学生上课不专心听讲怎么办结构化(上课听讲不集中)

学生上课不专心听讲怎么办结构化？厌学和网瘾是当今社会儿童与青少年常见的两个心理问题，困扰着家长。希望本文学生上课不专心听讲怎么办结构化，能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.学生上课不专心听讲怎么办结构化
2.孩子厌学情绪怎么办
3.孩子上课走神儿怎么办
4.五年级小孩不想上学怎么办
5.怎么让小孩子喜欢做作业

一、学生上课不专心听讲怎么办结构化

青春期的孩子正是朝气蓬勃的时期，对于新鲜事物往往充满探索欲，接纳吸收新知识的能力很强，但是也容易走弯路，因此需要家长耐心引导，青春期孩子厌学是很正常的事情，家长要正确看待，切不可因为孩子不想上学就对孩子过度责骂，这样不仅不利于解决问题，还会引起孩子的叛逆，加重孩子的厌学情绪。

孩子说我不想上学了家长应该怎么说？

第一，先不要急着生气。

了解孩子不想学习的真正原因，比如孩子是不是觉得最近学校发生不愉快的事情了？学习让他觉得累了？是不是心情不好了？这些原因都会引起孩子不想学习的欲望，就像大人工作时也难免会有想开小差，想放弃的时候。所以了解孩子的内心想法和需求，我们才可以对症下药解决孩子不想上学的难题。

第二，和孩子平等姿态。

部分家长总是喜欢以一个高高在上的姿态来对待孩子，当孩子说出不想学习的话时。家长就会说“自己多么多么辛苦的工作，多么多么努力的干活，为的不就是让你能放心的好好学习”或者是“我们上班那么累，你就学个习还这么费劲！”但是我们越这么说孩子可能就会越叛逆，越厌烦学习。

这时我们要做的不是抱怨，不是用你现在的背景知识来和孩子的背景知识比较。

第三，和孩子做盟友。

如果孩子还小，或者对于那些劝慰的话他听不进去，那我们就要换一套特别的思路了。比如喜欢玩游戏的孩子，我们可以先和他套近乎，先陪他玩几次游戏，当他完全信任你，并且喜欢和你沟通游戏时我们就可以一点点的侧面渗透了。这时我们要做的不是抱怨，不是用你现在的背景知识来和孩子的背景知识比较。

第四，期望和赞美会产生奇迹。

中国家长大部分都吝啬自己的赞美和夸奖，当时往往一些时候赞美要比打压更有效果，当孩子做错题时“这道题怎么能做错呢？你怎么这么不认真！这么笨！”我们可以改变自己责备的话语，把他变成一边鼓励一边提问，比如“妈妈，相信你是个认真的孩子，但是这道题怎么做错了吖？是不是不熟练？我们再检查一遍吧。”

通过这种说话方式，孩子就会反省自己，是不是不认真或者是不熟练。所以我们期待他变成什么样，他就会是什么样。

第五，和孩子一起探索能让他产生学习兴趣的动力。

很多家长都跟孩子说过类似的话吧！“以后你不好好学习就得捡破烂去。”“以后你不好好学习就像那些爷爷一样那么大岁数还得扫大街。”这样的话不仅起不到激励的作用，反而会让孩子越来越自私，越来越高傲，对劳动者产生歧视感。

把孩子的学习目标立的远大一点，让孩子找到胜任感。孩子有了远大的志向就是激发孩子学习志向最好的办法。

孩子说我不想上学了的原因有哪些？

1、受到同学或社会上不良人士的欺侮。

有些孩子由于自己的个性、体格原因，被同学欺侮，又没有好的解决办法，也没有好的途径可以回避，于是就害怕去上学，因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。

2、孩子不喜欢老师太严厉。

因为老师严厉了，就会经常受到批评和处罚，久而久之就会产生抵触情绪，于是就想逃避，就想要没人约束，然后尝试出去玩，跟老师对抗，对抗后，老师也就懒得管了，于是孩子认为老师不会管了，于是也就不想上学了。

3、家长管理方式不当。

有时家长因为简单粗暴的方式，没有去观察孩子的兴趣，情绪、喜好等，没有去和孩子沟通，给予孩子一些学习的方法，思考的方法，更多的只是责骂或打骂，没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应，让孩子失去学习的信心。

4、家庭对孩子太放任。

很多家长平时简单粗暴的管理的方式，刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化，一旦孩子成绩出了问题，就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好，被老师和同学都看不起，经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习，讨厌看书，讨厌进入学校，于是就想要开始逃离学习环境。

5、社会不良信息影响。

有一部分学生，因为平常受经济原因影响，或者受一些环境影响，看到社会上一些人吃得好，玩得好，穿得好，好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响，认为很多老板没读书，一样赚大钱，就想着读书不读书无所谓，只要早点出去挣钱，没人管，还能有钱，好吃好喝好玩，还有好穿。因此就不想读书，想早点出去挣钱。

二、孩子厌学情绪怎么办

进入青春期之后，孩子的自我意识会增强，家长要耐心的和孩子进行有效的沟通，不要给孩子讲大道理：要坚持、不要逃避等。孩子这时特别期待父母能理解，给孩子时间。

孩子厌学情绪怎么办？

1、恰当的引导

给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感，这时家长应该降低对孩子的要求，不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标，压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。

2、找出孩子厌学的原因

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。

3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。15岁青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

4、减少诱惑

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

5、正确评价孩子，不过分期望

唯有父母从孩子的实际出发，正确评价孩子，不要做过高或过低的期望，才能使孩子保持学习热情，增加学习兴趣。比如，观察一段时间后，把注意力集中在孩子的学习成绩上，如果比较稳定，父母就对他表示满意，如果有明显的上下起伏，再督促。

6、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

7、以向往成为的人为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

三、孩子上课走神儿怎么办

对于家有学生的家长来说，最尴尬最难熬的可以说就是接到班主任“告状”的电话了，可是偏偏就是越怕什么越来什么，班主任关于对孩子“上课注意力不集中”的投诉几乎天天占领家长们的战略高地。

孩子上课走神儿怎么办？

1、在规定时间内完成学习任务。

在培养孩子专注力的前期，家长可以让孩子在规定的时间内完成一定的学习任务，当然时间的长短要根据孩子的不同年龄来界定，如果是低年段的孩子，一次在15分钟左右，而随着孩子年级的增加，时间也可以逐步增长。当孩子在规定的时间内，完成了第一步学习任务时，家长一定要给予孩子肯定与鼓励。让孩子适当的休息一下，再进行后续的学习任务。

2、营造良好的学习氛围。

孩子在学习的过程中，家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如：孩子的书桌上可以多放几本书，一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间，看电视或者是大声的讲电话，也不要来来回回的进出孩子的房间，这些都会影响孩子学习的专注力。

3、让孩子学会自己支配时间，减少批评。

当孩子已经能很顺利的按着家长的要求在规定时间内完成学习任务后，家长可以尝试让孩子自己来制定学习计划。比如：放学后，针对当天的作业任务，孩子自己制定学习时间和学习内容，家长只要帮助孩子来进行判断一下计划的合理性即可。当孩子能顺利完成自己制定的计划时，会大大增强他（她）的自信心。同时，最重要的一点，家长切记不要总是批评孩子注意力不集中、溜号、走神等，这些会严重的打击孩子的积极性和自尊心。

孩子上课走神儿的原因有哪些？

一、听不懂老师所讲的内容，就会产生烦躁，继而注意力分散。

二、对某一科目没兴趣，比如，孩子不喜欢英语，上英语课时就可能心猿意马。

三、教室外面有点动静，孩子的注意力受就受到了干扰，上课三心二意。

四、头一天没有睡好或睡得太晚，睡眠不足，第二天精神萎靡，上课注意力不集中。

四、五年级小孩不想上学怎么办

孩子在学习阶段会给家长出很多的难题。孩子学习成绩差需要家长帮助孩子，孩子闹情绪需要家长开导孩子等等，不管孩子出现各种问题，都需要家长去正确的引导孩子走出困惑，很多上小学的孩子出现了厌学的情绪，面对这种情况家长们一定要耐心引导孩子走出厌学的情绪。

五年级小孩不想上学怎么办？

1、多跟孩子沟通

与孩子用心沟通，了解孩子情况，做好倾听工作，少说多问。了解以后，如果是客观原因，比如:学校老师和同学的原因，父母的原因，我们就要帮助孩子去与老师和同学沟通。自己也要改变方式和方法，来解决孩子的顾虑。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、解决问题，先解决自己的心态

在解决家庭的问题，让孩子知道父母是他的依靠，然后去解决老师和同学的问题。第三步鼓励孩子，引导孩子勇敢面对挫折，父母协助孩子。给与孩子关爱，不是嘴巴里讲的，也不是物质上的，而是心理上的关爱。

4、共情孩子

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

5、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

五年级小孩不想上学的原因：

一、孩子不喜欢学习才厌学

很多孩子对学习没兴趣，觉得学习枯燥无趣学习没意思，不如上课玩，孩子对自己放松一点就会不断的自我放松，慢慢的孩子觉得在教室玩已经不能满足自己了，孩子会觉得不上学玩应该很好。

二、孩子成绩太差

家长都知道孩子学习成绩差，在学习的表现就是老师爱管不管只要上课不捣乱，孩子学习成绩太差老师一般也不会为难，孩子在班级的标签就是差生，孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思，孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力，孩子会不想上学。

三、孩子学习‘笨’学不会

我们说的孩子笨学不会不是孩子真的学不会，是孩子在学习方面有低于其他孩子的学习能力，每个孩子的学习效率和能力都不同，其真的的原因是孩子缓迟的发育，孩子大脑发育不平衡造成孩子学习有一定的障碍。

五、怎么让小孩子喜欢做作业

不喜欢做作业是孩子的本能，尤其是被要求做作业。

为什么孩子不喜欢做作业？原因总结如下：

第一，作业重复性太强！

比如说英语，很多老师都有抄单词、短语甚至句子、课文的作业，要么三英一汉，要么五英两汉，甚至十英八汉！学生能记住这样的重复抄写吗？相反，让学生反感！

第二，方向性太强！

这里提到的方向性不是知识的方向性，而是布局的方向性！什么时候必须完成什么内容，给作业增加了强迫性！谁喜欢强迫性的东西？！

第三，没有成就感！

人们总是需要可，需要成就感来支撑自己的自尊和上进心！但是作业里找不到这种感觉！如果你做得好，如果你做得不好，你自然会不喜欢！

孩子们怎样才能喜欢做作业呢？总结如下：

一是消除强迫感，提高自主性！

不要告诉孩子该做什么，该学什么，该怎么做！知道做什么，知道怎么做，做作业是顺势而为的事！

第二，减少重复！这一点很重要，很重要！

不要强迫孩子在孩子学到的地方重复练习！我们的孩子做了太多的老师布置作业，而不是需要练习！

三是成就感！

让孩子在作业中得到肯定！父母只是盯着完成，孩子就累了！不要错过任何肯定孩子的机会！

家庭作业是学习的一部分，如果我们稀释家庭作业的概念，首先激发孩子的学习兴趣，让孩子喜欢学习，通过学习获得价值感和成就感，牵引这些感觉到家庭作业，孩子不认为家庭作业是一种负担，家庭作业只是学习的补充或总结。

以上就是学生上课不专心听讲怎么办结构化的相关内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和学生上课不专心听讲怎么办结构化的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。