十三四岁的孩子不想上学怎么办?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:明明我也没惩罚他,他有那么大的压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么觉得的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.十三四岁的孩子不想上学怎么办
2.有个不爱学习的孩子怎么办
3.叛逆期孩子厌学
4.孩子厌学如何引导
5.幼儿不想上学怎么开导
一、十三四岁的孩子不想上学怎么办
初中生不想上学怎么办?知识就是力量,虽然读书不是唯一的出路,但读书是一条相对来说比较容易获得好的物质生活的途径,也是一条更容易得到他人认可、走起来更平坦的道路。面对不想上学的初中生,家长不要纠结于孩子成绩的好坏,更不要把关系搞得紧张兮兮。记住一点:孩子不读书,他也依然是自己的孩子,但是如果他在初中就开始厌学,讨厌学习,那么也还是自己的孩子,但是你自己就必须要去学习、改善自己的教育观和教育方式方法了,去提高自己的水平。
初中生不想上学的原因有哪些?
1、没有学习动力或学习目标。孩子的学习是被动的,一是家长要求孩子要去学习,二是看到大家都要去学习,只能随大流,孩子学习的内驱力差。
2、信心不足。小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯,到了初中面临中考,孩子学业竞争压力山大,老师家长都无比重视,不努力不行啊,看到自己现在学业落后,信心不足,产生厌学情绪。
3、小学时期没有养成良好学习习惯。小学阶段,孩子对老师和家长有种敬畏感,学生的学习是一种被动学习模式,进入初中学习环境,教师的管理模式发生变化,同时,课业负担加重,学习方法要随着改变,如果学生没有及时调整学习状态,容易产生厌学情绪。
4、痛苦体验。在小学阶段学习过程中,家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够,孩子在学习中都是痛苦体验,现在初中了,自我意识觉醒了,就想反抗
5、伙伴影响。初中阶段,孩子的伙伴对孩子的影响很大,有可能孩子的某个伙伴负能量太多,厌学情绪会互相感染
6、其他因素:这些分析不一定全面,可能还有其他因素,家长要好好了解孩子的状况,家庭教育是根,是内因,要重点分析。
初中生不想上学家长应该如何引导?
1、家长深入了解孩子的需求,给予孩子更加独立自主和表达自我的机会。孩子的青春期这一阶段,家长不要吝惜对学生的赞美,善于发现学生的优点,满足学生追求卓越的渴望,给孩子提供展示自己的平台,家长将看到他们更好的表现。
2、帮助孩子制定目标和学习计划。缺乏目标的学习是被动学习,家长帮助学生制定相对较为简单的目标,实现的几率比较高,以此来激发自己的动力,而一旦达到了目标,内心的自信也会得到提升,通过一个个小目标的实现,来贴近更多的大目标,自然也会帮助自己变得更好,激发自己学习积极性和主动性。
2、修复与孩子的亲子关系,用温暖打开孩子的心扉,通过与孩子的共情沟通,了解孩子、理解孩子,站在孩子的角度思考问题,通过自己的切身案例跟孩子分析,跟孩子沟通过程中做到三不政策(不打断、不批评、不指正)。
4、树立学生自信心。身处青春期的学生往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象,但也有些孩子面对困难时望而止步,他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足,家长鼓励学生的行动,对于成长过程的错误家长学会理解,不要总是用俯视角度看学生。
5、必要的时候,带孩子去看一下成年人的世界。做生意的爸妈每天早出晚归,没有办法照顾家庭,她自己就是受害者。同时,看一下大学毕业回来的周边人,他们或许不是最富有的,但是眼界,生活方式,人生观等是不一样的。初中毕业的孩子处于对未来生活充满幻想的阶段,她会更加倾向白领的写字楼生活。尽管不一定是最好的,但是能给她希望。
6、爱若在,希望就在,家长需要不断的学习成长,成为孩子的知心人,才能够找到孩子厌学的根。亲子关系良好的,家长与孩子好好沟通,一起面对学业竞争,孩子会好起来的。
二、有个不爱学习的孩子怎么办
针对孩子困惑的地方,家长可适当启发点拨,若还有困难,让孩子明天去校勤问老师。只要孩子在有效的时间内及时完成了学习任务,剩下的时间让孩子自由支配,随便玩,让孩子对自己完成作业的时间有掌控感,渐渐地也会产生学习的积极性。
有个不爱学习的孩子怎么办?
1、提升孩子的好奇心
父母鼓励孩子探索及发掘,让他对自身及环境有着强烈的兴趣和好奇,父母对孩子的探索行为表现兴奋,使孩子感受到父母的支持,有更大动力探索和学习,想更多地认识各种事物。
2、了解学习目的,间接建立兴趣
学习目的,是指某学科的学习结果是什麽,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。
3、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。
4、趣味计划,制定学习目标
有计划有实施,制定孩子能够接受范围内的学习目标。起初可以趣味性为主,因为学习本身就是一件枯燥的事情,兴趣才是孩子的老师。没完成一项任务,家长们可以给孩子们精神奖励。
5、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
孩子不爱学习的原因:
1、孩子缺乏成就感
有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习,孩子考得好,就会说不够好,没什么值得骄傲的,还需要更加努力;孩子考得差,就更是对他贬低“你怎么这么笨呢?”“考不好以后只能捡垃圾了”……在这样教育下的孩子,从来都没有体验过成功的喜悦,怎么还会对学习产生兴趣和动力呢?
2、不能正确评价自己
上述两种厌学的表现,孩子都是把原因归于自己,自然也有孩子把厌学的原因归于外界,采取完全逃避且错误的态度。把责任推卸给外部。如认为成绩差的原因不在于自己,而在于试卷太难、老师为难等等,不敢正视自身不足,以此掩盖本应承担的责任。
3、没有明确的学习目标
对于很多学生而言,之所以不爱学习,不是心也抵触学习,而是不明白学习的重要性,也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。
三、叛逆期孩子厌学
孩子进入了青春期,开始出现一些叛逆。这时的孩子已经由孩子成长为大人了,开始形成自己的思维方式和思想,不再需要依靠父母了,常以大人自居,想要独立地处理自己的事情,不愿意被人管。
叛逆期孩子厌学:
1、给孩子营造一个和谐温暖的家庭环境
如果孩子因为厌学不想写作业,家长也不能一个劲的催促,而是可以给让孩子从短时间开始,比如说让孩子写半个小时作业就休息十分钟,然后逐渐延长他们写作业的时间。避免因为写作业或者学习问题过度争吵,不然会加重孩子的厌学情绪。
2、改善情绪
家长要尽可能多的保持和孩子的交流,不管他们是开心也好不开心也罢,都要持续沟通,不能让孩子自己一个人生闷气。家长在沟通的时候不要总是围绕着学习和写作业的话题,多和孩子说一些其他的,这样有助于打开孩子的心扉,更愿意和家长多说一些。如果孩子原意用语言来和父母沟通,多说一些自己的情况,在学校的情况,也能适度的缓解厌学情绪。
3、注重孩子与人交往能力的培养
很多时候孩子厌学和人际关系有关,如果家长能够从小就培养孩子的情商,让他们与别人交往的时候更顺畅,这样他们会以为喜欢学校的环境而不讨厌学习。要多给孩子创造和同伴交往的机会,现在每个孩子的学习任务都很沉重,大部分孩子就算是在周末也要上各种补习班,根本没有时间在一起玩耍。尽管孩子在一起玩的机会很少,但家长也要尽量创造一些机会,比如说和其他家长商量共同出游,给孩子们一起报夏令营等等。增加孩子融入集体环境的能力,他们就能知道如何处理与同伴之间的关系。
4、提高孩子抗压能力
多认可鼓励孩子,提高孩子的抗挫折能力,不要让他们因为一些小事就耿耿于怀,躲在自己的舒适圈不出来。让孩子知道即使遇到失败,也能从中总结经验教训,从而对自己的状态和行为做更好的调整。
叛逆期孩子厌学的原因:
1、学校教育
如果学校中的学业负担过重,在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等,都会导致孩子出现厌学情绪。
2、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现厌学情绪。
3、家庭教育
家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪,如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中,厌学情绪也就会逐渐出现。
四、孩子厌学如何引导
孩子厌学如何引导?望子成龙,盼女成凤,每个父母都希望自己的孩子有出息,但现在很多孩子都会出现厌学的情况。
孩子厌学如何引导
1、让孩子知道为什么而学。
一个人潜能是否可以发挥出来,取决于他对所做的事情是否有兴趣,感兴趣可以发挥8成,不感兴趣只能发挥2成。
对于学习同样如此,没有学习兴趣,就算知道学习方法,也没有办法取得好的成绩。
2、让孩子知道学习的意义。
读书不是一件轻松的事,更不是一件功利的事。学习不单单是取得好成绩,更重要的是开拓视野,增加阅历,让自己今后多一些选择的权利。
那些贫苦的孩子更加懂得珍惜,因为他们深知学习是改变命运最快的方法。
就像龙应台写给子女的话:读书是为了让你有更多的机会取选择自己想要的生活,而不是迫于生计。
3、 增强学习自信心。
当孩子给妈妈说自己不是学习的那块料的时候,家长要打断孩子的想法。
孩子说自己上课的好多内容都听不懂,感觉自己很差劲。
这时候父母要鼓励她:你一点都不笨,只是方法不对,只要掌握了正确的方法,再努力努力学习就可以赶上去了。
五、幼儿不想上学怎么开导
幼儿不想上学是很正常的现象,家长们也不用太着急操心,适应一段时间孩子就会开开心心上幼儿园。
幼儿不想上学怎么开导?
1、锻炼孩子的独立能力。
作为家长,在孩子还没有进幼儿园之前,要先锻炼孩子的独立能力,比如说带孩子去陌生的环境玩耍,让孩子锻炼接触新环境的适应能力。其次培养孩子独立吃饭,独立上厕所等,小孩子独立能力的提高,有利于孩子在幼儿园各方面的适应。
2、让孩子熟悉幼儿园的环境。
孩子要进入幼儿园之前,家长要带孩子去所就读的幼儿园熟悉一下环境,可以早操的时候,带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景,让孩子想去幼儿园。其次,可在幼儿园离园时间,带孩子去幼儿园玩耍,像滑滑梯、摇木马、做游戏等!孩子能够感受到幼儿园的乐趣,从心底里先接受幼儿园。
3、做好孩子的思想工作。
家长可以在家里告诉孩子,你现在已经是大宝宝了,可以去上幼儿园了,爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具,有可爱的小朋友,还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作,让孩子有准备,多多鼓励孩子,你是一个棒孩子,能勇敢的去幼儿园上学。
4、与老师沟通。
家长把孩子送入到幼儿园之前,要与本班老师多多沟通,让老师知道孩子的生活习惯,喜欢做什么,爱好吃什么,老师可以从孩子的喜好入手,老师能根据宝宝的特点因材施教,让孩子较快的适应幼儿园生活。
5、家长态度要坚定。
作为家长,看着孩子又哭又闹,肯定是不舍得孩子的,会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定,要想想这是孩子成长的过程,必须得让孩子去接受,如果自己不“狠下心来”,以后就更难送孩子去上幼儿园了。可以对孩子说:“妈妈去上班,你在幼儿园等跟小朋友一起玩,妈妈下班后就来接你,你要乖乖的听话,不能哭,你是最棒的。”家长坚持下来,孩子也就坚持下来。
以上就是十三四岁的孩子不想上学怎么办的全部内容了,文章的阐述只是大概讲了一些,如您想了解更多和十三四岁的孩子不想上学怎么办的相关知识,可以在问答中心或是线上留言,我们将为您解惑。
本文为原创文章,版权归心院长所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
内容反馈