孩子觉得学习苦厌学如何劝说(怎么安慰厌学的孩子)

孩子觉得学习苦厌学如何劝说？孩子厌学，是每个家长都可能会面对的问题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.孩子觉得学习苦厌学如何劝说
2.孩子写作业很拖拉怎么办
3.有严重的厌学情绪怎么办
4.孩子上学磨蹭怎么办
5.小学五年级的孩子厌学怎么办

一、孩子觉得学习苦厌学如何劝说

中学生很多时候所谓的厌学是一种压力过大、兴趣透支的涣散状态，是心散了，找不到自己的目标了，找不到自己的自信了，自己的心气散了，此时需要聚心气，需要修正给精神充电。孩子厌学有多方面的原因，孩子是哪一个学段的？是小学，初中还是高中？一般而言，导致厌学的原因就是学习目标过高，学习任务过重，学习目标难以达成的情况下，就有挫败感，孩子对学习没有了自信心，所以，没有获得感，所以就恐惧学习。

极度厌学怎么办:

一、适当降低学习目标。制定的目标让孩子稍微努力就能达成，孩子就有了一种成就感，成功感。慢慢就建立了学习自信，他内心就认为他可以，他能行。当然他就热爱了，对学习有兴趣了。

二、让孩子建构自己的梦想。梦想是孩子学习的重要动力源泉。孩子为了实现他的梦想，他会全力以赴，信心满满去攻克学习上一个个大大小小的困难，他会坚持，所以，让孩子自己萌生梦想至关重要的。说通俗一点，就是要有所追求。

三、榜样的力量是无穷的。让孩子经常阅读一些中国名人、世界名人或者创业成功者的传记文章，让孩子汲取重要的精神食粮，学习这些成功人士力持有的一颗恒心，顽强的意志，努力的拼搏。在这样一种正的心态激励下，孩子也会慢慢的积极起来。

四、家长要真正认识到孩子之所以出现这种情况，责任全在家长，与学校无关。相信只有家长的改变才能够改变孩子，并且也一定会改变孩子。让老师放下自己可能承担责任的恐惧。

五、孩子之所以不想上学，是因为家长过去的指责和控制造成的，孩子出现厌学后，学习成绩一定会下降，学习成绩下降，老师就会给压力。这样就造成孩子在学校和家里都找不到存在感，于是不想上学，通过打游戏来填补自己内心缺失的存在感，或者通过逃避来减轻自己内心的负罪感。

六、家长要通过学习真正了解只有改变我们自己才能改变孩子。把家里过去给孩子的控制和指责产生的压力减下来。但学校的压力怎么办呢?这就需要家长与老师沟通，这种沟通既要让老师放下心中的担心，还要让老师真心的认可家长和孩子。

七、我们只需要请老师配合我们做一件事就好，那就是请老师暂时放下对孩子成绩的期待和要求，无限的包容孩子，不管孩子上不上学，都请老师相信孩子一定是想上学的，请老师告诉孩子，你现在暂时不想上学不要紧，我们班一直等着你，随时都可以回来，如果有什么需要老师帮助的，随时告诉老师。

二、孩子写作业很拖拉怎么办

孩子们总是喜欢用橡皮擦，不断地擦，心理学上称之为橡皮综合征。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己或父母对孩子要求高。

对于患有橡皮综合征的儿童，家长不应过多指责，而应通过奖励手段进行强化训练，以达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡胶。如果作业本保持清洁，在一定时间内快速准确地写字，会有一定的奖励。

如果孩子离不开橡皮，家长最好没收橡皮。经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐纠正。

第一步是了解孩子总是用橡皮擦的原因，并帮助他逐步解决。

第二步，放下焦虑，给孩子主动权。

事实上，当孩子们第一次学习同样的技能时，他们需要不断地尝试和练习。当这些尝试和练习在他能控制的范围内时，许多问题就会得到解决！因此，作为父母，我们不应该过于焦虑地强行干涉，这将无助。

第三步，做一个安静的伴侣和观察者，从孩子的橡皮擦现象中更好地了解孩子。

事实上，孩子的每一个让你感到不舒服的行为背后都必须隐藏着你和孩子之间的关系。关系好的时候，问题估计不是问题！

三、有严重的厌学情绪怎么办

父母应该正确对待孩子的疲劳，不要认为孩子只是不想学习，事实上，孩子的疲劳不仅是由于某些原因，这实际上是一种疾病，所以父母仍然需要注意。根据孩子自己的情况，让孩子对学习感兴趣，孩子最终会爱上学习。那孩子有厌学症怎么办？让我们一起来看看。

1.改善儿童学习环境

不良的学习环境对儿童的学习仍有一定的影响。不良的家庭环境，如家庭不和、学生不和、与老师发生冲突等，会分散孩子的注意力，影响孩子的价值观，使他们无意学习。因此，如果你想让你的孩子努力学习，你必须改善他们的学习环境。请与学校教师和家长合作，创造良好的学习环境，消除学习成绩差引起的疲劳。

2.多给孩子鼓励，少打击

许多父母经常要求他们的孩子，每次考试成绩必须进入班级，所以给孩子增加了很大的压力，如果仍然不好，父母把孩子的成绩和别人的孩子，所以孩子越来越不想学习，甚至父母有时说，孩子会直接和父母说话，逐渐变得叛逆。父母要做的不是以分数论孩子的成败。他们应该认为他们的孩子是最好的。他们相信他们的孩子这次表现不好，下次就可以参加考试了。父母要做的不是以分数论孩子的成败。他们应该认为他们的孩子是最好的。他们相信他们的孩子这次表现不好，下次就可以参加考试了。面对孩子的考试成绩，家长不应该责怪孩子。如果孩子考得好，他们应该学会奖励孩子。如果孩子考得不好，家长应该学会鼓励孩子，努力让孩子下次考得好。为了让孩子找到学习的兴趣和信心，家长应该多鼓励，少批评，少批评。

3.满足儿童的情感需求

许多父母过于关注孩子的成绩，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时，心情就会抑郁，就会无意中学习，成绩就会下降，最终变成厌学的晴雪。父母需要观察和沟通，了解孩子在哪些方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺少玩伴等，找到原因后给予补偿。

父母应该找到正确的方法让厌学的孩子爱上学习。厌学情绪严重的儿童必须寻求专业治疗。儿童厌学症可通过专业的辅导训练及时有效地治疗。

四、孩子上学磨蹭怎么办

孩子上学磨磨蹭蹭，本来能十分钟解决的事，总是要磨蹭到半小时，相信很多家长对此都感同身受，不管是晚上写作业还是早晨起床上学，学生总是慢吞吞，小小年纪就养成了拖延症的坏习惯，很多家长为此感到发愁又不知道如何去解决。

孩子上学磨蹭怎么办？

1、早睡才能早起，培养规律生物钟。晚饭早点吃，吃完玩一会儿，九点左右停止上床准备睡觉，讲讲故事听听舒缓的音乐等亲子时间，九点半最晚十点前睡着。

2、头一天晚上给孩子说好定个时间，从起床到出门多长时间内必须搞定，可以定个闹表，孩子与父母一起与时间赛跑整理各自物品，先整理完的有奖励，比如一周坚持下来，满足其一个愿望去哪儿玩还是买个不过分的礼物等等以示鼓励再接再厉。

3、做好思想工作。了解原因，是孩子性格所致还是心理上抵触上学，了解原因后再针对性的引导！如果是性格上的，那就只能努力培养好习惯，父母树立榜样！如果是心理上的了解具体原因是学校的还是同学老师的什么事情所致，找到原因对症下药。

4、孩子安全感不足，缺乏探索的意识和能力。家长要多陪伴孩子，孩子的安全感来自于父母，如果安全感不足，他们会产生对外界的恐惧心理以及对自己没有信心，不信任自己的能力。久而久之，性格会变得敏感脆弱，甚至自卑厌学。

5、孩子缺乏时间管理能力。家长可以以身作则，做计划书，帮助孩子学会管理时间，可以先制定小目标，短计划，再慢慢提升难度。提升孩子能力，适度做一些目标实现的鼓励，而不是为奖励而计划的诱惑。

6、让孩子尝到不守时的后果。既然孩子觉得自己肯定不会迟到，所以磨磨蹭蹭。那妈妈不妨试一试闭上嘴巴，只简单地告诉孩子几点钟出门，否则可能会迟到。如果孩子真迟到了，那就别上学了，呆家里自习吧。但凡有羞耻心的孩子，都不会觉得不上学是一件光荣的事情。

五、小学五年级的孩子厌学怎么办

厌学是小学生常见的问题，尤其是小学五年级的孩子。厌学主要表现为对学习不感兴趣、无聊等，有时有逃避的倾向。尽管面对各种纪律的约束，我们仍然不能坚持正常的学习活动，经常逃学，严重的会导致辍学。对于这种现象，我认为教育应该从以下几个方面来缓解学生的疲劳。

1.鉴于孩子难以适应学校生活，家长应引导孩子遵守学校作息安排，上课认真听讲，认真完成作业，逐一落实，直至孩子能适应学校生活。

慢慢地，孩子们明白每个人都要学习，学习必须遵守学校的纪律。具体来说，家长可以帮助孩子慢慢养成遵守学校规则的好习惯。

2.鉴于孩子在人际或学习中遇到挫折，家长应及时了解孩子在学校的情况，不要因为一些挫折而给孩子留下阴影，以防止孩子学习下降。

家长要主动向孩子了解学校生活，多问孩子需要什么。家长还应及时与老师沟通，掌握孩子在学校的情况，及时了解和解决孩子的困惑和困难。

3.家长要适当降低对孩子的要求，让孩子轻松主动地学习。例如，父母可以要求孩子在做好工作之前完成作业。

当孩子的学习基本上走上正轨，然后提高对孩子的要求；父母应该有意识地为孩子设定一些跳起来，足够的目标，帮助孩子一步一步地实现目标，引导孩子体验学习的成就感。

4.沉迷于网络游戏和电视的孩子会觉得很难学习；家长要做出决定，加大力度，坚决控制孩子的游戏时间和看电视时间，尽可能将孩子对游戏的兴趣转移到阅读、文艺、体育等方面。

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