孩子抵触写作业是什么心理问题(孩子特别抵触写作业)

孩子抵触写作业是什么心理问题？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的难题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子抵触写作业是什么心理问题
2.一年级的孩子不想上学怎么引导她
3.孩子写作业磨蹭，是什么原因
4.针对厌学的孩子怎么办
5.孩子不学习怎么引导

一、孩子抵触写作业是什么心理问题

孩子厌学问题的形成不是一日之功，问题的解决也不会是一日之功，也许这个飞速发展，充满竞争的社会不会给我们的孩子过多的时间和耐心，但是作为父母，我们要给予孩子时间和耐心。多陪伴孩子，让孩子明白厌学的危害，帮助孩子逐渐排解厌学的不良情绪。正所谓磨刀不误砍柴工，踏平坎坷才能迎来晚霞。

怎样改变学生厌学？

1、家长不要过于看重孩子的成绩

家长要告诉学生，成绩只是人生中的某个时段的一个标签，不是一成不变的。人是一个非常丰富的存在。每个人都有自己的长处与不足，家长不应该只去否定孩子的短处，却看不到孩子的长处。况且，成绩低下这样的短处，可以通过勤奋和正确的方法而得到改善、提高，并不会是一个固定不变的事实。

2、尊重、关心、理解和信任孩子

家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求。家长要提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离。

3、分析孩子厌学所处的状态

家长要知道自己的孩子厌学所处在什么状态。如果孩子每天去上学，但是他总跟你抱怨自己不想学习，这是比较轻微的厌学情绪。但是如果孩子已经厌学到不想去上学的地步了，这就是比较严重的厌学情绪。不管是轻微的，还是比较严重的，家长都一定要重视起来。引导他向一个好的方向发展，并且去鼓励他。

4、做孩子的“压力缓冲器”和“信息过滤器”

当孩子心里遇到很大的挫折或者压力时，可以让孩子靠近我们，从我们这里获得安慰和支持，这个叫“压力缓冲器”。爸妈同样要做“信息过滤器”，有一些信息是会对我们的孩子造成伤害的，它是我们成人之间的一些信息，是一些本该我们成人去处理的冲突和矛盾。家长有的时候真的在家里要起一个作用，就是做孩子的“压力缓冲器”和“信息过滤器”。

学生厌学的危害：

1、问题行为影响未来

青少年的厌学情绪一旦发生没有做及时的心理治疗与咨询调理。厌学情绪常常发展为拒绝上学，家长如果没有认识到问题的严重性，一味的强迫上学的话，无法忍受焦虑情绪或者厌恶感的学生就可能产生对抗性的行为－－逃学了。

2、容易自我怀疑

这种负面影响特别容易出现在成绩不见上升，但学习压力又特别大的孩子身上，如果孩子一直以来都很像提升成绩，但是又没有太大成果，可能会变得非常不自信，甚至会觉得自己不适合学习，从而变得厌烦，敏感，成长之旅也变得充满阴霾。

3、具有很强的“破坏性”

由于成绩差，他们的自尊心很少受到别人的关注和重视，一开始内心还有惭愧感、内疚感，继而发展为满不在乎以掩饰自己，而同时他们又积极寻找别的途径来实现“自我的价值”，从而不守纪律，爱出风头，与老师对着干，混学、闲学，上课故意找碴，气老师，更严重的情形就是完全放弃自己的学业了。

二、一年级的孩子不想上学怎么引导她

有家长抱怨孩子一年级，但他拒绝上学，这让全家人都很担心。一年级的孩子不想上学，可能是因为他对家庭的依恋很重，对学习很焦虑。

一年级的孩子不想上学怎么引导她？

1.父母需要帮助孩子适应学校生活

一年级是孩子走出家庭、探索社会的重要时期，父母和孩子都面临着许多新的问题。首先，孩子们应该学习新的学校规则，结交新的朋友，了解学习的重要性，培养学习兴趣，并在学校获得他人的认可和成就感。父母应该纠正家庭规则，把孩子的学习纳入日常时间安排，尽可能多地欣赏、奖励和鼓励孩子，让他们在学习中感到比玩耍更快乐。

2.改变孩子上学的态度

父母应该理解、不支持、不改变规则泣等类似于控制亲人的行为，不改变规则，在孩子反抗时温柔坚持。利用孩子偶尔表现出的例外(主动上学或做某事)，给予明确的同理心、表扬和物质奖励，帮助他培养良好的行为。从幼儿园的孩子到小学生，心理上会有一些冲击，这样那样的不适应应该是预期的。

保持平常心

父母保持正常的心，把孩子的行为当成自我磨合的心理发展。父母诚实、信任、温暖的态度可以支持孩子稳步前进。

4.让孩子和其他学习行为好的孩子一起玩

同龄人对孩子起着重要的作用。一年级的孩子拒绝上学。父母可以让孩子和其他学习行为好、热爱学习的孩子一起玩。在同龄人的示范作用下，孩子们会慢慢喜欢学习，想和他们一起上学。

5.帮助孩子养成良好的学习习惯

孩子拒绝上学，可见孩子的学习习惯不好。父母应该帮助孩子在家里养成良好的学习习惯。父母可以让孩子每天早睡早起，早上读《三字经》、《唐诗》、《宋词》等。父母可以让孩子白天练习书法，阅读一些适合他的经典作品。父母也可以在孩子睡觉前给孩子讲童话。

6.用暗示治疗刺激孩子学习内驱

一些心理学家认为，父母对孩子的暗示起着重要的作用。如果父母总是对孩子表现出轻视、贬低等负面暗示，孩子大脑中的一些物质会发生变化，然后孩子的记忆力和反应速度会下降。因此，父母应该给孩子更积极的暗示。

三、孩子写作业磨蹭，是什么原因

首先，儿童作业慢有以下原因：

第一，大人催出来慢。

有时孩子做作业，成年人越催促，他就越慢；总是催促孩子，容易让孩子感到焦虑，一般提醒两次就足够了。

第二，边写边玩，无意识慢。

在这方面，你应该有计划地训练他做作业的速度和准确性。建议：

(1)目标。根据作业量安排今天的作业量。让他知道作业后可以玩。多做作业，少玩。

(2)渐进性。边写边玩，无意识慢。家长要注意有意识的训练。上次同样的作业量用40分钟，这次用35分钟就是进步。逐步提高他做作业的效率。每次表演快几分钟，慢慢地，一段时间后，慢慢做作业的习惯就会改变。

第三，孩子缺乏学习计划。

孩子做作业时，没有提前列出学习计划和各科作业的时间表。

第四，儿童缺乏有效的学习方法。

孩子没有掌握有效的学习方法，这也是作业慢的原因之一。

针对上述情况，应对儿童作业缓慢，可按限时鼓励、中途安抚、直接要求三个原则处理。

四、针对厌学的孩子怎么办

你好，这位家长，谢谢邀请。针对厌学的孩子怎么办？

第一，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

第二，家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

第三，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

五、孩子不学习怎么引导

孩子成长的过程中遇到问题，是在所难免的事情了，我们家长要做的就是要及时的为其提供解决的方法，同时引导他们走出困境。不爱学习的孩子应该有他感兴趣的事情，可以从他感兴趣的方向出发慢慢转移到学习上。

孩子不学习怎么引导？

1、做个好榜样

让孩子看到你努力做与工作相关的事情。在孩子学习或写家庭作业时，坐在他们旁边，做一些你需要做的事情。陪孩子一起，每天晚上抽出一小时的时间，用来学习。

2、家校合作，培养自信

孩子成长需要家庭和学校合作，不能把家庭应该完成的教育完全推给学校，而是要能合理地与学校老师合作，来共同对孩子开展教育，了解孩子的学校进行高效沟通，积极配合学校老师对孩子的教育工作，参与学校的各种活动，如开放日、家长会，要做好老师与孩子之间联系的“纽带”，其实，教育孩子是一件说难也难，说简单也简单的事情，重点在于教育者是否抓住了有效的方法。还是这个观点：教育小学生不仅是学校的事，更是家长的事，只要把握住教育孩子的关键的细节与方法，孩子真的很好教。

3、家庭和睦，快乐成长

夫妻之间尽可能和睦相处，一定不要当孩子面吵架，培养孩子的做人、做事、生存、交往的好习惯，生活中的一些大事，可以让孩子适当地知道，对孩子合理的要求，也可以对他适度延迟满足，对孩子的爱要稳定，一定不要“阴晴不定”，与孩子一起下棋，让他知道“落子无悔”，适当让孩子看一些益智类、教育类的节目，控制孩子的不良嗜好。

4、让孩子认识到学习方式很重要

为孩子树立榜样。找一个爱学习的人，带你的孩子见见对方，让孩子向他或她提问，了解对方为什么这么热爱学习。向孩子讲述你小时候上学的故事，说明学习多么富有挑战性，多么有趣。

5、了解孩子的朋友圈

如果你孩子的朋友对上学和学习不太感冒，他们的习惯和行为很可能会影响你儿子的态度。考虑一下，自己是否应该，或是否有责任干涉孩子的社交生活。如果问题一直存在，你可以考虑和孩子、他们朋友的家长谈一谈，或限制孩子与某些朋友的来往。归根结底，除了转学，可以改变孩子社交生活的干涉方法并不多。

以上就是孩子抵触写作业是什么心理问题的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和孩子抵触写作业是什么心理问题的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。