对待叛逆的孩子该咋办(叛逆的孩子怎么处理)

对待叛逆的孩子该咋办？每当说起孩子的学业，许多家长表示很头痛，大部分问题就是小孩对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文对待叛逆的孩子该咋办，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.对待叛逆的孩子该咋办
2.孩子不爱学习的原因是什么
3.怎么和叛逆期孩子沟通相处
4.如何纠正孩子的厌学心理
5.孩子突然抗拒上幼儿园

一、对待叛逆的孩子该咋办

表面上看起来，孩子只是不肯上学，大部分父母都会下意识认为孩子不上学就是贪玩。但其实孩子抗拒去学校的原因是很复杂的。部分孩子是因为压力太大想要逃避学习，也有孩子是因为在人际交往上遇到了难以解决的困惑，这些都有可能导致孩子不肯上学，逃避面对校园生活。

小孩不肯上学有什么办法？

1、了解原因。

家长除了高度重视以外，要与孩子换位思考，理解接纳孩子，了解孩子不想上学的背后原因，而不是严重的进入另一个误区。

2、拒绝打骂。

孩子不肯上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

3、根据原因解决孩子遇到的难题。

孩子不肯上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、跟老师密切合作。

家长了解了孩子不肯上学的原因后，就要积极寻找解决问题的方法。当然，家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施，所以，家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。一方面要告诉老师孩子目前有不想上学的想法，把孩子说出的原因也告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。

5、亲自送孩子上学。

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

小孩不肯上学的原因有哪些？

1、人际关系不融洽。

有一部分孩子不肯上学，是因为人际关系不稳定，造成了在现实中他们备受欺凌，甚至还会遭受其他同学的挑衅，面对着课堂上的捉弄和威胁，让他们感受到了自己的人身安全受到威胁。但是年龄太小的他们，不懂得如何排泄这种紧张不安的情绪，也不懂得如何化解人际交往过程中的各种忧虑，只好将所有的恐惧释放到不肯上学中。

2、对学习没兴趣。

一部分学生自制力是非常差的，学习的辛苦，是他们无法承受的，反而在游戏中有着自己独特的方法和经验，在他们的内心中，学习是无法引起他们兴趣的。因此，每次送孩子上学时，都像是人生的一场拉锯战，正是因为没有激发对学习的兴趣，所以，才让他们对上学这件事情非常抵触。

3、学习压力太大。

大多数孩子不愿意去学校上学，是因为心理压力过大，这种强大的压力，不仅来自于课堂知识的学习，更是来自于无休止的考试。每次考试结束后，成绩都无法令老师和家长满意，这才成为他们不愿上学的根本原因，也成为了压垮他们，对学习产生兴趣的最后一根稻草。

二、孩子不爱学习的原因是什么

家长不要太过于注重孩子的成绩，成绩不好、字写的差、作业粗心，是每个孩子学习的必经之路。想要让孩子在学习上容易获得“即时满足”，就要充分肯定孩子的学习进步，调动孩子的学习积极性，帮孩子把一个学习的大目标，划分成一个个小目标，就像闯关游戏一样，每一次都能获得感满满。

孩子不爱学习的原因是什么？

1、在学校有不愉快的经历

孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的经历，甚至是可怕的体验，比如被老师抱有偏见地批评、羞辱，被同学欺负等，让孩子觉得上学是件不愉快的事情，从而不想上学。

2、没有给孩子充足的玩乐时间

部分家长为了让孩子全面发展，给孩子报各类兴趣班、学习班，导致孩子没有了玩乐时间，这样也会磨平孩子对学习的热情，家长应该懂得游戏本身也是学习的过程，对孩子智力开发是有帮助的，所以要想提升孩子学习的积极性，就要给孩子留充足的玩乐时间。

3、家庭的压力而产生的厌学心理

家长大都有望子成龙、望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息、有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，这就无疑给孩子增加了心理压力，因而孩子不堪重压，自尊心受损，厌学的情绪随之产生，甚至离家出走，有的甚至还产生严重的后果。

4、学习方式沉闷单调，越学越觉得枯燥乏味

有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习，希望能够考出一个好成绩来报答自己的老师和父母，但由于没掌握恰当的学习方法，总结出一套循序渐进的学习经验，结果还是事倍功半，并且在考试中屡次遭受失败，因而产生了自卑心理，觉得自己天生就比别人笨，自己的命运注定要比别人差，无脸见同学、见老师、见父母，怕同学嘲笑，怕老师批评，怕父母打骂。

5、没有形成良好的学习习惯

很多同学对待学习，动力不足。并不是不想，而是不动。道理都懂，却没有行动。为什么？因为没有形成好的学习习惯。我们平时愿意干的事，往往是形成习惯了的事。新启动一件事，是需要额外耗费很大的能量的。如果形成好的学习习惯，学习就像呼吸一样运行顺畅，怎么会存在动力不足的情况。

孩子不爱学习怎么引导？

1、帮助孩子制定学习规划

孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，制定好的学习计划，开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提高要求有一个接受过程。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。

3、不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

4、父母适当降低对孩子的期望值

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的。

三、怎么和叛逆期孩子沟通相处

青春叛逆期的到来并不是什么坏事，而是每一个人必须经历的过程，是人生的一个重要转折点。说明孩子已经长大了，度过这个阶段之后，他们将步入成年人阶段了。所以，家长们理智的看待孩子的青春期叛逆，这个阶段是孩子成长的必经过程，教育好孩子是我们身为家长的责任，那么，怎么与青春期叛逆的孩子沟通相处，这是值得家长们学习的！

怎么和叛逆期孩子沟通相处？

1、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

2、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

3、学会与孩子换位思考。

多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。

家长要是真的想和子女建立良好的关系，就得学会理解，学会包容，学会用心去聆听他们，那么它们一定会非常乐意告诉你，他们内心的想法。所以说，换位思考，理解和聆听，是我们与孩子交流成功的第二步。

4、沟通的重要性，学会沟通。

作为孩子，进入叛逆期的时候，已经是十几岁往上的年纪了。这个年纪，如果还不知道尊重父母，知道要对父母讲礼貌的话，那就只能说明，父母平时缺乏对孩子的礼仪教育。另外，特别严重的亲子对立，往往也是因为孩子和家长缺乏沟通。

所以，要想从根本上解决孩子的叛逆心理，归根到底，还是需要家长和孩子的沟通。只有平时亲子之间经常沟通，才能从根本上，消除彼此之间的代沟。

5、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

6、心态平和切忌攀比。

不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。

处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。

青春期的孩子，脆弱敏感又孤独，我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。

四、如何纠正孩子的厌学心理

如何纠正孩子的厌学心理？厌学心理的产生既不是无缘无故的，也不是一两天造成的。得家校合作，需要对症下药，既不能操之过急，也不能武力相加，更不能羞辱骂人。粗暴的处理会让不利问题的解决更糟。

如何纠正孩子的厌学心理？

1、我不知道如何学习。孩子刚进入初中，学习内容增加了。新内容太多了。孩子们暂时无法适应，也不知道如何学习。

对策：对于这样的孩子应该教育孩子学习方法，让孩子学习预览，学习课堂，听，学习课后复习，让孩子总是遵循老师的想法，老师布置作业要求完成任务，只要能确保老师布置任务的正常完成，那么他就能确保他的学习不会落后。这也解决了孩子厌学的问题。

第二，有些学生因为学习跟不上，排名落后，因为失望而厌学。随着年龄的增长，许多学生与其他学生的学习差距越来越大。因此，他们觉得无论他们多么努力，他们都赶不上别人，从而产生了放弃自己的想法，讨厌学习。

对策:面对这样的孩子，要加强对文化课的学习，鼓励孩子想办法解决自己不懂的问题。事实上，每个孩子都可以在很短的时间内通过自己的努力提高成绩。当孩子的成绩提高，他的自信来了，他的自信来了，他很可能会更有趣地学习。这样就不会厌学了。

3、孩子们经常因为分心而厌倦学习。学习好的学生有其他现象，接触其他新事物，如游戏、异性朋友、不该读的书等分散的经历，产生其他兴趣爱好，讨厌学习，这也是学生经常遇到的现状。

对策:家长和老师要坚持用正确的观点引导学生，及时发现和纠正学生的一些问题，防止小错误造成更大的问题。家长要时刻教育孩子不要耽误学习，把学习放在第一位，把这个想法植根于学生的头脑。面对外界的诱惑，学生会有自己的应对原则。

五、孩子突然抗拒上幼儿园

当孩子出现抗拒的时候，家长一定要耐下心来，了解孩子不想去学校的原因，及时跟老师沟通，互相配合，一起帮助孩子建立与学校的链接，解决问题。让孩子爱上学习，喜欢上学，是需要多方的付出和努力的！

孩子突然抗拒上幼儿园怎么办呢？

一、面对孩子的不适应，家长要保持平静

孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，都是正常的。父母接孩子回家后，孩子难免会向父母倾诉。这时候，父母要尽量保持往日家中平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。但同时也不要表现的过于冷淡，让孩子认为自己得不到关心。父母可以针对孩子说的问题提出建议或给予安慰，但应该保持平和的态度。父母平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

二、父母的分离焦虑不要传染给孩子

所谓的分离焦虑，绝不仅仅指孩子，只不过成人在经历焦虑时能够较好的掩饰、处理。尤其是对于一些父母和孩子长时间单独相处的家庭来说，这种焦虑情绪可能更加明显。而当这种焦虑过于严重时，也会传染给孩子。父母不妨尽量释放自己的情绪，告诉自己：孩子真的长大了！当孩子感受到父母的放松和信任时，也能更好地适应新环境。

三、分享快乐，建立良好的情绪体验

孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，可能会表现的比平时更加拘谨。孩子回到家后，父母要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了呢？家长这种平静并略带羡慕的态度，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。

四、平时要主动和孩子沟通

很多孩子抗拒上幼儿园是因为他们觉得自己“被迫弃”了，对于这样的孩子，父母可以在孩子放学后主动和孩子聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，或者给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩儿的游戏。总之，父母要主动与孩子沟通，让孩子体会到爸爸妈妈依然很关心、很爱他，从而转移孩子的焦虑。

五、不要关心过度

孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，不仅使孩子厌烦，还会强化孩子入园的不适应。因为孩子的情绪是受客观环境影响的，成人的紧张和反常表现会直接影响孩子。尤其是对于妈妈们来说，她们更加细腻但也更容易向孩子传达紧张情绪，有时孩子的某些反应其实是为了回应家人的不安情绪。因此，还是请妈妈一定让孩子感受到：妈妈相信你可以做的很好，妈妈对你有信心。

孩子的发展总是呈现出波浪式的前进状态，你刚为孩子的进步欣喜不已，他又突然给你一个“下马威”。所以，妈妈不必给自己太大压力，设定一个目标，觉得必须在多长时间内让孩子适应。每个孩子的个性和节奏都不同，妈妈可以做的就是用心陪伴，随时观察孩子，倾听孩子的感受，相信他在你的倾听和帮助下，一定可以顺利地适应幼儿园生活。

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