孩子躲着玩手机怎么办(孩子躲着玩手机怎么办视频)

孩子躲着玩手机怎么办？厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.孩子躲着玩手机怎么办
2.二年级不想上学怎么办
3.孩子不爱上幼儿园的原因
4.孩子读书压力大精神紧张怎么办
5.厌学心理疏导基本方法

一、孩子躲着玩手机怎么办

孩子厌学，可以从以下三个方面解决。

1、如果孩子厌倦了学习的主要原因是害怕困难，那么，不妨理解（当然，理解，孩子可能不听），感动，引导孩子调查那些因为没有努力学习和悲惨的生活例子，让孩子意识到学习的重要性，回到学习。

2.让孩子体验学习的成就感。比如设计一些难题，让孩子体验成功的快乐，重新找到学习的兴趣和动力，改变厌学的情绪。

虽然厌学是一个思想问题，但思想转变可以通过劳动转变来实现。如果孩子真的厌倦了学习，如果理智和情感不起作用，不妨给他一个劳动转型，让孩子参加一些强大的体力劳动，累他累，苦他苦，让他真正意识到生活不容易 ，然后回到学习。

二、二年级不想上学怎么办

二年级不想上学怎么办？除了少数早期聪明的孩子，因为这个阶段的学习内容对这些孩子来说很简单，学习相对容易，没有负担感，不会厌倦学习。对大多数普通孩子来说，如果现阶段的知识对他们来说是困难的，不能轻易成功，就会变得懈怠。

二年级不想上学怎么办？

父母调整情绪

父母不能让孩子不上学生气，或打架，首先父母调整他们的情绪，只有冷静适合坐下来和孩子沟通，解决问题，只是通过争吵或打骂不能解决任何问题，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的情况。

02了解原因

首先，家长要了解孩子为什么不想上学，一定要温柔。事实上，孩子意上学的原因有很多，可能是和同学有些矛盾。如果是人际问题，可以给孩子一些建议，告诉他逃避不能解决人际问题。给他一些建议，让他怎么做。有些孩子只是厌倦了阅读，事实上，就像成年人厌倦了工作一样，这种心理更常见。这时，你可以向孩子们解释阅读的乐趣，让孩子们咨询那些学习好的学生。

03和老师沟通

如果孩子不想告诉父母原因，父母可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学，配合老师解决孩子不上学的问题。

04理解学习的重要性

许多孩子在明白学习的重要性。父母可以让孩子了解社会现实，让孩子了解知识决定他们的职业发展。而当身边的人都在学习，不去学习的时候，就会脱离社会，甚至不能和别人交朋友。让孩子明白，学习知识后才能赚钱。面对生活，你需要花钱。如果你生病了，但没有钱治疗，那将是一件非常可怜的事情。

05增加学习动力

你可以答应给孩子一些奖励，等他得到什么分数，得到什么分数，给他买一个不到多少钱的玩具。在这种情况下，父母可以控制自己的支出，孩子会有更多的学习动力。在这种情况下，他的学习会更加积极。因为他想得到奖励，他会更加努力。但如果父母做出承诺，就必须实现。否则，孩子只会觉得父母在骗人，失去一定的动力感。所以家长要学会和孩子沟通好，给他适当的奖励，增加学习动力。

06排他和同学见面

一方面，让孩子见到同学是为了提高孩子的社交能力，加深同学之间的感情，另一方面，也是为了让他与其他同学交流，缓解恐惧。父母一旦让孩子多接触同学，就不用担心孩子不想上学。最好的说服者永远是同理心的人。

调整孩子的作息

当学校即将开学时，家长必须调整孩子的作息。疯狂玩耍，睡懒觉什么都不想要。一方面，帮助孩子调整工作和休息是为了让孩子养成良好的习惯，另一方面，也是为了准备。孩子一旦调整好作息，自然不会害怕。

三、孩子不爱上幼儿园的原因

孩子不喜欢上幼儿园，每天去幼儿园之前总是很不情愿，甚至送到幼儿园之后又哭又闹，不管是老师还是爸妈都拿孩子束手无策。这是很多孩子上幼儿园遇到的问题，这是什么原因呢？

孩子不爱上幼儿园的原因：

第一，父母对孩子过分嘱咐。

在很多时候，父母送孩子上幼儿园总是有很多话对孩子说，怕孩子在幼儿园受欺负，会嘱咐孩子如何去处理问题，怕孩子吃不饱，会给孩子一些吃饭的指导，害怕孩子打架，也会和孩子说很多话，父母总是过分的担心孩子，总要和孩子说过多的嘱咐。而父母的这些过高要求以及忠告，对孩子来说会产生极度的不安情绪，甚至会让孩子的内心变得暴躁不安，慢慢的焦虑感不断上升，让孩子开始出现厌烦的感觉。

第二，送孩子过程中总是会不忍心离开。

大多数孩子的焦虑症都来自于父母，在送孩子去幼儿园的时候，父母如果做不到离开，这也会加剧孩子的内心焦虑。很多父母对孩子总是有不停地嘱咐，而且在离开的时候总是很舍不得，甚至在孩子还没有哭的时候，父母已经泪眼婆娑，这时只能让孩子的内心更放心不下。父母的每一个举动都被孩子看在眼中，而且像孩子传递了一个信息幼儿园可能是不安全的地方。那么，孩子更没有办法安心的在这里生活下去。

第三，社交恐惧症。

由于现在很多的孩子，在入学前生活的空间可能比较封闭，很少跟外界接触，因此有部分的娃会出现“社交恐惧症”的情况。而很多家长对此很是不能理解，觉得自家的孩子之前跟街坊四邻相处得火热，怎么可能会有社交恐惧？

其实，这属于两码事。社交能力的主要体现为与陌生人的沟通能力，而并非熟人，因此，若一个孩子初次到一个陌生的环境，到处都是不熟悉的面孔，就容易产生“社交恐惧”，这就属于一件很正常的事情。

第四，对独立应对生活有恐惧。

现在的家长都对孩子视若珍宝，孩子一出生就被层层的爱包围着，从出生到入园的这段日子，大多数孩子的生活起居都是由家长所包办代替，孩子习惯于过着衣来伸手饭来张口的日子。当入园以后，孩子的吃喝拉撒睡，老师不可能全部都管到位，孩子的事情要由孩子自己去做。

如果遇到特别溺爱孩子的家长，孩子在家根本就没有机会锻炼自己的动手能力，当老师要求要自己的事情自己做，孩子就感到束手无策，为了逃避尴尬的局面，孩子就自然而然地拒绝上幼儿园。

孩子不爱上幼儿园怎么引导？

1、多和孩子沟通

孩子从幼儿园回家后，是喜是忧，一定会放在脸上。跟孩子的沟通，就变得非常重要。开心的孩子自然好说，如果遇到不开心的孩子，怎么通过交流，获取他们内心的需求，让他们能以全新的心情去幼儿园，也是一项不容易的工作。

2、做好孩子的思想工作

家长可以在家里告诉孩子，你现在已经是大宝宝了，可以去上幼儿园了，爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具，有可爱的小朋友，还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作，让孩子有准备，多多鼓励孩子，你是一个棒孩子，能勇敢的去幼儿园上学。

3、锻炼孩子的独立能力

作为家长，在孩子还没有进幼儿园之前，要先锻炼孩子的独立能力，比如说带孩子去陌生的环境玩耍，让孩子锻炼接触新环境的适应能力。其次培养孩子独立吃饭，独立上厕所等，小孩子独立能力的提高，有利于孩子在幼儿园各方面的适应。

4、培养孩子的社交能力

有不少孩子不喜欢上幼儿园，就是因为不会和小朋友、老师相处。导致在幼儿园里很孤独、无助，从而也就不想再去了。有些孩子可能天生就很活泼、开朗，到哪里都是自来熟，适应能力强。但有些孩子比较胆小、内向，在社交方面表现的较差。那家长平时就要注重培养孩子这方面的能力，鼓励孩子多去和小孩子玩。妈妈可以常带孩子去小朋友多的地方，引导孩子加入他们。同时，家长也可以通过自身的行为给孩子做榜样。另外，家长可以和老师沟通，让老师平时多关注一下孩子。

5、坚持送孩子去上学

很多孩子拥有“戏精”体质，为了不想上学，能编出各种理由。面对这样的孩子，家长可不能轻易妥协，应该坚持送孩子去上幼儿园。如果是碰上刮风下雨的天气，也要坚持让孩子去上学，这样孩子就不会有“逃学”的这种想法。如果碰到点小事就不去上学，慢慢孩子就会养成怯懦、任性、自由散漫的习惯，不想去上学就不去。

四、孩子读书压力大精神紧张怎么办

有些家长在日常陪伴孩子学习的过程中，发现孩子会出现紧张、焦虑的情绪，导致拖延、逃避甚至讨厌学习，特别是考试前这些表现更为明显。我们也都经历过孩儿时期和学生时代，那种被作业和考试支配的恐惧确实是不好受，害怕作业做错、考试考砸。因此，当自己为人父母时，转变成为家长的身份时，更要先理解好孩子的处境，再对症下药，才能帮助孩子调节学习紧张的情绪。

孩子读书压力大精神紧张怎么办？

第一，停止对孩子不切实际的期望。

作为父母，无论孩子学习成绩如何，是否有特长，都要调整好心态，为孩子的成长与进步而高兴、骄傲。千万不能拿自己的孩子和其他孩子做横向比较，很容易挫伤孩子的积极性，甚至激起孩子的逆反心理，平时要多引导孩子做“纵向比较”，如果孩子这次所获得的成绩比上一次好，或者这次的表现比之前要好，家长就要及时鼓励、表扬孩子。

第二，培养孩子的兴趣。

不要用期待压垮孩子，每一个孩子都有自己的闪光点，而家长需要做的是学会判断孩子的性格，帮孩子发现他们感兴趣的事物，让孩子从中获得快乐，并且培养技能，帮助孩子制订未来的计划但不能决定孩子的未来，千万不能把孩子当成自己的私有物。

第三，帮助孩子制定合理科学的学习计划。

我相信每一位家长都是为了孩子好的，但是孩子的生活和时间不应该全被课本知识占有，父母应该帮助孩子制定合理科学的学习计划，让孩子既有充足的时间去学习课本上的知识，也有时间去做自己喜欢的事。

第四，让孩子有一个畅通的情绪宣泄渠道。

青春期的孩子敏感脆弱，心理情绪很容易受到外界环境的影响。因此，家长要让孩子尽情宣泄，给孩子独处的空间和时间去消化自己的情绪。等孩子平复心情后，再帮孩子做自我反省，引导孩子理性、客观地看待分析问题了。

第五，保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

孩子读书压力大精神紧张的原因有哪些？

一、环境影响。

孩子之所以有着很大的压力，也和他们所在的环境有着一定的关联。比如在考试前夕，班级中每一个人都在努力的学习，在这样的环境之下，孩子自然会有着很大压力。

二、家长的攀比心理。

一些孩子会产生压力，自然也少不了家长产生攀比心理的原因。这些家长已经将攀比当做是一种习惯，他们总是喜欢拿自家孩子去和别人家的孩子进行比较，而当他们发现自家孩子不足的时候，就会对孩子提出很高的要求。在家长的攀比之下，孩子也会产生很大的压力。

三、家长的高期望。

一些孩子之所以在学习上有着许多的压力，正是因为家长对于孩子的高期待。这些家长都有着一个共同特点，那就是总是对孩子抱有着很大的要求，他们认为自己的孩子肯定有一番大作为，所以在孩子学习期间，家长就会不断的向孩子表达对他们的期望，这也就导致孩子产生了较大的压力。

五、厌学心理疏导基本方法

事出必有因，孩子厌学大部分是因为学习成绩不好，因此在学习上家长一定要给予更多的帮助和支持，当然也可能是其他原因，这就需要家长耐心的与孩子沟通，必要的时候也可以求助于孩子老师。另外，教育孩子不能急于求成，多一些鼓励和表扬，多一些包容和帮助。放大孩子的优点，让孩子慢慢觉得原来的学习也有点意思，学生每进步一点，都要实时表扬和鼓励。

厌学心理疏导基本方法：

1、了解孩子厌学的具体原因。孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式。面对青春期的孩子，家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、培养孩子的学习兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

4、引导孩子主动体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

5、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣。首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

6、把日常生活与学习结合起来。比如，可以让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

以上就是孩子躲着玩手机怎么办的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和孩子躲着玩手机怎么办的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解答。