孩子写作业拖拉磨蹭怎么办心得体会业(孩子写作业拖拉磨蹭讲座的心得体会)

孩子写作业拖拉磨蹭怎么办心得体会业？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的情况。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子写作业拖拉磨蹭怎么办心得体会业
2.孩子厌学了如何调整
3.怎么开导厌学孩子
4.很厌学怎么办
5.一年级的孩子不爱学习怎么办

一、孩子写作业拖拉磨蹭怎么办心得体会业

高中学习困难，孩子学不会，成绩不能提高就会产生无力感，从而出现厌学的情绪，这是很正常的，家长要正确看待。

高中生厌学家长怎么引导？

第一，找原因。

1、缺乏动力。

孩子认为学习没那么重要，之前没有养成好的习惯总是被动的去学习。学习上一旦有了困难便不可能在努力，把自己的精力分散到其他事情上。

2、学习压力大。

父母对孩子期望过高，使孩子心理压力过大，如果一旦满足不了父母的要求，孩子人为自己很无能，会以逃避的心态去应对。

3、学习上的无力感。

重点高中，比自己优秀的人有太多，这时心里上产生了落差，认为无论如何去努力都赶不上别人，产生了自暴自弃的想法。

第二，解决办法。

1、用心去沟通。

孩子到了高中思想已经成熟也很敏感，父母在教育孩子时不要再去说教，从小到大孩子早已听腻了。厌学也有可能是对父母的反抗。父母一定以尊重孩子的态度与之交流，了解孩子的想法，从而解决厌学问题。

2、父母放平心态。

望子成龙，望女成凤都使父母的一厢情愿。接受我们大部分人都是平凡人，不要给孩子太大压力，也许没有压力之后。孩子会爆发出枪法的能量。

3、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

4、教会孩子不要太在意模考分数。

要让孩子明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，换角度来说也是好事。高考的分数才是最终的目，亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

5、感受生活的美好。

高中的年纪正是对未来充满憧憬的年龄。眼光放长远一些，可以和孩子一起想象以后的生活，找到生活的意义，找到努力学习的动力。

二、孩子厌学了如何调整

一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。

孩子厌学了如何调整？

1、家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听宝宝讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。

2、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

3、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

4、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

孩子厌学的原因：

1、孩子迷恋上了网络，由于大人给了孩子一定的零用钱，或是去外面吃早餐的钱。孩子宁愿不吃早餐，也要去网吧玩游戏，久而久之，他已经在脑子里产生了极大的兴趣，造成经常缺课，作业也不按时完成。这样自然就失去了学习的兴趣，引起厌学。

2、学习吃力跟不上。很多在小学阶段成绩一般的孩子，到了初中后学习难度一加大，就更跟不上教学进度，导致课堂上听不懂，慢慢变发展为听不进，最后就放弃了跟课学。一般来说，在初一上学期厌学的现象还没有露头，但是到了初一下学期就彻底暴露出个别学生厌学情绪。还有现在手机管理失控，手游泛滥成灾，也是导致一些孩子厌学的直接原因。

三、怎么开导厌学孩子

面对孩子的厌学，家长要克制自己的唠叨和责骂，这只会让孩子对学习和学校产生更大的恐惧和厌恶，往往适得其反。

一、培养兴趣，引领入门。

在孩子厌学的情况下，家长千万不要强迫，否则会产生叛逆心理，造成更大的教育失误。兴趣是最好的老师，家长可以用轻松愉快的方式切入学习主题。比如讲故事，看漫画，听朗诵，玩游戏，或者观察实践，把书中的冷知识转化为生动有趣的活动，从兴趣中打开知识的大门，变被动为主动，激发孩子自主学习的热情。

二是优化内部环境。

在家里，要营造良好的学习氛围。做完家务后，孩子学习，家长也学习。可以是各自领域的内容，也可以是儿童的学习内容。有些家长不注意这一点，除了看电视，就是看手机，或者玩电脑游戏。想象一下，你那边热闹叮当，孩子这边冥想，他能安心学习吗？众所周知，父母是孩子的第一位老师。在家里，他们的言行起着榜样作用。如果父母沉浸在学习的乐趣中，孩子就不难放手。

三、改变外部环境。

俗话说：近朱者赤，近墨者黑，这句话说明了培养孩子外在因素的重要性，孟母三迁也说明了这一点。孩子辨别是非的能力差，凡事爱模仿， 在不良行为的影响下，很有可能效仿。如旷课、作业不完成、上课不听等。建议家长筛选孩子的朋友圈，交朋友，选择品学兼优的学生。

低目标设定，让孩子找到自信。

父母为孩子设定奋斗目标，衡量孩子目前的实际情况。设定跳跃，最好的目标，对他来说，可能更有执行力。如果他成功后及时表扬他，他就会充满信心。

四、很厌学怎么办

家长一定控制好情绪，慢慢沟通一下，引导孩子表达出来，或者私下找到孩子朋友了解一下，注意要跟孩子留面子。然后再对应解决。能够和孩子坐下来安静聊天，可以帮着孩子一起分析下他们的未来，让孩子去领悟应该如何面对目前的状况。

很厌学怎么办？

1、向孩子平时接触多的同学了解情况。高点中学的高中生一般都把精力放在学习之上，平时在班上混的人极少，因此，在和同学之间被欺负的现象倒是不常见。家长需要和孩子平时座位周围同学做调查了解，也可以和孩子平时接触最多的同学了解情况，还可以和接触多的同学家长去聊聊，看看能不能找到丝蛛蚂迹。

2、不能让孩子过于焦虑、紧张，就是让孩子多些正性情绪表现，当孩子有叛逆、焦虑、烦躁问题的时候，一定要多沟通和交流，努力缓解负面情绪。也可以带孩子出去逛逛街、和好朋友聊天、一起看电影等，通过活动增加与孩子之间的亲密度，同时能够转移孩子注意力。

3、重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽视，如果孩子在学校遇到了什么麻烦事，我们一定要及时了解和疏导，特别是青春期的孩子，一定不要受到不良的影响，进而影响了学业。

4、我们要清楚一点，孩子毕竟是孩子，越是优秀的孩子，越是自立的孩子，当期心理承受达到一定的程度的时候，都会崩溃的。家长一定要当心，切不可认为孩子一直优秀，自立，就可以完全放心，有人做过调查，青少年因学习造成心理问题的学生，绝大部分都是优秀的孩子。

5、如果是因为学业压力比较大，家长可以帮助孩子进行详细的分析，知道自己的优点在哪里，自己的短板在何处，从而找出改进的方案。虽然不可能在短时期内有很大的跳跃，但是至少可以给自己指明前进的方向，别让自己陷入茫然之中。

6、家长应该对“症"下药，找孩子交流交流，随着推心置腹的交谈，家长就知道问题出在那里。家长知道"症结“后一定要站在老师的立场，言明老师的批评指责并不是为难他，而要让他能意识老师批评指责的重要性，意识到自己的缺点错误，意识到问题的严重性。老师的批评指责是良药苦口，是为了让他更进步，更优秀。只要家长的道理讲得明，讲得透，让孩子认识到自己的问题所在，错误所在，孩子一定会重新回到课堂完成学业的。

五、一年级的孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习，学习没有主动性是很多家长头疼的问题。俗话说书山有路勤为路，学海无涯，苦作舟。有人说学习本身就是一件很苦的事情。如果我们的父母有这样的负面想法，他们会潜意识地影响你的孩子。因此，我们的父母需要重新了解学习，充分了解孩子的学习特点，引导孩子走上爱学乐学的道路。

一年级的孩子不喜欢学习怎么办：

1.小学生的认知水平仍处于发展初期，思维发展水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的过程。记忆主要是机械记忆，注意力不稳定，容易分心，意志力弱，自制力差，情绪敏感。很屈服于老师的权威，老师说的比我们家长说的10句还管事，比较活跃，容易模仿，容易接受暗示等等。

2.小学儿童如果想激发学习动机，需要有相对稳定的约束机制和反馈机制，两者结合可以保证儿童的学习动机，我们及时建立规则意识，有效规范日常行为，建立良好的时间管理、项目管理等自我管理习惯，对小学儿童非常重要。

3.养成先做重要事情的习惯。放学回家，先做重要的事情，先写作业。众所周知，很多问题都是一拖再拖，所以先做重要的事情，这对孩子来说是一个特别重要的好习惯。

4.养成列清单的习惯。从一年级开始，父母就应该带着孩子去培养这个习惯，早上起床要做几件事，然后对比一下是否完成了。这些清单的早起清单、睡前清单、作业清单等方法，时间管理能力和自律能力起到了很好的作用。

5.养成计时习惯。做作业必须计时是一个非常重要的好习惯，你必须让孩子知道他们在某件事上花了多少时间。比计划多花时间？还是少花点时间？没有记录就没有进步。计时的习惯非常重要。其他习惯包括阅读习惯、复习习惯、预习习惯、听课习惯、检查习惯、错误问题整理习惯等对小学生来说是一个非常重要的习惯。

6.对于小学生来说，除了约束机制外，还有一种叫做反馈机制。人们的行为趋利避害。积极及时的反馈对培养孩子的习惯非常重要。在家庭中，我们应该看到孩子的成长和变化，即使是一个小的进步，我们需要仔细观察，心给孩子积极的反馈，给孩子更多的赞美和鼓励，激发孩子的成就感、快乐、征服感。

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