叛逆期孩子厌学又不让家长进卧室怎么办(孩子叛逆期不上学家长怎么做)

叛逆期孩子厌学又不让家长进卧室怎么办？小孩厌学是一个十分普遍和老生常谈的难题，并且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢？希望本文叛逆期孩子厌学又不让家长进卧室怎么办，能给大家带来启发！

本文目录一览：

1.叛逆期孩子厌学又不让家长进卧室怎么办
2.学不进去怎么办
3.孩子怎么都不爱学习怎么办
4.高三厌学怎么办
5.学生对学习不感兴趣怎么办

一、叛逆期孩子厌学又不让家长进卧室怎么办

做家长的一定要冷静的去面对这个问题，父母要尽量去分析孩子厌学的原因，凡事讲究个前因后果，找到了是什么原因让孩子厌学，才能做到有的放矢，才能有事半功倍之功效。

初四的孩子厌学怎么办？

1、家长要注重言传身教，建立良好的家庭育人环境，孩子在家时家长要陪着孩子看书做游戏，和孩子一起玩耍和孩子一起学习，给孩子树立读书的典范。己所不欲勿施于人，要求孩子做到的家长必须先行做好，不能对孩子马列主义，对自己自由主义。请记住：家长才是孩子最好的老师！有了孩子后家长就要放弃许多不良嗜好，只要孩子在，就要时时正面榜样！建议，每天安排固定的父母和孩子的共同读书时间，养成孩子阅读的习惯。

2、面对厌学的孩子切记不能急躁，要心平气和的和孩子沟通，了解孩子厌学的主要原因，并对症下药，慢慢引导，让厌学的孩子不再厌学。厌学有很多原因，如果是环境问题，那可以给孩子选择一所条件好的学校。如果是老师问题，可以和孩子的老师委婉沟通交流。

3、提升孩子自我价值感。很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育，导致孩子自己在学习上面怎么学都学不会。这时家长就要提升孩子的自我认同感，首先家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。

4、引导和激发孩子热爱学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。可以告诉孩子说，中国有句古话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。现在正是应该努力学习的时候，不能虚度光阴浪费时间。只有通过刻苦努力，今后才能过上好生活。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

二、学不进去怎么办

通过你的描述，孩子是挺不错的，虽然成绩不理想但是他没有破罐子破摔，还知道焦虑，这就说明孩子是有上进心的。

学不进去怎么办？

1、首先你要学会肯定孩子。

找出孩子的优点然后给予肯定，孩子被肯定了焦虑的情绪就能得到一定缓解。

2、学会倾听孩子内心的想法。

当孩子把内心的话讲出来以后有些问题就已经解决了一大半，因为有些问题就是因为孩子的情绪无处宣泄造成的。

3、陪孩子旅行一次。

当然旅行的目的是为了缓解孩子焦虑的情绪、增加跟孩子的有效沟通、开阔孩子的视野。

4、前面三条都做到以后，再鼓励孩子制定学习的目标，目标不要太远大，例如下次考试成绩不退步。

成绩不退步算是一个学习目标吗？当然算。实现了这个目标才可以再制定下一个目标，例如下次考试进步一个名次、再下一次进步两个名次……这样孩子慢慢就进入了学习的良好状态了。

三、孩子怎么都不爱学习怎么办

没有高效的学习方法，导致学习进度缓慢，学习成绩不显著，自然会打击孩子学习的积极性。系统性的学习，才能让学习的效率更高。从总体框架到零碎知识点的学习，才能更好的打好学习基础，提高学习成绩。

孩子怎么都不爱学习怎么办？

1、与孩子平等对话，并充分沟通

如果你的目标很大，那么困难就会变得很小。即使以后考不成“最好的”艺术学校，退而求其次“射中月亮”，也会是个有贡献的优秀的人。在情绪平静的基础上，7岁的孩子可以试试讲道理，前提是平等对话、充分沟通。

2、培养孩子良好的学习习惯

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

3、引导孩子的心理

孩子厌学的话，孩子在心理上也会受到很大的压力。 孩子在学习生活中，遇到其他困难时，也会产生相应的心理压力，如情感问题、与老师的纠纷、与同学的不和等。适当的压力可以使行动效力最高，过高的压力反而阻碍行动的达成。所以，家长们必须疏导孩子的心理，减轻孩子的心理压力，让孩子释放内心。

4、在学习过程中，对孩子进行方法指导

通常，孩子的学习计划应由他本人亲自制定，交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的习惯后，孩子就打开了自主学习的大门。对此，父母应明确地告诉孩子：学习不是任务，而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。

孩子怎么都不爱学习的原因：

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要让孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、孩子注意力难以集中

孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求孩子。一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为孩子不爱学习，并给孩子贴上“厌学”的标签，这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对孩子的成长其实是很不利的。

3、孩子在学校的人际关系出现问题

很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

四、高三厌学怎么办

厌学是大部分孩子都会出现的一个症状，也是家长比较头疼的一件事情，一旦厌学症状出现，那证明着学习成绩将会受到影响，家长对孩子的期望又离破灭近了一步，特别是厌学和高三同时出现的时候，高考可谓是千军万马过独木桥，高三的孩子一旦厌学对学习的影响是很大的，高考直接关系着孩子的未来。

高三厌学怎么办？

第一，选择让心情愉快的环境。

高三孩子出现厌学，一大部分原因是每天生活在高考带来高压的压抑环境中，如果孩子学习能力较弱或者心理素质较差，就很容易产生厌学情绪。家长和老师应该帮助孩子改善孩子所处的环境，少承受一点压力，营造乐学向上的良好学习气氛。使得孩子对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段。

第二，积极增强高中学习的信心。

高三阶段会有大大小小的阶段测试，孩子可能因为一两次阶段测试没考完，对自己的能力产生怀疑，觉得自己高考也会是考不好，还不如早早放弃。但是就因为一两次没考好从而放弃对即将到来的高考的努力，从而影响到今后发展。老师和家长应该时刻关注孩子心理变化，如果没考好要及时安慰鼓励孩子。孩子也需要努力适应环境，从考试错题找出总结，，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到备考之中。

第三，家长不要给太多的压力。

家长不要把自己的期望强加给孩子，导致孩子学习压力负担过重。学习不是一件轻松的事情，孩子也是在为学习而努力着，但是学习并不是只考努力就会有高分。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道在学习中自己不是孤单一人。不管是成功喜悦、还是悲伤郁闷，家长都能第一时间给上鼓励。

第四，帮助孩子建立一套健康的作息习惯。

健康的作息对于高三的孩子来说，是十分重要的。高三的孩子不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子，在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起來，才能达到最好的效果。

第五，帮助孩子形成一个舒服的学习节奏。

我们时常会发现，有些孩子轻轻松松就拿了高分，学习表现优秀；还有的孩子呢？他们并非不努力，相反他们十分努力，他们勤勤恳恳地学习，孜孜不倦地做题，结果到头来却发现结果并不好，这是为什么呢？这很可能就是他们的学习节奏出了问题。什么叫学习节奏？就是孩子知道自己什么阶段该做什么事。比如说，自己的某一科目差，那就把更多精力倾注在这个科目上。自己这个科目为什么差？原因可能是某些知识点没掌握，那就把更多精力倾注在这些知识点上。要让孩子知道如何查漏补缺，而不是老师说到哪，他们就学到哪，这样是不行的。没有节奏的学习，就是事倍功半，甚至是竹篮打水一场空。

五、学生对学习不感兴趣怎么办

有很多孩子认为自己学习是为了父母读书，没有意识到学习对于自己生活的重要性。所以想要正确引导孩子主动学习，我们要纠正孩子的错误观念，让孩子明白学习是为了让自己过的更好。

学生对学习不感兴趣怎么办？

1、适当的减压，不要心存压力

在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

2、挖掘孩子的“闪光点”

通过与孩子分享从前成功的经历、代表性事例，综合分析个人优势等重树自信心，在发现孩子潜能的基础上提出合理的要求，激发成功的愿望。

3、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

4、家长们多培养孩子的毅力

让他们做什么事情有足够的耐心，即使这件事情没有成功，也要让孩子在这件事情中总结经验，教会他们道理，让他们去体会一下其中的快乐，这样孩子在学习的时候能够更深刻的体会到学习需要的是毅力。

5、亮点原则是让孩子学习的持续动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力。

孩子对学习不感兴趣的原因：

1、压力

要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力，每天除了要面对繁重的作业以外，还需要受到老师的严厉管教，回到家里不仅不能够轻松一点，还需要应付父母给布置的作业，我相信换做是谁都无法承受吧。

2、唯成绩是论，过分看重学习成绩

跟孩子说话张口闭口就是学习、分数，忽视与孩子的心灵、情感交流。父母过分看重分数，情绪、对孩子的态度随着孩子成绩而改变，会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力。

3、孩子对学习缺乏兴趣而厌学

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节。

4、过度管教、督促，孩子失去自觉性

很多孩子讨厌学习，不在于家长管的太少，恰恰是因为管得太多。作业陪着孩子写、写完负责检查；唠叨、催着孩子去学习；给孩子安排好各种学习计划和任务。

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