孩子不爱上学怎么办读后感(如何让孩子爱上学读后感)

孩子不爱上学怎么办读后感？首先要分析原因。有时候厌学只是表面原因，背后有多种原因导致：注意力无法集中；孩子内心胆怯，与老师发生矛盾等，当了解了厌学的原因后，才能得以解决。希望本文孩子不爱上学怎么办读后感，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.孩子不爱上学怎么办读后感
2.孩子突然厌学了是什么原因
3.如果小孩子厌学怎么办
4.有什么好办法能让孩子主动学习
5.孩子厌学了该怎么办

一、孩子不爱上学怎么办读后感

面对新知识的挑战，很多孩子一旦跟不上学校进度，或者对新知识不感兴趣，就很容易产生厌学情绪。家长可以帮孩子建立知识体系，辅导孩子快速建立起相关知识的概念。

小学生贪玩厌学怎么办？

1、鼓励为先

如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励。可以有意识地强调男孩子身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足。

2、规范习惯

研究证明，许多男孩存在学习障碍并不是因为学习本身造成的，而是因为一些男孩过度沉溺于游戏、网络或看电视，这些活动会对男孩的大脑造成一定的影响。

3、尊重孩子，让他学习感兴趣的知识

父母千万不要强迫孩子必须按照“最佳”的方式来学习，要根据孩子自身的特点以及他的兴趣爱好，来选择学习的内容。否则，孩子就会在心理上感觉到压抑，对于所学的东西很快就会兴致全无。只有尊重孩子的选择，让他学习感兴趣的知识，才能使孩子持久地保持学习的激情。

4、陪伴学习

家庭作业在孩子的教育过程中扮演着重要角色。父母在陪伴孩子学习时，可以和他一起学习整理纸张和文件夹，给他演示如何使用学习用具，测试孩子的拼读能力等，父母的帮助对提高孩子的学习效果能起到重要作用。尽可能每天花一个小时陪伴孩子做作业，并规定好做作业的时间。

5、寓教于乐，让孩子在玩中学到知识

所有的孩子都喜欢玩，也正是在玩的过程中，孩子增长了知识和能力。因此，父母要让孩子有充分的玩的时间，给孩子提供一些材料，有目的地让他玩。同时，要注意方式方法，寓教于乐，从而让孩子在玩中学到知识。

小孩子贪玩厌学的原因：

1、良性格的影响

开开的不良性格导致了其在面对老师与家长的批评时不能很好地调整来促进学业的进步，而是轻易地放弃了学习。开开父母由于工作的关系，父母在教育上有所欠缺，上了初中以后与其他的孩子对比，显示出了明显的劣势。

2、学校学习环境的影响

沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。

3、没有从学习中体会到成就感

如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

4、接受能力弱，对所学知识没有概念

有能力辅导孩子的家长，不但可以通过言语来鼓励孩子，让孩子重新自信起来。更可以帮孩子梳理知识体系，建立完整的知识结构。在弄清孩子究竟是哪一段知识比较薄弱后，对这一部分知识进行突击，尽量帮孩子弥补短板。

二、孩子突然厌学了是什么原因

一个成绩好的孩子突然不想学:出了问题，一定有恶魔 内外原因！

先说外因：

与家庭原因有关：家庭父母不和，忽视孩子，孩子想寻找一种 引起父母注意的异常表现，最容易想到的是不想学！

孩子处于青春判逆期，接触习惯不好的人，遇到过不去的坎， 导致厌学情绪突然，不想学！

家庭发生了重大变化，心灵受到了强烈的冲击，悲观沮丧，不想学习！

归根结底，一个心结无法解决外因刺激的内因。 放的灵魂！是一种心理疾病！

内因总结如下:

意志抑郁，没有动力，没有上进心，没有求知欲，必然导致学习没有目的 从而不想学习！

精神压力太大，希望越大，失望越多，成绩越好，但进一步上升 阻力大，得不到认可，所以不想学！

治标不治本，治病要断根，最后需要朋友沟通，找孩子不想学 痛点，根结解疑！

解铃人还需要系铃人，没有过不去的坎，只有过不去的人！

三、如果小孩子厌学怎么办

小孩子对学习的抗拒心理，大多数时候是家长不恰当的教育方式所导致的。比如有些父母对孩子的期望实在是太重了，孩子的年纪还这么小，就给孩子安排了一堆补习班，根本不给孩子娱乐休息的时间。孩子稍微有一丁点退步，就对孩子严加呵斥甚至打骂。在这样的环境下，孩子怎么可能对学习感兴趣？厌学也是必然的。

如果小孩子厌学怎么办？

1、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师。厌学孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

2、劳逸结合。

一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。

3、和孩子共情并沟通。

我们可以尝试着跟孩子共情。妈妈可以对孩子说：“你不喜欢去上学，那里让你感到不快乐，是吗？妈妈很理解你”。等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子进行有效的亲子沟通。

4、规划合理的作息计划。

我们要跟孩子一起制定更合理的作息计划、每日时间安排等，把孩子学习和玩的时间明确规划出来。这样孩子学习的时候有奔头，只要努力过后就能迎来放松，而不是无止境地紧张，他们就能产生动力。

5、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

6、减少帮助，培养意志。

很多厌学的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

四、有什么好办法能让孩子主动学习

从母亲的描述可以看出，孩子在生活和学习中都是被动的，因为母亲承担了孩子的一切责任。孩子放学后，边吃零食边玩电脑，填补了饥饿感；吃饭时，孩子没有强烈的欲望。但孩子知道，如果他不去吃饭，他妈妈会叫他的。学习问题，更学习问题。他知道他妈妈会担心的。有这样的母亲，孩子能主动吗？因此，当我们抱怨孩子没有主动性时，首先要反思和孩子的相处方式是否有问题。

首先，培养孩子需要激发孩子的内在动力。父母应该站在孩子的能力圈外，让他们学会处理生活和学习中的事情，而不仅仅是父母的催促。妈妈是个残忍的人，饿了他一顿饭，让他迟到一次，慢慢调整母子关系模式。当你放手时，孩子就会长大。

第二，学习是你自己的事。如果你不努力，没有人能帮助你。

在家庭教育中有一个误解，就是一切都围绕着孩子转，孩子是家庭的中心，孩子的学习成绩有点波动，家庭不放心，这被称为过度关注，让孩子觉得自己很重要，为了不让家庭悲伤学习。

第三，家里要以家为中心，父母上班赚钱，孩子学习安全，都在为家做贡献。

让孩子明白，父母上班做家务和孩子读书一样重要。每个人都做自己的事，承担自己的责任，不能互相承担责任。

五、孩子厌学了该怎么办

学生厌学，无论对老师还是对家长来说，都是一件令人头疼的事。可是光头疼解决不了问题呀。我们还是得积极开动脑筋想办法解决问题才行。发现孩子有厌学的苗头，马上进行疏导，防患于未然。

孩子厌学了该怎么办？

1、帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、解决孩子厌学的根本在于提高学习的能力，能力提升才能有兴趣，有了兴趣才能有主动性，才能养成习惯，走上自主学习的良性轨道。这是一个循序渐进的过程，如果孩子年龄大，自我意识有了，更是需要父母共同参与的过程。

3、父母要学会“放手”，把掌控学习的权利交给孩子，让孩子明白，学习是他自己事情。报课外班时，一定要和孩子有商有量，充分征求尊重孩子意见，看孩子觉得哪门课弱需要补。孩子执意不愿补课，就不必勉强，“强扭的瓜不甜”。

4、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

孩子厌学的原因：

1、孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏，且多次斥责都不管用，于是你就采取惩罚措施，如不让孩子接触电脑或手机，试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋，那就是拿不上学来威胁父母。

2、有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

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