孩子沉迷手机不上学(孩子沉迷手机不上学不出门吃饭不定时)

孩子沉迷手机不上学？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他有那么大的压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子沉迷手机不上学
2.16岁男孩不想上学想打工怎么办
3.孩子厌学不去学校该怎么办
4.高中生厌学是怎么回事
5.孩子作业没写完怎么和老师沟通

一、孩子沉迷手机不上学

孩子健康成长、学习努力、成绩优异、考取名牌大学，步入社会有高薪体面的工作，这大概是每位父母预想的最好状态吧！然而在孩子成长的过程中，很难做到一帆风顺，都会经历孩子的叛逆期、厌学心理，还有迷茫期。

初三中孩子厌学怎么办？

1、树立榜样

父母就要重视孩子行为习惯的培养，而孩子都是通过模仿来获取知识的，所以周围的环境至关重要，给孩子提供良好的学习和生活环境。

2、鼓励孩子

帮助初三孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

3、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三孩子最多的人。培养初三孩子的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。

4、明确目标

初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

5、激发孩子

家长和老师要经常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。

二、16岁男孩不想上学想打工怎么办

孩子不想上学，因为父母会生气，但控制他们的愤怒，知道殴打和责骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，做的是和孩子说话，了解孩子不上学的原因，看看孩子是否提出了什么条件和要求等等。

如果一个16岁的男孩不想上学，想工作怎么办？

1.尽量减轻儿童的心理和学业负担

教师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点，做到寓教于乐，劳逸结合。

2.尽量让孩子创造问题，增强求知欲

孩子是学习的一方，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间长了，孩子厌倦学习是可以理解的。当父母指导孩子学习时，他们可以改变一种方法，不是经常让孩子回答问题，而是让孩子创造问题。这不仅会改变孩子的学习态度，还会激发讨厌学习的孩子的学习兴趣。

3.鼓励孩子参加学习以外的一些活动

一些课外活动可以增加孩子的兴趣。例如，如果孩子对数学不感兴趣，鼓励孩子参加数学兴趣小组，做更多有趣的数学问题，或者生活中的数学，就会激发孩子学习数学的兴趣。

4.榜样激励法

心理学研究表明，社会示范是儿童自主学习的内在动力之一。从几个月开始，孩子们就喜欢模仿成年人的言行，想让孩子成为什么样的人，父母也应该克制自己。比如父母整天玩手机，却想让孩子努力学习。这种情况不仅不能起到教育的作用，还会让孩子怨恨，觉得父母只是压迫自己。因此，为了培养出愿意学习的优秀孩子，乐于学习的优秀孩子。

孩子不想上学的原因:

1、不自信

自信是孩子学习和工作中都需要的因素，孩子学习更重要，因为孩子学习每天都面临着新的知识，如果孩子不够自信，就不能坚持下去。因此，当孩子考试不好时，我们的父母应该有意识地鼓励孩子，鼓励孩子，而不是抓住孩子的错误。

2.学习负担过重

现在父母对孩子寄予厚望，非常关心孩子的学习成绩，使孩子的精神压力越来越大。学习质量差的孩子往往觉得很难完成作业，需要加班。即便如此，他们的成绩仍然平平，所以他们感到思想负担，整天担心。如果成绩较好的孩子稍微放松一下，日常学习生活中的一些问题处理不好，很容易在激烈的学习竞争中落后，造成心理负担。

3.严格控制孩子的生活，适得其反

许多父母觉得他们可以更有效地安排孩子的生活，计划孩子的时间，最大限度地利用孩子的时间，这样他们就可以节省比其他孩子更多的时间学习，提高他们的成绩……虽然这种想法是出于好意，但完全不考虑孩子的想法，完全忽视了孩子对自己生活和未来的主导地位。

三、孩子厌学不去学校该怎么办

不要一下子给孩子过多的学习压力，一口气吃不成个胖子，学习从来不是一蹴而就的事情，在对孩子学习培养的过程中，掌握正确的方法，心态的端正，保持足够的耐心。

孩子厌学不去学校该怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、改变孩子的学习环境

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

3、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功"。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

孩子厌学的原因:

1、不知道为啥学

不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

2、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、没法学

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。

出现这类情况的原因是情绪不稳定，青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

四、高中生厌学是怎么回事

孩子一旦开始厌学，就很难再保持高效率的学习状态，也很难再心平气和的学习。尤其是对高中的孩子来说，每个阶段的学习都非常重要，如果厌学情绪长期笼罩着孩子，无疑会导致孩子成绩下降，对孩子的未来造成影响。

高中生厌学是怎么回事？

1、读书无用论作祟。

持有这种思想的学生其中一部分家境优越，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支持，他们根本不需要靠个人学习来实现，于是对学习并不重视，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。

2、生理和心理发展不成熟。

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，家长又给予过大的压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

3、不适应高中学习生活。

有一批孩子从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若无法及时调整，个别受不了这种反差的孩子便可能心生退却，因无法体会学习的

获得感和成就感而选择放弃。这样的孩子是最让人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得厌学。

4、心理的变化。

对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

高中生厌学怎么办？

1、寓教于乐，劳逸结合。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

2、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，可以在考试失利后安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、父母的鼓励。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了,只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

4、避免过度地批评和指责。

厌学的孩子学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至逃学。家长要避免过度批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

五、孩子作业没写完怎么和老师沟通

现在的孩子，年级越高，作业量越大，有的时候为了写完作业，夜里熬到12点、凌晨1点也是常事。理论上讲，孩子小时候为了学习，吃点苦、受点累，没什么问题，毕竟是为了今后美好的生活。但是，熬夜伤身体，孩子又处于成长发育的关键期，很多家长不知道该如何处理。

孩子作业没写完怎么和老师沟通？

一、实事求是，家长要根据家庭和孩子的真实情况，去讲述孩子作业没写完的事情。孩子因为自身原因没有写完作业，家长在告知老师的同时，需要为孩子制定写作业的时间限制，孩子因为父母原因没有写完作业，家长要根据真实情况，告诉老师。

二、先道歉，再讲述孩子没写完作业的真实原因，例如：家里有重大事情发生、家长耽误孩子写作业的最佳时间等等。

不管孩子没写完作业的原因是什么，家长都需要对孩子没写完作业的情况为老师道歉，讲述原因的同时，家长需要告知老师，自己以后更改的方案。

三、询问老师孩子没写作业的后果，再根据老师讲述的方案，利用空闲时间，让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完，孩子应该主动向老师承认自身的错误，并根据老师的要求，再进行作业的补充和更改，这样孩子的好习惯才能逐渐养成。

孩子作业没写完怎么办？

一、让孩子意识到没有按时完成作业所要承担的后果。

有些孩子在写作业的时候会特别的磨蹭，一边写，一边玩，就连一个橡皮在手里都能玩好久，以至于到了该睡觉的时间，孩子这时候作业还没有写完，然后家长就会不停的催，其实家长这样的做法反而会适得其反。

面对这种情况的时候，到了该睡觉的时候，家长就应该命令孩子上床休息，如果孩子这时候推诿，家长也要严肃的指责，这时候孩子才知道着急，明白没有按时完成作业会是什么后果，可能会受到老师的批评，也可能会被惩罚写更多的作业，只有孩子意识到这一点，明白自己不按时完成作业的后果，他才有可能改正自己这种写作业拖拉的习惯。

二、家长不能为孩子制造干扰。

很多家长让孩子写作业，自己虽然在旁边盯着，但却是在玩手机或者追剧，美其名曰是陪着孩子，实际就是给孩子制造干扰，让孩子难以一心一意写作业，所以当孩子写作业磨蹭时，家长首先要进行反思，看自己有没有给孩子营造良好的学习氛围？如果家长自己都在玩手机，凭什么要求孩子好好写作业呢？

因此建议，在孩子写作业时，家长要么是在旁边一起学习，给孩子树立良好的榜样；要么是家长去做自己的事情，给孩子规定完成作业的时间，如果孩子按时完成，就给予一定的言语或者物质奖励，强化孩子的积极行为，时间久了形成习惯，孩子就会自觉主动的写作业。

三、整理孩子写作业的书桌。

孩子的自制力本来就弱，注意集中的时间也短，因此父母要尽可能地为孩子提供无干扰、无刺激的学习环境，书桌上除了必要的课本和学习用品外，与写作业无关的物品都要撤离，尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能。这是让孩子集中注意力写作业的第一步。

四、提升专注力。

孩子专注力不够，拖拉问题大多数情况下是因为孩子对所学知识掌握不牢固，孩子作业不会做没自信，如果家长不明所以的训斥，时间长了，孩子问题一大堆，肯定看见作业就头大。陷入恶性循环，不复习知识，作业都是错，越做越烦。因此要先复习巩固知识，掌握学习方法提高效率，孩子疑问都解决了，有了成就感，拖拉问题迎刃而解。

专注力这种能力，每个孩子不同，孩子在不同成长阶段也不同，专注力好的孩子，其一是孩子身体健康，其二一定是孩子正在做的这个事情或简单，或有趣。孩子能持续坚持下去。提升孩子注意力，重在日常持续的训练，家长悉心的陪伴。

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