高三学生不愿去学校上课咋办(高三学生不在学校上课可以高考吗)

高三学生不愿去学校上课咋办？厌学是许多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.高三学生不愿去学校上课咋办
2.孩子突然说不想上学了
3.孩子不肯上学怎么办
4.女儿不想上学怎么劝她好好上学
5.高二了不想去学校怎么办

一、高三学生不愿去学校上课咋办

很多家长都以为孩子厌学是因为他们不够聪明，没有能力取得好成绩，所以才不喜欢学习的。但事实却并非如此，正相反，很多厌学的孩子其实很聪明，平时表现也都不错。只是在产生厌学情绪后，才开始排斥学习，不积极，导致成绩也跟着一落千丈。这种时候，有些孩子他们不知道自我怎样克服厌学心理，家长要积极引导孩子摆脱厌学问题。

孩子厌学家长怎样教育？

1、注意批评的尺度

成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子的厌学心理。

2、遵循孩子做事的规律，培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。

3、与孩子进行情感交流

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让他们对学校有所憧憬。

4、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

5、了解孩子的真实想法

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

6、尽量减轻孩子的心理和学业负担

学习是一个循序渐进的过程，有其自身的规律，有的家长望子成龙心切，拨苗助长，他们只重视孩子的分数，只看成绩名次而不顾孩子实际智力水平和心理特点，不考虑孩子的可接受性，学习精力和爱好，往往一厢情愿地给学生施压。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学。家长要减轻学生学业负担，做到富教于乐，劳逸结合。

7、辅导孩子提高学习能力

家长要及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估。这样才能使子女处于自信而步子不满，自尊而不自负，自善而不自弃的心理状态。只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

二、孩子突然说不想上学了

家长都希望孩子可以好好学习，但是有时候孩子的表现往往不会那么尽如人意。比如：不喜欢上学、害怕老师、做事丢三落四、上课注意力不集中、写作业慢，质量差、考试成绩差、不敢和其他同学接触、容易激怒，容易哭闹，不遵守课堂纪律等等，六年级的孩子正处于小升初的重要阶段，产生厌学的情绪是很正常的，家长要正确看待。

孩子突然说不想上学了？

一、家长和老师的失望和不当言语，导致孩子丧失自信，产生厌学心理。

建议：家长善于鼓励和表扬孩子，避免对比和批评。

有的孩子其实是热爱学习的，但是由于自己的能力不足、学习方法不对等原因，难以跟上课业进度。考差了几次，受到家长和老师的批评，就会让孩子片面地认为自己是低能的、不成功的，继而逐渐丧失了对学习的学习兴趣，放弃学习。

二、学习负担太重，导致孩子产生厌学心理。

建议：帮助孩子有计划的精简作业，集中时间段学习。

教育部规定，小学一二年级的孩子是不布置书面作业的，家长也不宜给孩子安排超过30分钟的学习任务。三至六年级的孩子每日的家庭作业时长不宜超过1小时。如果学校作业布置过多，家长可以与老师方面沟通，精简孩子的作业，就是有选择性地完成主要的任务，对于“超时”的作业孩子可以选择不做。

此外，孩子学习的时间要最好集中，不要没有计划的写写玩玩，而是根据孩子专注力能保持的时间集中时间段学习，比如集中学习20分钟，休息5分钟，再学习20分钟。

三、不喜欢某位老师或同学，或者在学校受到了不公正的待遇等。

建议：保持关注，耐心询问原因，和学校沟通解决。

孩子突然地说“不想上学了”、回家的时候表现出暴躁、不开心、郁闷等反常情绪时，家长就要注意了！这些都是孩子在学校遇到打击自尊心事件的征兆。若不及时疏导，会影响到孩子学习状态。

三、孩子不肯上学怎么办

初中是孩子学习的关键时期，它能为孩子的高中学习打基础，甚至关系到以后找到一份什么样的工作，很多家长为了让孩子好好学习几乎可以说是对孩子言有求必应，但孩子孩子因为各种原因不想学习，甚至厌恶上学。

孩子不肯上学怎么办？

一、不要因为一次考试结果而大动肝火。

学习的过程是漫长而充满变化的，一次成绩固然能反映出不少问题，但是并不意味着这是因为没有努力才导致的结果。当面对孩子的成绩下滑时，主要是帮助孩子找到问题的关键，而不是一味的批评指责，发散负面情绪。

二、不要时刻询问孩子成绩。

出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。

三、不要过度干涉孩子生活。

当孩子处于青春期时，自我意识逐渐变强，一味的干涉孩子的私生活，主张安排孩子的生活，除了会让孩子感到没有私人空间之外，也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间，只要是张弛有度的学习、休息结合，都可以由孩子自主安排，这样才能大大激励孩子学习的主动性，提高学习效率。

四、制定奖励机制。

对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。

五、营造良好的学习氛围。

现在大多数父母下班回到家之后，最习惯性的动作就是躺在床上玩手机；而导致孩子时常被手机吸引，更加无法专心于学习。所以家长在辅导孩子功课时，最重要的不是时刻监督孩子，而是营造一个良好的学习氛围，可以在一旁专心忙自己的工作，引导孩子沉浸于学习当中，提高学习氛围。

孩子不肯上学的原因有哪些？

一、看不到任何的希望。

谁不希望自己棒棒的呢，但智力和学习能力有高低之分。一些孩子非常怕失败，一个小小的挫折就会大受打击。有时候，挑战还没来就觉得自己不行。如果是这样，即便再努力也很难成功。对于这类孩子，家长应多鼓励他，帮助他建立自信。只有孩子认识到自己的优势，才更有动力去学习，成绩也会变好。

二、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

三、学习适应能力差。

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

四、不知道为什么要学习。

很多孩子搞不懂为什么要学习，因为他们的长辈没有受过很好的教育照样过得很好。这类孩子主要是因为没有明确的学习目标，成绩自然不会太好。家长应及时要帮助孩子找到学习目标，这样他的学习成绩自然会有所提高。

四、女儿不想上学怎么劝她好好上学

孩子要是给自己压力太大了，家长可以告诉孩子不要给自己压力太大，只要自己尽力了就行，这样才不会让孩子心里产生厌学的想法。要从根本上培养孩子的学习兴趣，找到真正的学习动机。

女儿不想上学怎么劝她好好上学？

1、有一个良好的家庭氛围

家长的行为举止会潜移默化的影响孩子，家长对于知识接纳积极度和终身学习的态度都会耳濡目染的让孩子对学习产生兴趣。

2、引导孩子给家长讲题

这个方法不仅会让孩子对课本知识巩固，还可以提高孩子的自信心和成就感，慢慢孩子会越来越喜欢学习，对于孩子来说，他们自身也是异常开心的。

3、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的喜悦，他也就不会去努力了。首先让孩子独自处理一些简单的学习问题，比如找几道简单的题目给孩子做，然后给孩子予以适当的肯定和一定的物质奖励，这样孩子感觉好了。

4、兴趣是孩子学习的最大动力

没兴趣是因为他没有找到学习的快乐，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因，再灵活动用到其它科目上去，培养出孩子的兴趣。

5、为孩子创造好的学习环境

好的学习氛围对于孩子来说也是非常重要的，首先环境不能嘈杂，最好给孩子一方安静的小天地供他静心学习和思考。其次父母要以身作则，不能自己一个劲玩手机。

孩子不想上学的原因：

1、不会学习

有相当一部分孩子找不到适合自己的学习方法，在学习上花的时间不比别人少，但是成绩却不如别人，累死累活结果一团糟。这种勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看。

2、换老师，不适应

有一些升二年级的家长说，孩子读一年级的时候成绩还不错，到了二年级学习成绩一落千丈。原来，二年级的老师并不像一年级的老师那么严格。因为孩子本身有惰性，老师不要求的事情，是不会主动去做的。

3、压力

要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力，每天除了要面对繁重的作业以外，还需要受到老师的严厉管教，回到家里不仅不能够轻松一点，还需要应付父母给布置的作业，我相信换做是谁都无法承受吧。

4、干预孩子的学习

当孩子还小，根本不懂学习的意义，我们与其不断地探索如何让孩子快乐学习，还不如积极主动干预，让孩子坚持一下，再坚持一下，知道孩子学习有了一定成绩，这个时候就会获取一些成就感了。从而慢慢接受学习了。

五、高二了不想去学校怎么办

孩子在上学校的时候，家长都会让孩子好好的学习，尤其是在孩子高中这个重要的阶段上，家长更是着急。可是，往往有的孩子就是不想上学，家长们又该怎么办呢？

高二了不想去学校怎么办？

1、对症下药

孩子不想去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、营建良好的学习环境

给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

3、换位思考

当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。

4、树立榜样

家长作为孩子的陪伴者，要学会调整自己，不让自己不良的状态影响到孩子，成为孩子的二次加害者。我们要学会闭嘴、微笑、跟他们有效沟通。我们要把目光从孩子身上撤离到我们自己身上，时刻关注自己的状态，活成一个发光体，用光和温暖照耀孩子的生命。

5、与孩子的老师沟通

经常与孩子的班主任老师沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。

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