小孩不想上学装肚子痛怎么办(孩子装肚子疼不上学怎么办)

小孩不想上学装肚子痛怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.小孩不想上学装肚子痛怎么办
2.11岁男孩不想上学怎么办
3.孩子不爱上幼儿园怎么办呢
4.幼儿园的孩子不想上学怎么办
5.如何对待孩子厌学

一、小孩不想上学装肚子痛怎么办

孩子的成长少不了对学习的专注，让孩子懂得学习的重要性，比强迫孩子学习更为重要。孩子懂得学习的重要性以后，便会拥有自我驱动力，主动学习的效果是远远大于被动学习的。

孩子不知道读书的重要性怎么办？

孩子在上学的最初都是没有概念的，他们大多不懂为什么要去学校，而有的家长也不会告诉孩子他为什么应该去学校。所以应该让孩子知道，去学校学习的知识对他有什么用处？

这个可以针对孩子的爱好来扩散，孩子喜欢看动画片，就可以告诉孩子好好读书以后就可以看懂更多动画片，不管是国内的还是国外的，而且如果好好学习，自己也可以画出那么好看的动画人物。

也可以告诉孩子，好好学习可以成为有用的人，可以自己赚钱买喜欢的东西，去想去的地方玩，做一个有用的人。

很多定义对于孩子来说是模糊的，比如“有用的人”是什么样的人，这个可以根据自己的家庭情况和孩子的理解能力来为孩子做解答和定义，让孩子懂得学习不只是承受写作业背课文的痛苦，学习是积累和进步。

让孩子慢慢懂得在学习里寻找一些意义和乐趣，孩子会更愿意去努力。

家长和孩子制定一些小目标，完成目标可以获得奖励，可以成为督促孩子的一种有效方法。

孩子不想读书怎么办？

一、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

二、改善学习环境。

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

三、多与孩子谈心。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

四、培养兴趣和建立信心。

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理的障碍。

五、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

六、减少帮助，培养意志。

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

二、11岁男孩不想上学怎么办

厌学只是孩子的一种外在表现形式，要想改变这种情况，就要分析厌学的深层次原因。父母可以先给孩子设定一个可以实现的小目标，让孩子尝到实现目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

如果一个11岁的男孩不想上学怎么办？

1.少对孩子负面评价

许多父母喜欢控制孩子，有些父母不愿意表扬孩子。正是青春期的发展阶段，大多数时候更叛逆，心更敏感，父母总是对孩子害怕负面评价或总是批评孩子会导致孩子疲劳现象。

2.父母给初一孩子充分的爱

孩子是强烈需要关注和爱的时期，父母的忽视严重挫伤了孩子的学习热情。因此，给孩子爱和关注是处理初中生厌学的关键。

学会欣赏孩子

在这个阶段，父母的鼓励和欣赏对孩子来说非常重要。但在这个阶段，父母往往觉得孩子太叛逆和不听话，所以会有更多的批评和指责，让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手，让孩子觉得自己有价值。

4.父母应该为孩子树立好榜样

父母是孩子的第一任老师，父母的言行，一举一动都会影响孩子。孩子的模仿能力特别强，所以言行不如身教。孩子入学后，家长一定要和孩子一起学习，关心孩子的成长，经常了解孩子作业的完成情况。准确率是多少？如发现问题，发现儿童作业错误，可及时帮助儿童纠正错误。这样，孩子的学习兴趣就会提高。

5.多和孩子沟通

问孩子为什么不想上学，这是关键，但态度要真诚，不要有父母的武断，也许孩子不会告诉你，这次不要问，你问会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里找到原因。

孩子不想上学的原因:

1.过多的工作任务阻碍了孩子的任何学习欲望

与此同时，有人认为这些任务不会影响孩子的学业成绩。长为了让孩子不输在起跑线上，从孩子会走路说话开始，不断报名参加各种班级让孩子学习，日常行程安排充分，随着时间的推移，孩子被太多的学习任务压在身上，很容易厌恶学习。

2.孩子可能会被老师批评

自尊心受伤，想逃避就不上学。无论是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊和自我激励。用白话说，每个人都要面子。

3、自我否认

孩子们在学习中经常受到测试或缺乏自信，经常拒绝自己，特别是当成绩达不到他们想要的高度时，会过度焦虑，导致学习无用，如何学习不能达到心理学的目标，也会出现疲劳。

4.没有从学习中体会到成就感

如果一个孩子厌倦了学习，很可能是因为他不能从学习中体验到成就感。相反，学习给了他一种挫折感：成绩差被父母批评，如何努力学习等等。

三、孩子不爱上幼儿园怎么办呢

在孩子刚去幼儿园的初期，很少有孩子是喜欢去幼儿园的。因为在幼儿园里会有各种限制、有各种规矩、没有人会纵容他们，同时还要忍受没有熟悉的家人陪伴。他们会害怕、紧张、有的还会伴随着恐惧。

孩子不爱上幼儿园怎么办呢？

1、提前带孩子去幼儿园适应环境。

在准备让孩子去幼儿园之前，可以带孩子在幼儿园门口多逛逛。当孩子看到很多小朋友在这里快乐的玩耍，喜欢上这里的朋友和玩具，对这里的环境有了一定的熟悉，再带孩子来这里上幼儿园孩子会更能接受。

2、理解孩子的感受。

当孩子哭着说不去幼儿园的时候，如果家长只是告诉孩子幼儿园多么好，玩具多么好玩，这种安慰并不能解决孩子的问题。孩子更需要的是被家长理解，可以告诉孩子如何面对陌生的环境，如何与老师和同学相处，这些都是成长的一部分。

孩子的担心害怕是可以理解的，要让孩子知道父母能够理解他的感受，孩子也会鼓起勇气去进一步尝试适应幼儿园的环境。相反如果父母不能理解孩子，不懂得他的感受，就会让孩子害怕离开家的孤独感，对上幼儿园产生抵触心理。

3、了解孩子不爱上幼儿园的原因。

有些父母因为工作忙，为了省事当孩子表示不想去幼儿园时就买些吃的哄他去，如果孩子哭闹的厉害，甚至会打孩子一顿强行送去。其实孩子的天性是自由爱玩的，就算大人有时也不愿意跳出自己的舒适圈。所以作为家长，当孩子表明自己不愿意的时候，应该先了解孩子的想法，及时沟通解决孩子心中的问题，这才能更好的帮助孩子，从而让他快快乐乐地去上学。

4、多表扬孩子。

对孩子在幼儿园的表现提出表扬，这让孩子提高自信，适应了一段时间后孩子就会主动去幼儿园的。有时父母太吝啬自己的表扬，进行打压式教育，这样的方法并不适用每个孩子，适当的表扬才能改变孩子的态度。

5、引导孩子融入集体。

因为大多数孩子之所以不愿意去幼儿园，就是因为他们不想要融入集体，所以在日常生活当中多带着孩子去参加一些集体的活动，这样是有助于在日后让孩子适应幼儿园的。要是这一点能够做好的话，那么孩子就不会对幼儿园产生出一种抵触的心理，而且他们还会更愿意在幼儿园里边交朋友。

6、帮助孩子养成坚持的习惯。

有时孩子会动动小脑筋，假装自己生病了不想去幼儿园，或者家里有特殊原因，父母给孩子请假允许孩子不去幼儿园。如果父母经常给孩子请假，孩子三天打鱼两天晒网的去幼儿园，会让孩子认为去幼儿园不是必须的事情，不去也无关紧要。这不利于孩子今后的成长，家长也不好管理孩子。

7、家长要和老师们的关系和睦。

在家多和孩子聊幼儿园以及老师和同学们的事，每次送或者接的时候要和老师打招呼，表现的熟络些，在宝宝心里也会更快的将老师当做可信赖的人，在幼儿园交到好朋友也可以预防他不爱去幼儿园。

四、幼儿园的孩子不想上学怎么办

一般来说，幼儿园的孩子不愿意上学，常见于分离焦虑。作为家长，首先要与幼儿园的老师建立联盟关系，了解孩子在入园的过程中痛苦的体验，不愿意上学的相关内容，通过和老师进行沟通、分享，找到问题的症结所在。其次，帮助孩子寻找幼儿园的兴趣点，例如孩子对某个玩具感兴趣，可以在这方面多下功夫，让孩子积极参与，与其他小朋友建立良好的关系。

幼儿园的孩子不想上学怎么办？

第一、了解孩子不想去幼儿园的原因。正常来说，如果幼儿园老师和蔼可亲，孩子会很喜欢去的，因为幼儿园小朋友多，玩伴儿多，除非老师不是很有爱心，爱批评折磨孩子，孩子就不喜欢去，一是压力大，二是害怕老师，所以孩子不喜欢去幼儿园，一定是幼儿园里的老师出了问题，孩子实在不愿意去，就不要去了，不然孩子很遭罪。

第二、带让孩子多陪周边的准幼儿园的小朋友玩耍，熟悉以后幼儿园的小朋友。

第三、孩子只要稍有出色的表现，家长要鼓励！在其它孩子面前鼓励，让他在其它孩子面前有自信心。

第四、让孩子分享幼儿园的快乐。父母在接孩子放学的路上，要引导孩子说出当天在幼儿园里在趣的事情，今天吃什么好吃的了？今天上了什么好玩的课了？通过让孩子回忆在幼儿园里的快乐，来抵消来自陌生环境的压力。

第五、多和老师沟通。家长要多和老师进行交流沟通，了解孩子在幼儿园的情况，以便及时引导孩子。

第六、帮助孩子找到朋友。有的孩子在幼儿园里面不知道怎么去交友，感到自己被排斥，从而不愿意去幼儿园上学，这时妈妈要帮助孩子，让他与同一小区的孩子建立友谊，这样孩子在幼儿园里面有了照应，自然消除了恐惧感。

五、如何对待孩子厌学

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题！让小孩摆脱厌学的方法，要适当降低对孩子的期望、要辅导学生提高学习能力、要帮孩子树立自信心、帮孩子建立一定人际关系。

如何对待孩子厌学？

1、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

2、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

4、家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听宝宝讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。

5、当孩子做得好的时候给予鼓励支持，失败的时候给予接纳和帮助。孩子希望在大人面前证明自己很厉害。孩子有强烈的自卑感和虚荣心。如果他们模仿大人行为，并且做得很成功，受到表扬，他们会感觉虚荣心受到满足。如果模仿失败，他们会感觉挫败，甚至愤怒，因为感觉到自卑。

6、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

7、培养自尊要给孩子一个支点，让孩子自我认可，自我欣赏。这需要爸妈们细心地去发现，不必夸张地大声赞扬，那只会让孩子觉得你还把他当个小孩子，根本不是真心夸他。你只需像对待一个平等的朋友那样，真诚地评价或报以满意的微笑就够了，尺度需要爸妈们自己去调节把握。

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