孩子为何如此厌学怎样写心得(如何预防孩子的厌学倾向写心得)

孩子为何如此厌学怎样写心得？厌学和网瘾是如今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰了不少父母。希望本文孩子为何如此厌学怎样写心得，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.孩子为何如此厌学怎样写心得
2.孩子懒惰不写作业怎么办
3.幼儿园中班孩子不想上学怎么办
4.一年级的孩子不爱学习怎么办
5.如何改变学生的厌学情绪

一、孩子为何如此厌学怎样写心得

对于孩子不想上学的情况，家长最重要的不是批评、抱怨，而是找原因，解决问题，引导孩子思考，给孩子未来的方向。让孩子相信父母是站在他一边的，是他的支持者，这样他才能向您敞开心扉，同时也可以了解他不想上学的真正原因，从而对症下药。

孩子不去学校怎么引导？

1、父母应调整情绪再和孩子沟通。

一般父母因为孩子说不想上学而马上火冒三丈，一上来就是你不想读书想怎样，不读书你能会什么，捡垃圾吗！或者是棍子伺候，其实孩子再不听话，逆反心理再强，有好多臭毛病，那也是父母惯出来和不太关心孩子造成的，不是有句话子不教父之过吗。

首先，家长要调整好自己的情绪，不能忍受就做两次以上的深呼吸，只有在平静的心情下才适合坐下来和孩子沟通，解决问题，依靠争吵或辱骂是解决不了任何问题的。反之，只会使问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的地步。

2、找原因。

孩子不想上学肯定是有原因的，家长一般都喜欢靠个人猜测，其实孩子的心很简单，你可以像朋友一样对孩子说：你不想读书是遇到什么问题？你为什么会有这样的想法？告诉我，我帮你分析。我是一个成年人，经历了很多事情，所以我可以找到很多解决方案。比如孩子在学校恋爱、被同学欺负、学习压力过大等，也可以试着问问孩子是否愿意转学。

3、安抚开导。

这个年龄段的孩子，衣食住行都是父母承包的，初中生不会用电饭锅做饭得大有人在，都是小学初中高中大学，遇到困难的事少，有很多问题想不明白也很正常，家长会根据孩子的问题，给孩子讲一些你当年类似的英雄事迹，安抚孩子的情绪，不要急着送孩子上学，等他心情好的时候再做打算。这时候可以和孩子一起商量解决办法，用真情打动孩子劝孩子去读书，让孩子学会正确看待问题，面对当前问题不能逃避。

4、父母能为孩子做什么。

孩子不去学校的原因有点严重，可以考虑去学校老师交流，老师是搞教育的，有经验的，解决的会多一些，实在不行就做转学的准备，让孩子换个环境试一试。方法总是比问题多。生活中会有很多问题，要勇敢地面对，不要想着逃避，培养孩子的挫折能力很重要。

二、孩子懒惰不写作业怎么办

小孩子都有童心，总是贪玩，偷懒不想作业都是比较正常的现象，家长要正确看待。

孩子懒惰不写作业怎么办？

第一，承担后果。

让孩子尝尝“苦头”是有必要的，这就是人们常说的后果承担法。比如孩子老是拖延不做作业，一而再再而三，这种情况家长就不要催，让他尝尝不能完成作业被老师批评的苦头。

第二，习惯的培养。

让孩子每天要做的事情成为一种固定的模式，循环往复。这样有利于培养孩子的责任心。这样有规律的生活能有效地纠正孩子“拖延症”的毛病。

第三，家长要放手。

家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。

第四，自主去安排自己的时间。

让孩子学会自主的有计划的去安排自己的时间，玩乐的和学习的时间都要合理。

第五，要给孩子讲清道理，知道做作业的重要性。

同时加强督促管理，给孩子规定好要先做完作业才能做其它事情，家长要花时间陪孩子，如果只是骂骂你自己又出去玩了，让孩子自觉完成，那是不可能的。

第六，注意劳逸结合。

孩子写作业的时候，当孩子写完一科，我们就可以让孩子休息一下，因为并不能说我们要让孩子写作业，一直从头写到尾，虽然说不要打扰孩子，要让孩子自己写，但是我相信孩子也会是会休息的，当他们用脑以后，他们肯定要有一段的休息时间，这时候孩子可能喝个水上个厕所，我们这时候可以给孩子准备一些吃的，让孩子喝个牛奶，或者说让孩子吃个水果都是可以的。

第七，赋予孩子一些责任。

责任感是治疗懒惰的特效药，当他们肩上担起责任时，内心就会产生动力。比如让他们认识到家务活是日常生活的一部分，需要每一个成员的参与；让他照顾一盆花草，给它浇水；照顾家里的宠物，给小兔子喂食，带狗狗散步等。这样会让他体会到用勤劳换来的喜悦，小朋友们自然就会勤劳起来。

三、幼儿园中班孩子不想上学怎么办

许多幼儿不愿去幼儿园，主要是不愿离开父母的怀抱，幼儿园毕竟是小集体，有一定约束，不想在家里自由自在。孩子慢慢的发现幼儿园不是自己想象的样子，就自然而然的不想去，家长要想办法吸引孩子，让孩子对幼儿园提起兴趣。

幼儿园中班孩子不想上学怎么办？

1、和宝宝做沟通，很多时候孩子的想法很简单的，可能就是不喜欢幼儿园的某个小朋友，某张桌子，或者就是觉得不好玩。注意沟通时以尊重引导为主，不可责怪或批评自己的宝宝。本来在幼儿园的生活就跟宝宝的家庭生活存在诸多不同之处，所以一时之间孩子不想上学，也是很正常的。

2、清楚宝宝不想上学的缘由之后，采取适当的方式和孩子一起来解决这个问题。帮助孩子分析具体问题的困难，给出适当的建议。也建议可给孩子一定的奖励，满足宝宝一定的合理要求。过程中家长的监督和反馈问题处理的情况是很重要的，若是家长先放弃了，宝宝也无法转变情绪。

3、接送孩子也非常关键，早上送孩子的时候亲自送去，如果时间允许的话，不要太早送。孩子喜欢在家吃饭，就吃完饭再去。让孩子能在家里多待一会儿，吃饱了心情也愉快。如果孩子不想自己一个人进幼儿园，可以等一等，让孩子和其他小朋友一起进入。二宝就是这样的孩子，每次都要找一个伴，他才会蹦蹦跳跳地跑进幼儿园。

4、要想让宝宝不再抗拒去上幼儿园，那么妈妈们就要学会让宝宝喜欢上幼儿园，所以当宝宝从幼儿园回来的时候，妈妈们一定要多和宝宝交流，让宝宝多分享在上幼儿园发生的趣事。妈妈们一定要让宝宝意识到，在学校是可以有很多收获的，并且每天都有很多有趣的事情发生，比起在家里面更加好玩，这样宝宝才会对去上学充满期待，而不是待在家里面。

幼儿园孩子不想上学的原因：

1、幼儿园吃饭需要自己吃，睡觉需要自己睡，穿衣服自己穿，背书包自己背，上厕所自己去，如果孩子某项能力不熟练，他的幼儿园生活就有很大阻碍。一方面自身吃不好、睡不好，还可能受到老师的批评、同学的嘲笑，孩子的自尊心受到伤害，就想选择逃避。

2、人是需要交流、交往的，看着别的小朋友三五成群、说说笑笑，自己孤零零地站在一边，肯定心里不是滋味。邻居家的孩子就是属于这个类型，只有特别熟悉的人，他才能玩到一起去。

3、孩子在上幼儿园之前都是待在家里，有固定的监护人，在自己已经熟悉的环境里，有熟悉的人陪伴自己。而且生活都比较自由散漫，没什么规矩。但是上幼儿园，让一切都变得不一样了。孩子要离开熟悉的家，熟悉的家人，去到陌生的环境，接触的都是陌生的人。而且生活方式也会发生巨大变化，有人管了，要遵守一定的规则，有各种要求。这些变化都会让孩子感到焦虑。

4、每个孩子都是不一样的，每个孩子得到的家庭教育也是不一样的。在孩子入学之前养成的习惯以及所受到的家庭教育，会直接影响孩子的适应能力。有些孩子独立性差，在家里没有养成习惯，甚至被溺爱，娇生惯养，分离焦虑就会比较严重，适应就会很难；也有些孩子性格内向，不善与人交往，语言表达能力差一些，适应起来也会难一些。

四、一年级的孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习，学习没有主动性是很多家长头疼的问题。俗话说书山有路勤为路，学海无涯，苦作舟。有人说学习本身就是一件很苦的事情。如果我们的父母有这样的负面想法，他们会潜意识地影响你的孩子。因此，我们的父母需要重新了解学习，充分了解孩子的学习特点，引导孩子走上爱学乐学的道路。

一年级的孩子不喜欢学习怎么办：

1.小学生的认知水平仍处于发展初期，思维发展水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的过程。记忆主要是机械记忆，注意力不稳定，容易分心，意志力弱，自制力差，情绪敏感。很屈服于老师的权威，老师说的比我们家长说的10句还管事，比较活跃，容易模仿，容易接受暗示等等。

2.小学儿童如果想激发学习动机，需要有相对稳定的约束机制和反馈机制，两者结合可以保证儿童的学习动机，我们及时建立规则意识，有效规范日常行为，建立良好的时间管理、项目管理等自我管理习惯，对小学儿童非常重要。

3.养成先做重要事情的习惯。放学回家，先做重要的事情，先写作业。众所周知，很多问题都是一拖再拖，所以先做重要的事情，这对孩子来说是一个特别重要的好习惯。

4.养成列清单的习惯。从一年级开始，父母就应该带着孩子去培养这个习惯，早上起床要做几件事，然后对比一下是否完成了。这些清单的早起清单、睡前清单、作业清单等方法，时间管理能力和自律能力起到了很好的作用。

5.养成计时习惯。做作业必须计时是一个非常重要的好习惯，你必须让孩子知道他们在某件事上花了多少时间。比计划多花时间？还是少花点时间？没有记录就没有进步。计时的习惯非常重要。其他习惯包括阅读习惯、复习习惯、预习习惯、听课习惯、检查习惯、错误问题整理习惯等对小学生来说是一个非常重要的习惯。

6.对于小学生来说，除了约束机制外，还有一种叫做反馈机制。人们的行为趋利避害。积极及时的反馈对培养孩子的习惯非常重要。在家庭中，我们应该看到孩子的成长和变化，即使是一个小的进步，我们需要仔细观察，心给孩子积极的反馈，给孩子更多的赞美和鼓励，激发孩子的成就感、快乐、征服感。

五、如何改变学生的厌学情绪

厌学是学生对学习的负面情绪表现，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。学生厌学的背后，可能有多种原因影响，家长应该正确看待孩子出现的厌学情绪，耐心去了解背后的原因，才能真正帮助学生克服这种情绪。

如何改变学生的厌学情绪？

1、告诉孩子学习的意义

读书不是一件轻松的事，更不是一件功利的事。上学读书不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是学到知识，丰富自己的生活，让自己对未来有选择的权利。吃过苦的孩子会更加珍惜学习的机会，因为他们知道通过学习可以改变命运，长大后才能不吃苦。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

3、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师。厌学孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底清除厌学的心理障碍。

4、改善环境，愉悦心境

首先要改变厌学孩子对生活的态度和对学习的认识，一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家庭的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

学生产生厌学情绪的原因：

1、内在驱动力不够，就是懒

有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮家长做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。家长也是没辙，从小就没教过孩子独立，所以造成了现在孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里啊。

2、压力大

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

3、身边的诱惑导致分心走神

当今社会，人们的生活呈现多远化，游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情，都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生，似乎比起单调的学习生活更多彩，更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离，导致厌学。

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