初三的孩子能不能休学(初三孩子可以办休学吗)

初三的孩子能不能休学？小孩厌学，是每位父母都可能会面对的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.初三的孩子能不能休学
2.12岁孩子不爱学习怎么办
3.孩子不愿意学怎么办怎么引导
4.孩子厌学叛逆怎么办
5.孩子粗心马虎有什么好办法吗

一、初三的孩子能不能休学

现在的孩子大多数从小都是在蜜罐里长大的，在学校里要被纪律管束，一节课内不能随意按自己的方式学习（这一点我认为应该改变），所以会有不自由的感觉。而且一堂课四十分钟对于小学生来说是有些长的。另外就是社交心理了，如果有社交心理障碍，也会让上学变成一件恐惧的事。其实也很正常的，所以不着急，要慢慢引导孩子逐渐改变并适应学校生活。

孩子总说不想上学怎么办：

1、他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不愿去学校。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定乐意去上学。如果有人能管住他，由不得他，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，但是他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性（这主要指中学生）之外，就是因为有父母的约束，有义务教育法的约束。

2、多用交朋友的思维，少用管教的思维。家长都会觉得自己走过的路，自己的经验可以让孩子少走一些弯路。殊不知这是家长的思维，孩子的思维方式自然有他自己的想法。当我们对身边的每个人有要求的时候，身边的人势必会产生一种紧张和反抗的情绪出现。所以以交朋友的思维方式去操作，往往会事半功倍。孩子很喜欢是以朋友的思维方式和他们进行对话的。

3、不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

4、耐心沟通。孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

5、根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法，作为家长的要多一些耐心和爱心，对孩子多一些鼓励，找到具体原因之后对症下药。

6、孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

最后，家长也要保持与老师的沟通，把孩子的一些顾虑和担心告诉老师，取得老师的理解与帮助，与老师一起，帮助孩子度过某一段坚难的时期。

二、12岁孩子不爱学习怎么办

12岁的孩子即将进入青春叛逆期，大多数这个年龄大多容易叛逆厌学。父母首先要冷静下来，不妨回忆一下，其实很多父母小时候也不爱学习。父母不妨站在孩子的角度去同情，放弃孩子不喜欢学习的原因，并对症下药。

12岁的孩子不喜欢学习怎么办？

1.引导孩子体验学习的快乐。

只有孩子体会到学习的快乐，才能养成爱学习的好习惯。你可以问:你觉得怎么样？背完这首诗你是不是很开心？主动引导他，让他主动感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他感受到成就感和价值感。

2.让你的孩子尽可能掌握主控权。

建议孩子们选择自己的课外活动。在孩子的学习环境、活动和风格上，他们越主动，孩子就越有投入和动力去学习。

3.出去刺激孩子的好奇心。

带孩子去博物馆、图书馆，带孩子去大自然郊游、旅游，引起他了解事物、研究事物的兴趣。让他向往更广阔的世界，渴望获得知识。

先完成一个简单的目标。

孩子基础差，特别难让孩子马上达到好的水平。可以先设定一个小目标，让孩子觉得自己有能力去完成，然后再设定一个大目标。一点一点地完成，聚沙成塔，一个一个地打破，孩子有信心，虽然慢，但走得很扎实，迟早会赶上。

5.与孩子沟通，找出原因。

找时间和孩子坐下来谈谈学习问题，了解孩子遇到了什么困难。上课听不懂吗？不喜欢老师吗？人际关系不好吗？还是不会写作业？还是讨厌学习？还是不知道为什么要学习。问清楚原因后，再有针对性地解决。

六、基础扎实。

坚实的基础可以让孩子遇到更少的障碍，更快地理解和掌握以下知识，从而实现更好的学习体验，以后的学习会更加自信和放松。

三、孩子不愿意学怎么办怎么引导

有时候孩子自身成绩不理想，慢慢也就丧失了学习兴趣，如果再一直被父母推着、催促着学习，反感情绪就更重了。让孩子先设立自己的长期目标和短期目标，带着目标感和方向感，努力学习。

孩子不愿意学怎么办怎么引导？

1、营造良好的学习氛围

面对厌学的初中生家长和老师要给孩子积极的营造一个良好的学习氛围，在学校里可以让一些学习好的同学去感染不愿意学习厌学的学生。在家里家长要以身作则，给初中生创造一个好的学习氛围，当孩子在学习的时候不要看电视，更不要去打扰孩子。

2、家长不要过分关注成绩

当初中生的考试成绩不是很理想的时候，家长一定要及时的安慰和鼓励孩子，千万不要因为成绩下降责骂孩子。如果家长过于看重成绩，也会是初中生对于学习感到厌烦。

3、培养学习兴趣

如果孩子对于学习毫无兴趣，一定会有厌学的心理。相反如果孩子热爱学习那么他就会努力的学习，所以家长要培养孩子对于学习的乐趣，经常表扬和鼓励孩子，还有培养孩子良好的学习习惯。

4、给予孩子学习可控感

在对待孩子的学习，我们不去任意拔高要求，使得孩子难以翻越横在面前的学习障碍，进而对学习感到高不可攀，产生畏难情绪。当孩子挑战成功之后，其带给孩子的将是一种学习可控感，而这种可控感还能带给孩子一种满满的学习成就感，让孩子产生学习内驱力。

5、帮孩子拆解困难

很多时候，孩子们讨厌学习，常常是因为学习太难了，孩子学不会，跟不上其他孩子的步伐，甚至因此经常被老师批评，那么孩子想喜欢学习都难！这种情况下，孩子的大脑处于学习的恐慌区。

孩子不愿意学习的原因：

1、学校及其他原因

应试教育的无奈，使学校片面追求成绩，忽视孩子全面发展。评价方法的单一，使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担，无休止的考试练习，难于理解的知识，使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈，将学生吸引去了。

2、自身学习动机不强

缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、师生关系的影响

部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

4、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

四、孩子厌学叛逆怎么办

叛逆期孩子厌学，是所有家长都感到头疼的事情。但是，这又是父母必须处理的问题。那么孩子厌学叛逆怎么办呢？

1、培养孩子良好的学习习惯。

家长要自觉地为孩子创造一个良好的学习环境。 如果房子紧张，家长可以在屋内安静的地方为孩子安排一个“学习角”，设置一张桌子，安装一盏灯，让孩子们在那里学习。

有条件的家庭，可以为孩子购买相关的学习用品和相关的参考书。平时，家长也可以给孩子订阅一些合适的阅读报刊杂志和参考书，开阔眼界，丰富知识。

2、经常了解孩子的学习情况。

父母平时要学会检查孩子的作业。 孩子放学后，家长要看着孩子认真做作业，及时检查作业并帮会组孩子养成复习，预习的习惯。 定期检查孩子的家庭作业。 看老师批改多少，打多少分，如果错了，分数差，帮助孩子找出原因，及时补救，家长也要看看孩子的作业是否整齐，这是检查孩子学习情况的重要方式。

3、以身作则。

家长平时要积极的学习，不断进步，通过读书或者自学提高自己的文化水平，可以影响孩子不断向上，积极学习的态度，遇到不懂的问题可以和孩子去图书馆共同查资料，或者请教周围的邻居、亲朋好友，给孩子树立勤学好问的好榜样。

4、经常了解孩子的学习情况。

父母平时要学会检查孩子的作业。孩子放学后，家长要看着孩子认真做作业，及时检查作业并帮会组孩子养成复习，预习的习惯。 定期检查孩子的家庭作业。看老师批改多少，打多少分，如果错了，分数差，帮助孩子找出原因，及时补救，家长也要看看孩子的作业是否整齐，这是检查孩子学习情况的重要方式。

五、孩子粗心马虎有什么好办法吗

说到孩子粗心马虎，好像就没几个孩子不会粗心的，但实际上，造成孩子粗心还是有很多因素的，而这些因素因人而异，而作为家长，我们有必要分析看看，自己家孩子会是什么样的情况，并且有针对性的进行引导和训练，这样才能让孩子获得改变。

孩子粗心马虎有什么好办法吗？

1、培养孩子良好的学习习惯。

平时在孩子学习时，家长要注意孩子对知识点的掌握程度，写作业时注意力是否集中，心情是否浮躁。孩子在做作业时力求答一道对一道，教孩子养成做后检查的习惯，及时改正发现的错漏。如果孩子忽视了检查，最后家长检查时发现作业有做错的，可以给予适当的惩罚。家长还要帮助孩子养成仔细观察和认真推敲的习惯，如分辨词形相近的英文单词、区分意义相近的数学概念、区别汉字中的近体字等等，只有认真谨慎养成了习惯，考试才不会掉进出题老师的“陷阱”，也不至于总在事后后悔。

2、锻炼孩子的协调能力。

家长可以在家帮孩子做各种练习，看图说话、听写练习等等，还可以让孩子做一些需要耐心和细心的事情，如写毛笔字，串珠子等，都可以锻炼孩子脑、眼、手的协调能力。

3、帮助孩子正确看待考试。

把考试看作平时的家庭作业，只要孩子在平时掌握了足够的知识点，作业能认真做对，那么考试就不会出问题。如果孩子和家长太过在乎考试的结果，怕在考试中出错，反而更容易出错。家长不要在孩子面前表现出对考试结果的过高期待，不要给孩子太大的压力，孩子轻松上阵才能考出好成绩。如果孩子在考试中还是无法避免地出了点小错，家长也不要一味的批评和责骂，安抚孩子，告诉他慢慢来，其实孩子心里比家长更加难受。

4、在日常生活中培养孩子谨慎有序的习惯。

家长不妨让孩子平时休息在家时帮着做一些简单的家务，锻炼孩子的责任心和秩序感。平时做事不敷衍了事，做作业和考试时才不会粗心大意，才不会掉以轻心。一个万事都不放心上，做事丢三落四，干活拖拖拉拉的孩子，绝对无法在考试中取得满意的成绩。

孩子粗心马虎有哪些影响？

一、找出孩子粗心的原因。

孩子粗心也是分多种不同的原因的，家长要先帮孩子找到粗心的症结，然后对症下药。总之，不要过于着急，正所谓“磨刀不误砍柴工”。孩子粗心的常见原因有四个：自身存在惰性，比如不爱思考、不爱检查、不肯费心思；功夫不到位，疏于练习；缺乏知识储备，对问题理解不到位；心理紧张或压力过大。

二、有针对性地帮孩子解决。

孩子每一种粗心的原因，都需要不同的解决方式。像孩子心理素质不行，遇到挑战就紧张，所以总是关键时候掉链子，家长就应该想办法提高孩子的心理素质。当然，这里就不一一举例了，家长可以根据家里孩子的具体情况，找到解决问题的办法。

不过，也可以给家长提供一套万能的，帮助孩子解决粗心毛病的公式，就是首先要端正做事情的态度，让孩子懂得，有些事情要么不做，要么就尽量做到最好，不能偷懒。其次，帮孩子优化做事情的流程，孩子在完成一件事情的时候，先做什么，后做什么，他心里要有数，条理尽量清晰，事后也要注意检查。最后，家长要做好奖惩机制，孩子每次粗心，该怎么惩罚，每次细心的奖励，家长都可以帮忙设立。

三、给孩子改掉粗心的信心。

如果家里孩子粗心，家长先别往孩子身上贴标签，整天念叨他“粗心”，而是让孩子正视问题，提供给他改正的方法，然后给孩子加油打气，让他有足够的自信心。

粗心对孩子来说，就像一块“狗皮膏药”，一旦染上，就不好撕下来了。所以，改掉孩子粗心的坏习惯，家长要有信心，同时也要多多鼓励孩子。

以上就是初三的孩子能不能休学的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和初三的孩子能不能休学的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。