为什么有的人心理承受能力差(心理承受能力差会怎么样)

为什么有的人心理承受能力差？每当提起孩子的学业，很多家长表示很头痛，大部分问题就是小孩对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文为什么有的人心理承受能力差，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.为什么有的人心理承受能力差
2.孩子放假后不想上学怎么办
3.一年级孩子厌学家长怎么引导
4.十四岁的孩子厌学怎么办
5.孩子作业老是不做家长应该怎么办

一、为什么有的人心理承受能力差

不管孩子学什么，都需要专注；也就是说，孩子需要专注于某个地方，持续一段时间，才能学到新的东西。

通过练习可以提高注意力，最终成为孩子自然的能力。通常在家里，我们可以做很多事情来有意识地培养孩子的注意力。

一是营造促进专注的氛围和环境。

比如舒缓的背景音乐，放一个鱼缸，关掉闪烁的荧光灯，移走各种小玩具等。，通过这些简单的步骤为孩子创造一个更有利于专注的环境。

这里需要提醒的是，促进儿童注意力的环境条件可能会有所不同。例如，有些孩子喜欢背景音乐，有些孩子喜欢在安静的状态下集中注意力；因此，父母需要观察孩子的状态来设计和安排。只要适合孩子，就可以试试。

二是消除各种干扰因素。

噪音、视频或电视的声音、人员行走、说话、灯光等因素可能会干扰儿童，影响注意力。在生活中，我们需要积极发现和记录各种可能干扰儿童注意力的因素，然后每次儿童需要注意时，尽量消除这些干扰因素。

第三，努力发现孩子喜欢专注于活动。

有些孩子在自己练习的时候更注重观察。积极发现能让孩子掉进去的活动，能让孩子长时间专注于玩的活动。这些活动有助于提高儿童的注意力。

第四，设定时间限制，让孩子专注于做某事。

如果孩子知道自己需要多长时间专注于某件事，心理上有明确的期望，往往能更好的专注和坚持。因为他们知道，只要时间到了，他们就可以休息一会儿。对于父母来说，他们需要观察孩子的状态。如果发现孩子的注意力时间慢慢变长，设定的时间限制也可以相应延长。

二、孩子放假后不想上学怎么办

孩子在节假日后返校难是正常的事情，父母强迫的方式并不能解决根本问题，关键是通过合理引导，让孩子从心理上接受，平衡好假期玩耍与学习的关系。

孩子放假后不想上学怎么办？

第一，不要过多责骂，帮助孩子调整。

孩子放完长假以后产生一定的厌学情绪其实是很正常的，就像很多大人在周末放假完以后也会产生一定的讨厌上班情绪。所以家长不要过多责怪孩子，多跟孩子沟通和交流，引导孩子回归正常上学节奏才是应该持有的态度。

第二，改善饮食，少油清淡多营养。

放假期间想必孩子们都胡吃海喝了一把，吃得高兴的同时身体其实也加大了负担。有些孩子甚至因为吃多了，把身体给弄垮了，这样怎么能好好迎接新的学习生活呢？因此，在开学前，家长们要好好调整孩子的饮食结构，少油清淡多营养，让肠胃得到良好的休息，孩子吃好了睡好了，自然就精神状态佳，能更愉快地投入到学习中。

第三，调整状态，将玩的心收回来。

在临近开学的时候，家长应该多鼓励孩子进行自我复习和预习，让孩子检查一下学校布置的任务有没有完成，并让孩子多去进行一些阅读，告诉孩子要上学啦，让孩子提前做好准备。

第四，减少手机、电脑等电子产品的使用。

很多孩子在漫长的假期里，养成了依赖电子产品的习惯，有的孩子经常玩手机到深夜，导致白天注意力下降；有的孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往；还有的孩子受一些暴力游戏的影响，性格也变得暴躁起来。这些问题一旦带入新学期，孩子是很难进入学习状态的。

所以在开学前几天，请适当减少孩子上网、看电视、玩手机的时间。制定好规则，定好时间和频率，告诉孩子：新学期要开始了，我们从现在开始要缩短每天玩电子产品的时间。一开始实行起来可能会很难，但只要父母多花点心思多陪伴孩子，孩子也能在短期内调整过来。比如和孩子一起购置新学期学习用品、鼓励孩子与同学朋友联系、列举新学期的阅读书单等等，把孩子的注意力从电子产品转移到学习上来，就不用担心他开学后对手机恋恋不舍。

第五，精选文具，让孩子期待上学。

新学期，一切都是新的开始，文具也不例外。孩子们总是喜欢各种可爱精美的文具，因此，家长可以利用这种心灵给孩子们置办一套精美的文具，这样做不仅是作为一个礼物能让他们开心上学，更能让他们在使用新文具时，减低厌学情绪，更好享受学习的过程，从而爱上学习。

孩子放假后不想上学的原因有哪些？

一、性格原因。

因为性格使然，有些孩子生性外向喜欢与人交往，于是去了学校这个大家庭更是如鱼得水。但是有些孩子生性内向，把这些孩子放在一个让他感到陌生的环境里真的是一个巨大的挑战，他如果无法适应这种生活环境，便会对上学感到恐惧。

二、环境的改变。

孩子在家里呆久了似乎已经习惯了家里人围着他转，众心捧月的感觉。但是去学校了就不一样了，所有的孩子都是平等的，老师对待孩子一视同仁，而且当学生多的时候，老师有时候是没办法照顾到所有孩子的感受。所以如果孩子在上学的时候闹情绪了，不会像家里一样有人安慰他，可能他会自己消化，或者越想越委屈。试想孩子在学校的经历不愉快的话，怎么会喜欢上学呢。

三、压力原因。

现在孩子的压力也是很大的，虽然说周末休息但是对于他们来说可能周末比上学更累，他们要穿梭在各种补课班之间。放假让他们松了一口气，可算不用参加那些辅导班兴趣班了。但是如果开学的话意味着以前忙碌的生活又会重新开始，于是孩子便不免会抗拒。同时也可能是老师过于严格家长对于孩子的期待过高，在高压力之下也会让孩子对开学恐惧。

三、一年级孩子厌学家长怎么引导

一年级的孩子刚从幼儿园进入学校，可能不适应。如果他们厌倦了学习，他们应该耐心而仔细地向他解释学校的真正意义，或者教他们面对困难， 然后找出解决问题的办法。 鼓励孩子好好上学 。

如何引导一年级厌学家长？

1.孩子上一年级，家长要开始陪读功能。请记住，不是辅导作业，而是学习状态的陪伴。父母应该是同学，陪孩子做作业。你可以读书和报纸。坐下来做作业对孩子业对孩子来说是一件又难又无聊的事情。如果陪伴，会感觉好多了。在这个阶段，父母花的时间越多，孩子将来就越能养成按时做作业的好习惯，你很快就不用每天陪伴了。但如果你现在不陪你，让你的孩子自己写。有些孩子会厌倦做作业，有些甚至不写作业。一旦养成了这些坏习惯，就很难改变。

2.对于性格外向的孩子来说，这种孩子比较有竞争力。父母和朋友可以反向鼓励这类孩子，用落后激发孩子的竞争心。从而达到不甘略后的目的。

3.让孩子玩得多好，有正能量，积极认真。因为物以类聚，人以群分。小时候身边的人对自己影响很大。让孩子多接触成绩好的孩子，也会对自己产生积极的影响。

4.引导兴趣。很多孩子不喜欢学习，因为学习太反锁，知识太琐碎。此时，家长可以在家里为孩子准备更多的学习模具。学习模具有很多种，包括数学和科学。通过实体操作，可以提高孩子的参与度。

一年级儿童厌学的原因：

1.孩子在一个陌生的环境中坚持了一天，克服了各种困难。课结束后，他满怀期待地背着书包来到学校门口，特别期待看到父母。如果他每次放学后都不能看到父母等待，这对孩子来说是一种极大的安慰和鼓励，但也能给孩子足够的安全感，让他们觉得这一天并不忙。如果父母不出现，孩子会迷路、犹豫、无助，甚至有些孩子会哭，他们不想面对那种：其他孩子离开，我没有人接受特别糟糕的感觉，为了避免这种感觉，他们不想去上学。

2.家长要注意角色定位，不要把自己武装成老师，总是批评孩子，而是做他们的共同读者和欣赏者。孩子们可以为他欢呼。孩子不会计划时间，可以给他建议，但我们不是老师，不要像老师一样严格，不要让孩子觉得刚离开学校，掉进笼子里。

3.看看孩子晚上睡觉时间是否因为写作业时间长而推迟。一般来说，一年级儿童需要成人指导或管理儿童的学习秩序，避免儿童在写作时玩耍，或儿童不按照规范要求写作或回答问题，成年人总是批评或殴打和责骂儿童，这些因素可能会破坏儿童学习的注意力。

四、十四岁的孩子厌学怎么办

孩子厌学可以给孩子树立一个可以实现的目标，在短期目标中，通过努力可以实现的，让孩子体验到努力之后就有收获的成就感，激发孩子的学习兴趣。

十四岁的孩子厌学怎么办？

1、想劝厌学的孩子去好好上学，一定要先找到厌学的原因才能对症下药。如果觉得学习内容太难失去信心，先和老师谈谈给孩子作一个指导，理清学习思路。如果因为和同学关系不好，可以化解一下或换班换学校。同时多找找孩子的优点让他增加自信心，但一定不要操之过急，只要有小小的进步，也要多多鼓励才行。

2、鼓励孩子，鼓励他们在学习上的进步，哪怕只有一点点进步，也要大胆地去鼓励，去表扬，这样，孩子们可以得到很大的满足感，朝向学习的目标努力。当孩子退步了，或者偶尔失败了，不要打击孩子，要认清到孩子目前的状态，调整新的状态，适应新的变化，在适应中，找到之前的自信。

3、让孩子认识到学习的重要性，学习是年轻人的事情，多学习，多积累，以后才能走得更远，找到孩子的梦想，用梦想指引他们向前，在梦想的照耀下，进行黑暗中的远行，在光芒的照耀下，不断地向前，找到学习的窍门，可以事半功倍，提高效率，对于前进中是有帮助的。努力成就自己，提升内在动力，营造良好的外部学习环境是非常有必要的。

4、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。

5、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

6、家长与孩子在原则问题上绝对不能够迁就。作为父母是需要严格控制我们的底线，父母有底线，不仅可以帮助孩子建立起自身的规则，还可以让孩子获得安全感。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。

五、孩子作业老是不做家长应该怎么办

孩子作业老是不做家长应该怎么办？孩子没上学之前，年轻的父母们会觉得养孩子真辛苦，带孩子真累，但当孩子开始上学写作业的时候，才发现最头疼的是孩子的作业，最煎熬的事是陪孩子写作业。尽管平时个个都是慈母祥父，又温柔又耐心，一到孩子写作业时却像“后爸后妈”一样，越是不想发火越是忍不住要发火，结果导致孩子更加不愿意写作业。

孩子作业老是不做家长应该怎么办？

一、父母陪在孩子身边。

孩子写作业的时候，作为父母花一定的时间坐在孩子旁边跟他一起完成作业，让孩子产生一定的自控力还不容易走心。

父母可以跟孩子一起比赛看谁先写完，谁写的对，其实这就让孩子心里面有一种动力，加快速度想要赢过宝妈。

而宝妈也故意的写错几道题，写的慢一点，这样让孩子赢得比赛，多夸一夸孩子真棒，孩子收获了开心，后面对写作业的兴趣也就慢慢提高了起来。

二、找到原因积极的疏导。

孩子不做作业，肯定都会有一定的原因，比如老师布置的作业不会写，或者想看电视，或者跟今天跟同学发生了矛盾，影响了心情。

不管是哪方面的原因，父母都应该积极的开导孩子，作业不会写的时候，家长耐心的给孩子做辅导，让孩子会做这道题。

如果孩子想看电视想玩不想写作业的话，父母可以规定一个时间，如果孩子在几点之前能够把作业完成，那么就可以看半个小时的电视。

如果孩子跟同学之间发生了矛盾，父母不要一上来就责怪某一方是对的或者是错的，而是听孩子讲，把事情都了解清楚了之后再去下决定。

如果自己的孩子做错了，可以让孩子写完作业后，明天主动的道歉，把孩子的心事了结了，孩子心情舒畅，也能够投入到写作业中。

三、制定计划适当的奖励。

给孩子制定一个写作业的计划，适当的给孩子一些物质的奖励也可以激发孩子在写作业上的动力。

家长可以制定一个表格，如果孩子一周几天能够在规定的时间内认真的完成作业，就可以得到一个奖励。

不过这样的方法对一些刚上学的孩子来说更为有效，一方面增加了孩子的写作业兴趣，另一方面还可以帮助孩子养成一定的习惯。

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