幼儿园孩子哭着不想上学怎么办?厌学是不少小孩都会遇见的难题。作为父母和老师,应该怎么帮孩子们“悬崖勒马”,让他们重拾信心呢?
本文目录一览:
1.幼儿园孩子哭着不想上学怎么办
2.怎样疏导孩子厌学的心理
3.如何帮助厌学的孩子
4.孩子完全不想学习怎么办
5.高三学生学不进去怎么办
一、幼儿园孩子哭着不想上学怎么办
大部分的小孩子不爱写作业,基本都可以从内因和外因两个方面进行分析。
小孩子为什么不爱写作业?
一:内因。
1.孩子本身爱玩,自制力差。
2.孩子缺乏学习动机或者动机不当,典型的“学习使我妈快乐”,不为自己而学。
3.对所学内容没有兴趣。
二:外因。
1.孩子不是不想做,而是在学校知识没有学会,压根不会做,从而开始逃避。
2.老师布置的作业量太多不合理,学生产生厌烦心理,久而久之不想做。
3.家里环境太过于杂乱,缺乏一个写作业的良好环境。
小孩子不爱写作业怎么办?
首先孩子在写作业时,家长朋友们最好不要做以下三件事:
1.不要“陪读”。想想你自己在工作时,如果老板一直坐旁边监视你,你会怎么样?答案是过度紧张,反而不利于学习。
2.不要“指指点点”。同样,想象你在工作时老板不停在你旁边对你指点,这样虽然能解决一时问题,但却会阻碍孩子独立思考能力的发展。
3.不要临时“加作业”。好不容易作业写得早一次,家长马上又额外布置一些,这样做会让学生觉得:作业写完还有其他作业,不如我做慢一些。从而导致孩子“故意磨蹭”。
在孩子写作业时,家长能做什么呢?
1.端正态度。
不管你的孩子现在几年级,我们都要让他知道做好家庭作业对他整个学习过程乃至将来的发展都会有重要意义,让孩子能主动、积极去做好家庭作业。
2.让孩子的学习、生活制度化。
一定要培养孩子的时间观念:什么时候必须写作业,什么时候必须完成作业,由制度来约束。有的孩子写作业时一会儿看看电视,一会儿吃吃零食,作业当然不能按时完成,而且质量也堪忧。
3.合理安排作业顺序。
最好先复习,再动笔写作业。不要让孩子打开书包抓起笔就一通写,这样会由于暂时性遗忘让他写作业遇到困难,产生烦躁感。
科目最好由易到难,孩子做自己擅长的科目往往得心应手,这无形中也增加了孩子的自信心,然后趁热打铁,即使不能所向披靡,也会好很多。
4.科学安排作业时间。
一般来讲,小学低年级学生连续写作业的时间不要超过30分钟,高年级的学生不要超过1个小时。如果超过这个时间,孩子可能会出现“心理疲劳”,导致效率下降,错误率增加,可以安排适当休息,5~10分钟最佳。
二、怎样疏导孩子厌学的心理
每一个孩子的性格、生活环境、学习情况等不同,出现厌学的原因自然也不同,有的孩子是存在学习困难,没有学会的知识太多,积重难返,因而感觉无望无力;有的则是不喜欢某门功课,某位老师或同学,或者在学校受到了一些挫折、打击,因而不想去学校,不愿学习。建议要和孩子用心沟通,去感受孩子的内心想法,做孩子坚强的后盾,不要说教,只需要给孩子提供建议和帮助。
怎样疏导孩子厌学的心理?
第一、查找原因,耐心与孩子沟通。当自己的孩子说不想上学时,家长们要引起重视,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。
第二、父母觉察自我,不把焦虑传递给孩子。很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求,如考试必须多少分,名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上,这不仅会让孩子有着过重的心理负担,更会直接影响孩子的健康成长,建议父母在生活中应摆正自己的心态,不要把自己的焦虑传递给孩子,把孩子当作学习的机器,考试的奴隶。
第三、适当培养孩子特长。培养孩子的特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
第四、对孩子少抱怨和比较,多进行鼓励,和老师配合,老师的一句鼓励,比家长的无数句都有用。
第五、鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。
第六、指导孩子学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法,例如如何使用工具书帮助学习,如何背诵和记忆学习要点等。
第七、让孩子体验学习的乐趣:如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。
厌学的孩子有哪些表现:
1、做事马虎,缺乏责任心,学习缺乏目的性。
2、对学习缺乏兴趣,不爱做作业,视学习为痛苦。
3、行为散漫,经常迟到早退,甚至逃学。
4、组织纪律性不强,上课捣乱,不尊重老师,容易和同学之间发生矛盾。
5、比较叛逆,喜欢和老师对着干,也不服从家长的教导。
三、如何帮助厌学的孩子
家长想帮助已经产生厌学心理的孩子,最重要的一点,就是帮助孩子解决他在学习上遇到的困难,引导孩子克服恐惧学习的情绪。伴随孩子一天天成长,他们所要学习的知识也会越来越难,孩子肯定会遇到很多困难。家长要陪在孩子身边,和孩子一起面对。
如何帮助厌学的孩子?
1、给予孩子鼓励。
父母要及时表达对孩子的认可,如果孩子学习成绩不理想时,父母也可以鼓励孩子再接再厉,毕竟孩子也是需要被肯定的。同时,在学习过程中,父母也需要给予孩子帮助,了解孩子的困难,并及时和孩子的老师沟通联系,解决孩子的学习问题。
2、早发现早协助早干预。
厌学行为发生的时间,一般发生在有压力事件时,例如交友或校园霸凌问题、父母离异、课业压力等,或是学习环境改变时,例如转学、重新分班、小升初,初升高期间。至于进行介入的时机,建议最好是及早发现,及早进行协助干预,因为厌学问题久了常会衍生出其它例如人际退缩、情绪困扰等问题。
3、劳逸结合、张弛有度。
学习是一种艰苦的智力劳动,应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中,大脑长期处于紧张疲劳状态,对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动,听听音乐,看看电视,打打球等等。以此来调节孩子的身心,让他们以愉快的心境投入到学习中去,厌学情绪就会逐步消失。
4、提升兴趣。
孩子学不进去是因为孩子在学习中体会到了挫败感,这时候就需要父母积极调动孩子的学习兴趣,让孩子感受有趣的知识世界,激发孩子的学习兴趣。
5、给孩子适当补课。
对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子,家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系,请他们在课余时间为孩子查漏补缺;也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了,孩子的学习的自信心就会增强,厌学情绪就会逐步消失。
6、培养孩子乐观开朗的性格。
研究表明,性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人,比性格内向、忧郁寡欢且体弱多病的人,更能忍耐挫折。因此,家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格,鼓励孩子积极参加体育活动,为消除孩子的厌学情绪创造内在的条件。
厌学的孩子有哪些表现?
1、失败合理化。
当孩子开始合理化失败,开始用“阿Q精神”来安慰自己,每次达不到要求的时候,没有从自身找问题,而是反复找借口。比如,考高分的那些人都是天才,我本来就不聪明, 老师出的题目太难了等等。往往用这种话语来安慰自己,麻痹自己,而不去改变,那么成绩只会越来越差。合理化失败,正是厌学的体现。
2、情绪化明显。
孩子一旦有了心理压力,可能不会直接向父母坦白,但会通过情绪表现出来:一摊开书本就说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪,当孩子在学习问题上情绪不稳定时,多半是厌学了。
3、应付作业。
有些孩子把写作业当完成任务,上课的时候不专心听讲,简单的内容不夯实,重难点不肯动脑,家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉,投机取巧,或者抄同学作业,或者网上找答案,应付了事。更有甚者,连作业都懒得抄,花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事,那么多半有厌学情绪。
四、孩子完全不想学习怎么办
孩子是为了物质而学习,不是真正地热爱学习,只能取得短期效果。随着孩子欲望的增加,终有一天不能满足孩子,这种驱动力就会失效,孩子又重新回到厌学状态。用使命感鼓励孩子学习,让孩子找到人生方向,为之持续努力。
孩子完全不想学习怎么办?
1、多引导少训斥
其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
2、帮助孩子正确理解学习
为了鼓励孩子学习,一些家长总是喜欢给孩子物质奖励和金钱奖励,这让孩子产生了错误的想法:“我为你的报酬而学习,既然你的报酬没有了,我就不需要坚持了”。所以这种方法非常不可取。
3、父母是孩子学习的榜样
如果想叫孩子读书,最好的方法就是让孩子看到父母读书的样子。父母可以先对孩子说明读书的乐趣及读书的价值,然后一边看书,一边将他们看到的有趣故事与孩子分享,或是示范将书中所学到的知识应用在日常生活上。还有常引用书中或报纸上的内容。
4、养成课前预习和课后复习的习惯
准备课前预习时,需要孩子充分发挥自己的自学能力,同时做好重难点的标记,这样既可以提高孩子的自学能力,又能让孩子在听课时有所侧重,同时也就会对老师讲解充满期待,这样的心理状态也能够大大调动孩子的学习热情和专注力,也能大大提高孩子上课的效率。
孩子完全不想学习的原因:
1、外部奖励使用不当,孩子丧失内驱力
很多家长为了让孩子好好学习,喜欢用物质奖励来激励孩子。跟孩子许诺,考试考前多少名,就奖励100元钱或者送一个礼物;作业按时完成,奖励看一会电视,等等。外部奖励使用过多或不当,反而容易让孩子丧失内驱力,当家长不再给予奖励时,就不愿意学习。
2、自学能力差
在学习方面,并非所有儿童都是平等的。有些孩子是老师教的,能够理解并应用老师所教的内容,而有些孩子能力较差,即使老师反复解释,也可能无法完全理解老师长期以来所教的内容。
3、故意和家长对着干
家长越让他做什么,他就越不会做什么,这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说,当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候,孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情,以此来发泄自己的怨气,或者是希望以此达到引起家长关注的目的。
五、高三学生学不进去怎么办
在学习时,很多人都出现过这样一种情况,就是心里知道应该学习,也想要学习,但是人一旦坐到书桌前,就不受控制地烦躁起来。即使勉强自己学了半天,也学不进去。尤其是高三的学生,他们的压力大,学业重,心里焦虑,更容易出现学不进去的情况,那么,家长们该怎么办呢?
高三学生学不进去怎么办?
1、自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性,提高自制力就是提高我们处理事情的理性。正确认识自制力第一条:面对失控小事件,先放轻松才能找到办法解决。
2、每天按照自己的计划,按部就班地进行,然后根据水平和实际情况,逐步增量。记住:不要心血来潮一天完成过多的任务,这样会提前透支大脑的满足感。而且,你的身体更容易感到疲倦,计划当然不容易完成啦!
3、其实总是不想学习来源于对时间的恐惧,想要学的多,又不知道该先学什么。这个时候,你需要更加优秀的人,帮助你规划学习时间,告诉你高效学习的方法,总会比自己摸索来的快。总之,能帮助你一起学习,一起进步的就好。
4、要有一颗进取心。为自己制订一个切合实际的短期目标并找到学习的动力,变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械地接受知识,在学习中不断思考如何更科学地学习。
5、要有耐心。学习成绩的提高需要一个过程,不会立竿见影。我们要坚信只要努力,就有进步,坚持下去,一定会有效果。
6、高三学生只要有目标,有信仰,然后才会为之而奋斗的,即使再苦再累,也不会放弃。面对冲刺时期的学习和生活,高三学生需要做到学习的时候就认认真真地学,玩耍的时候就痛痛快快地玩。
7、学习好的关键不是学习时间,而是学习效率,学习时间多了学习效率却低,会陷入一个疲劳学习的恶性循环,这样就不好了。高三学生需要告诉自己,盲目苦学一整天还不如别人几个小时学得多,学会劳逸结合,在学习的基础上放松放松,咬咬牙是可以坚持下去的!
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