没有心思读书的孩子该怎么办(小孩无心读书怎么办)

没有心思读书的孩子该怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.没有心思读书的孩子该怎么办
2.学生上课不专心听讲怎么办
3.如何走出厌学的误区
4.如何激发孩子的学习兴趣与潜能
5.如何处理学生厌学

一、没有心思读书的孩子该怎么办

很多家长抱怨，孩子读书差，不是因为脑子不聪明，而是因为不爱学习，每当说让孩子学点什么的时候，孩子总是百般抵触，有时候即便是利用奖品或者惊喜来作为交换条件，孩子们也不愿意答应，因此想要解决孩子读书差的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，找到孩子读书差的原因从而对症下药。

孩子读书差怎么办？

1、了解孩子的近况。

和老师多沟通，了解孩子近况。不管孩子是因为跟不上进度，上课不认真等等。家长父母第一时间都需要知道，然后采取行动，帮助孩子解决。必要时让老师一起帮忙，共同努力改善孩子学习。

2、激发孩子的学习热情。

父母用生活中的言行举动激发鼓励孩子对学校和学习的积极态度，并建立自信。平时，多对孩子进步和努力进行表扬，让孩子保持对学习的激情。让孩子明白：学习可以是愉快的，是可以为学习付出努力的。

3、降低要求。

如今家里基本就一个孩子，父母望子成龙，希望自己的孩子都能发展得很好。但是有些孩子面对父母的种种超过自己能力范围的高要求，表示无能为力。压力越大越学不进去，导致成绩越来越差。父母该做的首先是降低对孩子的要求，不要让孩子感受到太大的压力，给孩子一个轻松学习的环境，成绩才会提高。

4、保证良好的学习环境。

良好的学习环境才能让孩子专心学习。所以在孩子学习时，父母也要规范自己的行为，家长要给孩子一个安静的学习环境。保持安静，不要大声谈论，也不要把手机电视放很大声，以免惊扰孩子的学习。

5、耐心辅导孩子学习。

成绩较差的孩子需要家长辅导，但是在辅导的同时也需要耐心。有些知识对于家长来说可能认为容易，但对于一些学习能力较差的孩子，需要很多时间反复讲解才能明白。如果家长在辅导孩子学习时表现出不耐烦甚至责骂孩子，这只会起到反作用，让孩子失去对学习的积极性，孩子的成绩也会越来越差。

6、把时间用在学习上。

如今信息化时代，电视、手机、网络游戏都影响着大家的生活，很多孩子在这上面花费的时间远远大过于学习的时间。孩子年纪尚小，无法控制规划时间，网络上的游戏和聊天比学习轻松快乐，孩子就更愿意把时间花费在这上面。这时候家长应该督促孩子，少接触网络，把时间用在该做的事情上。

7、鼓励孩子向优生学习。

所谓“近朱者赤，近墨者黑”。家长要鼓励孩子多向优生学习，学习思维的碰撞能够激发孩子对学习的兴趣。别担心同龄人之间因为意见不合闹出的口舌之争，通过小组讨论的形式，能够加深孩子对知识点的掌握，起到巩固知识、锻炼表达能力的目的。

8、让孩子领会到学习的价值和意义。

有不少孩子觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子。

9、要科学化的设置学习目标。

凡事都要有目标，学习也不例外。但学习目标的设置千万不能“好高骛远”，不要动辄就是迈入前三名这样的“宏伟”。学习目标设定的目的是超越自我，今天比昨天进步一点点，积累下来的学习成效就相当惊人了。

家长和孩子一起，通过激励的方式来设定一个学习目标，当孩子达成目标甚至是超越目标后给予一定的奖励。目标达成的成就感，能够增加孩子的学习信心，继而转换成未来学习的生产力。

二、学生上课不专心听讲怎么办

学生上课不专心听讲一直无法安心学习，越是想学习的时候，越是无法集中注意力，头脑总是被一些莫名其妙的怪念头占据着，无法摆脱掉。有时候，脑子里又一片空白，上课老走神，不知道老师都讲了些什么。

学生上课不专心听讲怎么办？

1、养成早睡早起的习惯。

因学习负担重，有的孩子一到晚上便熬夜，结果早晨不能按时起床，即使勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，要早睡早起，养足精神，提高白天的学习效率。

2、学会自我减压。

孩子的学习负担已经很重，教师、家长的期望又给孩子心理加上一道砝码，如果再对自己的考试成绩看得很重，无疑是自己给自己加压，必然不堪重负，变得疲惫、紧张和焦虑，心理上难得片刻安宁。因此，要学会自我减压，别把考试成绩看得太重。

3、做些放松训练。

舒适地坐在椅子上或躺在床上，然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始，使腿部肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息，然后，再从右脚到躯干，从左右手到躯干，再从躯干开始到颈部、头部、脸部，全部放松。这种放松训练的方法，需要反复训练才能较好掌握。掌握了这种技术，会使孩子在短短的几分钟内，达到轻松、平静的状态。

4、应用报酬效果集中注意力。

首先，家长可以给孩子定个奖赏，作为学习的报酬，这个报酬可以依孩子的兴趣和需要制订。其次，遇到困难内容可让孩子用假想的敌人来处罚和激励自己。

5、利用目标明确化集中注意力。

将大目标明确化，从而集中注意力。另外，让孩子把目标用文字或图形来表示也有助于提高注意力。

三、如何走出厌学的误区

孩子在学习生涯中都会有厌学的情绪，这是不可避免的。这是孩子，一种自我调节的正常现象。但有时，孩子的厌学，却是被逼无奈下所出现的一种反应状态，是可以完全避免的。

如何走出厌学的误区？

1、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

2、培养兴趣和建立信心

兴趣是孩子一生中最好的老师。培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。

3、给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

4、多与孩子谈心

父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

5、严格要求，增强自控能力

当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

6、树立调和调和的师生联系

因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。

孩子厌学情绪的表现：

一、上课注意力不集中

当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时，他的思维便不在课堂和老师传授的知识中，上课注意力不集中，也是另一个重要的表现。

二、学习成绩下降

孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时，也是孩子厌学的重要表现。

三、情绪低落

学习毕竟是孩子生涯中最重要的事情，当学习中无法完成预期时，孩子总会表现出情绪低落，自我否定的状态，这也是孩子厌学的表现。

四、如何激发孩子的学习兴趣与潜能

如何激发孩子的学习兴趣与潜能？说实话这不是一朝一日之功，希望每个人都应该引起重视，最重要的是孩子的家长和在校教师的共同关心和爱护。对于一个健康成长的孩子来说，学习兴趣提高了，他做事的积极性就会的提高，就会主动的愉快的去学习。

如何激发孩子的学习兴趣与潜能？

第一，给孩子的学习增加新鲜感。

每天都重复一样的学习模式，是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩子学习潜能的方法。

第二，正确引导孩子。

对孩子的要求不要太高，可以适当地低一些，让他们能够很好地完成，这样就可以建立他们的自信，让他们更加愿意去完成目标，培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们，要鼓励安慰，帮助他们分析错误的原因，让他们不要害怕错误，而是知道犯错不是特别大的事，才能有勇气做更多尝试。

第三，不要给孩子传播负能量。

对于一些学习成绩稍微落后的孩子，家长的教育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子，但是会常常在孩子面前叹息，满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩，妈妈真的很担心你能不能考上初中，咱能不能再认真点再努力点……”。这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力，希望孩子能明白当妈妈的苦衷，自觉的努力学习。但是这一类话说太多了，就会给孩子造成更大的心理压力，有时甚至比直接责骂的伤害还来得大。尤其是不要当着孩子的面，在别人面前感叹孩子成绩让人忧心。

五、如何处理学生厌学

孩子进入初中后，也预示着进入了青春期。在这个时期，孩子的自我意识很高，但心理状态却像变幻莫测的天气，时而晴朗，时而狂风暴雨。孩子会因为青春期遇到各种各样的问题，厌学就是其中之一。为了解决孩子的厌学，很多家长打也打了骂也骂了，但都没有什么效果，孩子反而对学习更加抵触。

如何处理学生厌学？

一、创造舒适的学习环境。

家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。

二、正确批评。

在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

三、多鼓励赞美孩子。

家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。

四、帮助孩子制定合理目标。

家长应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，帮助孩子制定合理的学习目标，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

五、合理期望。

家长要保持平常心，不要对孩子有过高期望，不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。

六、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

学生厌学有哪些原因？

一、家庭教育的不当。

如：有的家庭教育以专制型为主，家长以权威强迫孩子学习，对孩子要求过高，当孩子达不到要求时就采取粗暴的打骂或否定方式，造成孩子逆反心理；有的家庭过于宠溺孩子，导致孩子经受不住学习挫折；有的家庭不和谐，影响到孩子的心理，给孩子造成困扰无心学习等等。

二、学校教育的失误。

如：教师的教学方法陈旧引不起孩子的学习兴趣；教师的管理方式不当引起孩子对上课教师和课堂的反感；学校还是以填鸭式教育为主要理念管理学校等。

三、社会不良风气的影响。

例如一切向“钱”看，“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中导致厌学。

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