小孩青春期厌学厌世怎么办(小孩青春期厌学厌世怎么办呢)

小孩青春期厌学厌世怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.小孩青春期厌学厌世怎么办
2.五年级孩子不想上学怎么办家长怎么办
3.孩子写作业不认真拖拉怎么办
4.怎样劝厌学的孩子
5.如何应对孩子厌学

一、小孩青春期厌学厌世怎么办

造成孩子厌学的原因是多方面，综合的，而教育本身只是一种外在的积极干预和影响的慢工程，因此没有哪一种教育方法是包治百病的神丹妙药。外因只有通过内因才会真正的起作用。外因是学习，内因就是孩子的积极性、主动性、勤奋度、努力度。孩子的学习态度，积极性，主动性不能很好的激发和调动，一切外的教育和努力都是低效的，甚至是无效的。要想彻底扭转孩子的厌学情绪，要做的很多，难度也很大，但要抓住态度和自信心这两个根本要素。

孩子厌世厌学情绪不好怎么办：

一、帮助孩子重新审视认知定位自我

厌学的孩子一般都有过低评价自己的心理。潜意识里认为学习任务和学习目标自己无法完成，所就破罐子破摔。长此以往，恶性循环，就形成一种叛逆对抗心理：反正我不爱学习，你越是让我学我越是不想学。要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示，告诉自己，别人能够做到的，自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的，自己通过认真努力一样可以做好。

二、给孩子积极的期待和鼓励，让孩子进行内在的自我矫正和转变完善

在帮孩子进行自我矫正完善的过程中，家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程，可能会出现无数次的反复，不管什么样的情况，家长都要坚定信念，都不要放弃，要进行长期的平等对话和交流，长期的相互沟通和商讨。切不可操之过急，急于求成，强烈限制。这样不但收不到好的教育效果，反而会令孩子畏惧退缩，完全成了破罐子破摔。

三、帮助孩子消除畏难消极的心理障碍。

心理学家用小白鼠做过一个实验。在笼子里放上食物，只要小白鼠去吃食物就会受到电击，反复多次后，小白鼠看到食物也不敢朝前去吃。后来，心理学家将电路切断，白鼠仍然不敢前去吃食物。厌学的孩子一般都有一个畏难的心理障碍。他们对学习比较害怕，特别是学习任务多，学习难度大，学习要求又高的情况下，他们这种畏难心理就会加剧，厌学的情绪也会同步加深。所以，首先帮助孩子消除这种畏难消极的心理障碍。

四、帮助孩子转化的过程中，要给孩子注入持续的动力。

在帮助孩子转变学习态度，改善学习心理，提高学习效率的道路中，家长一定要持之以恒，持续的对孩子进行支持和鼓励，要充分的信任和尊重孩子，切实加强与孩子之间的沟通和交流，与孩子一起分享学习中的喜怒哀乐和点滴收获。孩子有一点点小进步，就及时肯定和表扬，并且通过老师的口在班级内扩大表扬的范围。通过一系列持续不断的鼓励、激励、支持和帮助，给孩子注入源源不断的学习动力。

五、教育转化一个厌学的孩子没有那么的容易，如果家长自身没有做好准备，或者抱一种侥幸心理，象征性的做一些教育，那恕我直言，孩子的厌学依然还是厌学，因为你本身就厌带。要想改变孩子，就先改变自己，要想孩子下决心，自己首先下决心，一定要深度参与到孩子的学习生活中，真正做到高质量陪伴。不但要陪伴学习，更要参与到孩子的生活之中。多花时间和孩子一起学习，一起运动，一起散步，一起聊天，一起吃饭，一起郊游等等。多在非正式场合与孩子轻松愉快的沟通，这样的沟通不但效果好，还能加深亲情关系。

只有深度陪伴，高质量陪伴，才能使孩子在内心建立起自信和动力来，不管遇到学习中的困难，还是生活中的困难，孩子都会感觉到父母就在自己身边，就站在自己身后，从而激发出愿意学习，自主学习，不断学习的信念、信心和动力。

二、五年级孩子不想上学怎么办家长怎么办

“我不想上学了”这句话很多父母都不陌生，从自家孩子嘴里听到过，很多家长在听到这句话的时候，二话不说一顿打，紧接着就是咆哮，“不去上学你还想干啥”；有的则是哭天抹泪，仿佛天塌了般，让孩子出于愧疚的心理继续上学。这些方式都解决不了孩子的厌学问题，看似孩子去上学了，其实根本没有解决根本问题。

五年级孩子不想上学怎么办家长怎么办？

1、做好榜样

父母的一言一行，他们都看在眼里，也会有意识地进行模仿。无论是学习还是生活，我们都要给他做好榜样，以身作则。在孩子年龄越小的时候，越容易形成良好的习惯，比如说阅读，倘若父母经常带着孩子有睡前阅读的习惯，那么在他读小学的时候，你和孩子会轻松很多。到那个时候，绝大多数形成这种习惯的，都会主动阅读。

2、不要总是谈孩子的学习

孩子不想上学很大一部分原因就是父母完全把成绩和学习摆在了第一位。家长表面上看起来非常舍得为孩子付出一切，但是得到的却是厌学的后果，这也不是我们父母希望看到的。所以家长可以跟孩子聊聊生活、聊聊兴趣爱好，见到的趣事等等，不要总是问孩子的成绩。

3、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、与老师交流

父母多与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

三、孩子写作业不认真拖拉怎么办

冻三尺不是一天之寒，孩子有现在的问题不要怪孩子。要从大人身上找原因，只有大人找到自己的原因，才能真正纠正孩子的问题。

你可以让孩子分段写作业。放学后，问孩子有多少作业，20分钟，20分钟后休息。这样，孩子们集中精力完成作业。

为儿童提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁整洁，尤其是书桌，不能堆玩具等会分散孩子注意力的东西。

要求孩子在学习前准备好所有要用的文具，避免在做作业的过程中再找东西。

首先，首先，你需要冷静下来，和你的孩子交流，说出你以前做错了什么。我希望孩子们也能说出自己的缺点，一起改正。

第二，在未来的生活和学习中花更多的时间和孩子在一起，不要让你玩手机孩子玩自己的游戏，互动做一些游戏，比如猜谜语，下棋，玩扑克来增进感情。

第三，注意力不集中，每天花10分钟给孩子做注意力练习，可以在百度找到很多相关的练习游戏。

第四，给孩子更多的鼓励和耐心，让自己成熟，慢慢改变孩子。

我相信，只要你努力，你最终会得到回报。希望对你有所帮助。

四、怎样劝厌学的孩子

孩子抗拒学习，家长当然要劝，但这个“劝”可不是指家长要给孩子讲大道理，在孩子耳边不停的唠叨，这样只会激发孩子的逆反，让孩子更加抗拒学习。家长要认识到，孩子每天都在长大，他们渴望家长的尊重，平等沟通才是解决问题的最佳方法。

怎样劝厌学的孩子？

1、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

2、多与孩子谈心。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

3、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

4、让孩子对学习产生兴趣。

兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。怎样让孩子对学习产生兴趣呢？家长可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中能够有所收获，同时当孩子每次进步时，家长最好都能够给孩子准备小礼物并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，要是没有没有进步的话，就不会有小礼物了。很多孩子想得到小礼物，就会去努力学习，这样也就会渐渐对学习产生兴趣。

5、接纳了解孩子的厌学情绪。

当孩子有厌学情绪时，父母先要学习控制自己的脾气，只有控制住自己的脾气之后，才能够让孩子乖乖听自己的话。父母要明白，孩子之所以厌学肯定是有原因的。父母要学会接纳孩子的厌学情绪，这样才能让你跟孩子之间冷静沟通，询问孩子厌学的原因，才能够帮助孩子更快地解决问题。

厌学的孩子有哪些表现？

1、学习态度明显变差。

如果孩子从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差，甚至被老师要求见家长，那么家长该明白，孩子应该是厌学了。

2、情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

3、作业拖拉，抵触写作业。

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

五、如何应对孩子厌学

如何应对孩子厌学？许多家庭很容易因为孩子的学习而产生冲突，不要提学母慈子孝，一提学鸡飞狗跳。但如果孩子没有内在的学习动机，被父母强迫学习，效果肯定不好，会破坏亲子关系。

如何应对孩子厌学？

要解决孩子厌学的问题，就要激发孩子的学习动机。

内部动机和外部动机都很重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内在动机的孩子会学得很痛苦，不会走得太远。家长要多注意激发孩子的内在学习动机。”

一是设定挑战性目标。

目标本身就是外部动机，但努力实现的挑战性目标可以转化为内部动机。父母应该了解孩子的现状，并设定目标来唤起他努力工作的愿望。设定具体、清晰、中等难度的挑战性目标，孩子最好一起参与目标设定。

二是加强自主选择。

自我控制在学习过程中尤为重要。为儿童提供一种控制学习活动的感觉，可以促进学习动机。家长可以让孩子选择自己的学习活动和方法，并建立与学习相关的规则和程序。建议在学习中给孩子自主选择的权利，要与孩子的选择能力相匹配。有些父母根本不给孩子选择，这不仅会导致孩子厌学，还会导致孩子厌世或抑郁。”

三是提供成功的机会。

获得成功经验后，孩子会不断激发内在动力。建议通过三种方式为成绩差的孩子提供成功的体验。

(1)发现孩子学习之外的闪光点，让孩子明白，即使学习不好，他还是有价值的；

(2)发现孩子学习中的闪光点，找到孩子学得比较好的科目，给予鼓励和指导；

(3)分解目标，缩小步骤，及时加强。

四是促进动机迁移。

父母应该观察和理解孩子的兴趣点。如果他们经常说不打球，快去学习不看漫画，该学习了……把学习和孩子感兴趣的东西对立起来，只会让孩子觉得学习很无聊。家长要思考如何引导孩子把兴趣转移到学习上。迁移是一个有效的咨询过程，而不是限制过程。家长需要利用情况，找到迁移机会，包括不同学科之间的迁移、学习和其他活动之间的迁移。”

五是儿童角色的转换。

它可以为孩子们创造机会扮演他们通常无法扮演的角色，比如扮演一个小老师来解释他们所学到的知识，或者扮演一个辅导员来他们的兄弟姐妹学习。这是激发孩子学习动机的有效途径。

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