建议(中小学生厌学现象分析与建议)

中学生厌学的对策和建议？每当提到小孩的学习，很多父母表示很头痛，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。希望本文中学生厌学的对策和建议，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.中学生厌学的对策和建议
2.幼儿园小孩不愿意上学怎么办
3.孩子学习障碍该怎么办
4.家长如何应对孩子的厌学
5.怎么挽救厌学想混社会的孩子

一、中学生厌学的对策和建议

如今的社会中学生是厌学的高发人群，中学生的学习阶段对他们的学习非常重要，会影响他们未来的发展前景。所以中学生厌学的时候，家长往往会慌，不知道该如何去处理。

孩子厌学如何沟通？

一、要让孩子体验到学习带来的成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的问题，解决问题并获得肯定。

二、让孩子学会自我激励。暗示孩子，你是最棒的，你能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励，奖励。

三、细心观察，了解孩子的真实思想。由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。针对孩子实际情况，对症下药。

四、帮助调整孩子学习方法。通过分析和请教老师，找到问题的根源，解决问题。

五、家长和老师要统一战线。要全面地了解自己的孩子，与老师的沟通是必不可少的。为了孩子的发展家长和老师要多沟通，如孩子今天的表现如何，心理状态如何，做的好的方面和要注意的方面。通过面对面沟通或电话、微信社群的方式交流。相信通过老师和家长的密切交流，家长对自己的孩子会有更深的了解，从而更好地教育孩子。

六、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

造成孩子厌学的原因有哪些？

一、没有掌握好的学习方法。

学习方法不对的情况下，学习起来就会事倍功半，当别的孩子已经做完作业、学习完成在玩的时候，他还在死记硬背找不到方法。当孩子感觉到困难的时候，没有正确的引导和启发，通常情况孩子都会选择放弃。

二、孩子不会学习。

这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

三、不喜欢老师。

大部分的孩子，会因为不喜欢某一个老师，而讨厌学他的那个学科，一旦孩子讨厌某个学科，离厌烦学习也就不远了。

四、父母的期望值过高。

现在很多家长，给孩子的期望值都是特别高的，这样就会让孩子感觉到压力很大。孩子不愿意学习更多的是因为家长和学校的压力超出了他们的承受范围。本来孩子学习压力就已经够大的了，家长要是还不能理解孩子，继续给孩子不断增加压力的话，是会让孩子心态崩溃的，最后就只能导致孩子不想上学了。

二、幼儿园小孩不愿意上学怎么办

当孩子哭闹着不去上幼儿园的时候，只要仔细分析，找到其中的原因，对症下药解决，采取鼓励和奖励式教育，要逐步培养宝宝独立的能力，不能够给宝宝太多的依赖，面对困难的时候，也总是会第一时间就想放弃，想着让父母来帮忙。

幼儿园小孩不愿意上学怎么办？

1、转移焦点法

当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候，你再带着孩子一路去上幼儿园，他就会欣然接受，因为他已经开始思考，我要怎么来度过在幼儿园的这一天。

2、多引导孩子在幼儿园去交朋友

孩子不愿意去上幼儿园，很大概率是因为孩子没有办法去适应这个新鲜的环境。所以，我们可以鼓励孩子在幼儿园里去多交一些朋友啊，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上幼儿园了。

3、提升各项能力

如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。

4、做好心理建设

幼儿园有很多游玩设施、有很多小朋友、有很多家里没有的玩具、能做各种游戏等等，这些都是家里条件不能具备的，只有去幼儿园才能享受这一切。把孩子的好奇心勾起来，从心理上接受幼儿园。

5、控制孩子在园时间

这里说到的控制时间内容比较广泛，当把孩子送去幼儿园后，孩子长时间看不到你会有焦虑感，是不是妈妈不要我了?从而造成孩子对幼儿园产生恐惧。

幼儿园小孩不愿意上学的原因：

1、自理能力不强

幼儿园吃饭需要自己吃，睡觉需要自己睡，穿衣服自己穿，背书包自己背，上厕所自己去，如果孩子某项能力不熟练，他的幼儿园生活就有很大阻碍。一方面自身吃不好、睡不好，还可能受到老师的批评、同学的嘲笑，孩子的自尊心受到伤害，就想选择逃避。

2、表达能力不强

孩子在家遇到事情，没等他要求，父母也会帮他解决。在幼儿园就不同了，孩子不能准确表达自己，就不能让人明白他的诉求，很难满足他的要求，他就有种被忽视的感觉。

3、上课跟不上老师的节奏

幼儿园里虽然学习内容不多，但也会学一些唐诗、儿歌、讲故事、数学思维、手工、画画等等，如果孩子学习能力差一些，或者之前没有接触过，可能跟不上老师的节奏，自己非常有挫败感。

4、交友能力不强

孩子在家和父母建立了依恋关系，到了幼儿园，就到了一个小社会，没有人像父母那样对自己无微不至，他会感到不适应。如果不会交朋友，更是感到孤单。

三、孩子学习障碍该怎么办

许多孩子在上小学的时候会遇到学习上面的障碍，有的家长心比较心急，就会非常严厉的训斥孩子，有的家长会觉得孩子非常的笨，会对孩子说些不好的话，这样会造成孩子心理上面很大的压力，更不利于解决孩子学习方面的问题。

孩子学习障碍该怎么办？

第一，有书写困难的孩子。

对于书写上有困难的孩子，家长不要急于求成，不要期望通过让孩子过多的练字，来提升孩子的书写的能力，这样反而会使孩子产生更多的抵触的情绪，我们可以采用一些小的方法，比如在孩子书写完之后，家长不是找到孩子书写不好的字，相反地而是找那些孩子书写的相对比较好的字进行鼓励表扬，多关注，让孩子对书写不要产生畏难的情绪。

第二，有阅读困难的孩子。

对于阅读上的困难，如果还是对于阅读抵触情绪比较大的话，家长可以尝试让孩子读一些比较简单的，有意思的，他感兴趣的漫画，笑话书，并且鼓励他和父母分享书中的好玩儿的，有意思的故事情节。

在学习上家长的耐心鼓励对减少孩子学习抵触情绪有很多的好处，同时有严重的学习方面障碍的孩子，也需要专业上的辅导才能让孩子尽快的度过学习障碍的这个难关。

第三，有计算困难的孩子。

对于计算上有困难的孩子，家长要鼓励孩子自己检查计算上的错误，并且自己思考如何去修正。或者是家长在检查出孩子的计算错误之后，不要着急指责，而是鼓励孩子仔细想想如何把这道题改正过来，也不要过多的给孩子讲道理，或者是过多的讲学习方法，否则孩子还是会很容易产生抵触、反感的情绪。

四、家长如何应对孩子的厌学

改变孩子周围的环境，不断地累积学习的氛围，在潜移默化中去培养孩子学习的习惯，逐步在孩子的心里建立起以学习为荣的理念。

家长如何应对孩子的厌学？

1、自然地培养孩子对知识、对学习的兴趣

在这方面滔滔不绝地讲大道理是没有用的。孩子只有对周围事物产生浓厚兴趣时，才会主动的去追求，去探究。节假日里，家长可以带孩子去动物园、历史遗址、博物馆等知识氛围比较浓的地方，让孩子们边游览边听故事，鼓励孩子注意观察思考，及时生动地回答他们的问题。在平时看电视的时候，注意巧妙地引导，让孩子慢慢地具有对科学知识的兴趣。

2、要正确地对待和处理孩子生活中的各种提问，培养、保护孩子的兴趣

提问是孩子求知的表现，当孩子对周围的世界产生强烈兴趣时，才会蹦出那么多的“为什么”。这些问题在成年人看来不管是多么的幼稚可笑，你都不能置之不理，你要耐心地倾听并且做出正确的解释。如果一时回答不了，要说等你查找书本再来回答。这样就提高了书本知识在孩子心目的地位，无形中就把“书本是知识的源泉”的观念播种到孩子心里了。

3、建立规则意识，约束不良习惯和行为

孩子的不良生活习惯直接影响孩子的学习行为，比如做事不能坚持，缺乏时间观念，做事三心二意等。

4、善于借助外部环境的影响

人对周围事物的态度除了要看事物与自我结构的关系外，还要以所处环境的社会标准为参考。这就是说，人在看待和评价事物时，是以主客观的两套标准来做衡量的，如果仅仅顺从主体的内部标准，那么常常会与客观的标准发生冲突，它们或者行不通，或者会受到客观的惩戒，因此，最理想的办法是在主客体之间达成一种妥协和平衡。

5、不要过分地看重名次和分数

不要过分地看重名次和分数，应该看重的是孩子的成长和强大，把学校教育看成是帮助孩子学习知识，幸福成长的一部分，孩子每天都在成长，都在养成好的习惯、品行、都在习得知识，也就够了。树立这样的观念，就一般不会逼迫孩子厌学。如果再发现孩子兴趣，引导孩子在感兴趣的方面独有发展，或者有意识地培养兴趣的专业化水平，学习兴趣和人生的幸福值数都可能会绵长深厚。

6、提高成就感让孩子产生学习兴趣

当孩子的学习能力提升了，学习就变得轻松了，心思更多地放到享受攻克难题的快乐上，而且由于成绩的提高，老师开始给予肯定，家长的态度也明显改善，周围的朋友亲戚同学也开始另眼相看了。这时候，孩子就开始产生学习兴趣了。

五、怎么挽救厌学想混社会的孩子

孩子教育是每个家庭最关心的问题，孩子上学以后，家长最担心的就是孩子厌学。但是纵使家长着急上火，孩子则“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。话虽这么说，等到孩子被社会教育的那一天，最心疼、最后悔的还是父母。无论怎样，都要想办法呀。

怎么挽救厌学想混社会的孩子？

1、家长不要当众惩罚孩子。家长可以对已经误入歧途或者执迷不悟的孩子进行适当的惩罚来强化自己的教育的力度。但是不要采用侮辱和贬低人格的言语行为，这样不仅不能对孩子起到教育作用，还会使他的自尊心受到损伤以及对父母产生抵触心理、越错越远。

2、望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力。一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让孩子能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。

3、这个年纪的孩子正处于学习的关键时期，而且这个时期虽然孩子已经对一些事情有了自己的判断，但是人生阅历和判断能力毕竟是不足的，这种情况不适合去社会上工作。建议家长还是要好好劝说一下，让孩子把心思放在学习上。另外只要认真听讲，学习成绩总会有进步，因此在平时要多鼓励孩子。

4、家长不要以一个居高临下的心态教育孩子。在日常生活中，家长就要以一个值得信赖的朋友的身份经常和孩子进行交流，这样不仅能了解到孩子的心理成长过程，而且在给孩子传递价值观的时候也更容易被孩子接受。孩子正在逐渐形成独立人格的阶段，人生观、价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱。

5、当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子。也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习。给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度，直至孩子摆脱厌学的情绪。

6、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性，现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。

以上就是中学生厌学的对策和建议的全部内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和中学生厌学的对策和建议的相关内容，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。