15岁孩子厌学玩手机怎么办(孩子玩手机成瘾厌学解决方法)

15岁孩子厌学玩手机怎么办？厌学是不少小孩都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.15岁孩子厌学玩手机怎么办
2.孩子写作业不专心怎么办
3.10岁孩子厌学咋办
4.孩子叛逆厌学不听话怎么办
5.初二孩子厌学不想上学怎么办

一、15岁孩子厌学玩手机怎么办

孩子厌学怎么办？孩子厌学的原因有很多，一方面和家庭环境有关。例如，在家庭因素中，父母过度溺爱孩子，过于严格，缺乏家庭温暖，或期望过高，不利于孩子的身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。另一方面，它也与教育方法有关。儿童对学习缺乏兴趣，没有养成良好的学习习惯，或者教育超出了儿童接受知识的能力，持续的挫折感，导致儿童厌学。

根据不同的原因，具体分析，首先，良好的父母教育方式有利于孩子的身心发展，为孩子创造良好的学习氛围或宽松的环境。此外，根据儿童身心发育的特点，培养儿童对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

孩子厌学怎么办？

首先，让自己坐下来，平静地告诉自己，孩子只是有一些让他感觉不好的感觉，而不是放弃学习。冷静下来，然后子说话。

2、真诚地询问孩子的感受，然后接受他的感受。这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真的进入了第三步。千万不要说:那有什么好难受的？我们再努力！这样，就是不接受感情的经典例子。一旦孩子觉得他的感情不被接受，他就会在心里说，你不理解我。你知道，有不好感觉的孩子没有那么大的精神向你解释。

三、和孩子讨论什么想法让你有这种感觉。具体问题是：你觉得这件事怎么样？

不要评价孩子的想法，更不要否认这个想法。你怎么能这么想？这样想是不对的。这样的话可能会让孩子感到不舒服。孩子们想要的不是被评价和否定，而是引导他们向不同的方向展望。

5.和孩子谈谈孩子的具体想法。

1.把问题分开。

孩子在学习或学校生活中遇到问题，往往很容易把自己和问题混在一起。例如，有些孩子很难找到朋友，他们会怀疑他们不善于沟通，不被喜欢，会担心他们只是指导，会担心主动聊天会被贬低…..因此，原本只是友谊之船还没有完成的问题，却变成了无尽的自我贬低，导致自己在学校总觉得不舒服。当我们摆脱问题时，我们会发现问题很小，我们很好。

2.缩小问题。

有些孩子说我讨厌数学，所以我们问他讨厌什么。他可能会说他讨厌做题，所以我们会问他讨厌做什么样的题。他可能会说他讨厌做大题。再问一遍，什么样的大题？…..我们越得越有耐心，孩子们就越能清楚地看到他们感到困难的是什么。所以，他会跟着自己，我不是整个数学都不好，只是其中一部分需要提高。就这样，他以为是西瓜这么大的问题，结果只是小芝麻，不好的感觉会降低水平。

看问题的功能。

例如，当孩子们不愿意上学时，我们应该引导孩子们意识到这个困境提醒我们，这个家庭作业非常重要，我们可以在进入社会之前努力提高我们的能力。有一次，一个同学在课堂上和同学发生了争执，一方很聪明，但他显然很合理，但他不好意思对抗他。事后很恼火，担心同学们觉得自己窝囊。从这个问题中，我们可以看到孩子们想在别人面前留下好印象。这是值得称赞的。然后，让我们帮助他换位思考。如果你是旁观者，你会欣赏那个咄咄逼人的人，或者站在那个顾全大局、礼貌有节的人身上。当父母看到问题时，他们会改变视角，孩子会看到一个新的世界，问题的功能就会出现。

二、孩子写作业不专心怎么办

网上流传着一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。很多父母控制不住洪荒之力，分分钟想要撕作业抽娃的节奏。

孩子写作业不专心怎么办？

一、确定作业量。

放学回家后，家长需要及时像孩子确定老师布置的作业，除此外，不要再给孩子布置其他的任何作业。只有明确孩子的作业量有多少，才能在时间方面提前做好管理和规划。前期需要家长引导他完成作业，慢慢才能养成独自完成的习惯。

二、增加趣味。

在孩子心里，作业是一种任务，想要反抗却没有能力，即便枯燥无聊，也要认真的完成才行。这时，家长可以适当的增加乐趣，让孩子的作业过程变得有趣起来，比如举行一个练字的比赛，或者是两个人比赛计算题目。总之，要让孩子感觉到作业是快乐的，这样他就会开始享受作业的过程。

三、提供环境。

其实写作业对环境也是有一定要求的，最起码需要保持相对的安静，没有任何声音的影响。另外，写作业的空间内不放其他物品，这样就能减少孩子作业途中分心。书桌上尽量不要摆放其他的物品，除了学习必需品，一切的东西都要收拾起来。

四、任务分解。

家长可以试着帮助孩子把任务分解，这样方便完成。就拿写作业来说，他可能无法全神贯注的完成，不如将作业分科完成。规划时间，先从简单的学科开始，接下来再攻克难的学科或者题目。尤其是对于低龄的孩子来说，很多事情都无法一次性完成，所以将任务分解是不错的选择。

但是家长不要心急，凡事都有一个过渡期，想让孩子养成专注的习惯，家长就得多一点耐心。规划好的事情，尽量不要向孩子妥协，要不然难以养成习惯。

五、给孩子足够的休息时间。

长时间的学习，会让大脑感到疲劳，通过适当的休息能够让孩子在接下来的学习中注意力更加集中。心理学研究发现，孩子在短暂的玩耍后，更能将注意力集中在他们的功课中。当然，这个时间不能过长。控制在10分种到20分种，时间过长了反而会有相反的效果。比如，半个小时以上。

六、给孩子更多信任。

不要在充当“监督员”的工作，要把更多的信任留给孩子。家长要学会放手，让孩子独自去完成学习，毕竟这是他的“分内工作”。家长只需要检查，帮助孩子找到错误就好，这样会提高他们写作业的效率。

即便最后孩子没有认真完成作业，那么家长也不要去指责他们，而是由孩子自己承担相应的后果，相信老师会给予相应的惩罚。

三、10岁孩子厌学咋办

十岁的孩子处于叛逆期 ，也非常调皮 ，假如他不想上学 也许我在学校遇到了什么问题 ，也可能是同学之间的矛盾 ，家长应主动与老师沟通 ，看看问题出在哪里。

10岁的孩子厌学怎么办？

1.与孩子沟通，了解原因

有时候孩子讨厌上学是有隐情的，比如遭受校园暴力，被老师辱骂等等。父母必须通过沟通来了解这些情况。因此，父母可以冷静下来，与孩子沟通，了解孩子的想法。只有了解孩子的想法，他们才能对症下药，把孩子往好的方向拉。

2.适当安排劳逸结合

为了培养孩子的注意力，很多家长会让他在书桌前学习很长时间，旁边有家长看，孩子肯定会有很多紧张。为孩子提供一个安静舒适的学习环境确实很重要，但父母却忘记了孩子爱玩的天性。因此，最好给孩子安排劳逸结合。例如，学习一段时间后，你可以放松一段时间。一般来说，孩子的注意力在18-28分钟左右，家长教孩子身心发展，不能刻意强迫。只有这样，才能一点一点提高孩子的注意力。

学会给孩子减压

结合孩子的能力，不要对学习提出太高的要求，做好后勤保障，帮助孩子在有限的休息时间内减轻压力。同时，培养孩子的时间管理能力，使他们能够独立区分优先事项，明确安排自己的学习任务。

4.帮助孩子应对困难

当孩子的眼睛看不到希望时，告诉他振作起来，不要逃避，主要是徒劳的。他更需要的是外界的理解、接受和同理心。只有与孩子沟通，了解问题，才能真正开始，与孩子一起解决问题。

10岁儿童厌学的原因：

1.孩子的学习跟不上进步

学校最重要的自然是学习，但很多孩子因为智力等原因跟不上学习进度。随着时间的推移，孩子们将对学习失去兴趣。当老师在上面说孩子根本听不懂的时候，他能不痛苦，不痛苦吗？面对这种情况，他自然会想到逃跑来摆脱这种无聊的环境。

2、逆反心理

当孩子的学习成绩不好或下降时，许多父母会潜意识地批评和唠叨他们的孩子：为什么你学习不好？看看某家的孩子？我说了多少遍努力学习？一两次还可以，次数多了，孩子就会产生逆反心理：你要我好好学习，那我就偏不学习了。

3.受电子产品影响

现在很多父母因为工作忙，没有时间陪孩子。为了补偿孩子，他们经常给孩子买手机、电脑等电子产品，认为这是对孩子最大的补偿。众所周知，这把孩子推向了另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子们没有时间学习，只喜欢玩游戏，随着时间的推移，孩子们会失去思想，慢慢地会产生逃学、疲劳等心理。

四、孩子叛逆厌学不听话怎么办

孩子叛逆厌学不听话怎么办？每个孩子在成长过程中都会出现叛逆心理，甚至不上学，然后作为父母必须更加鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达内心的想法，积极与父母沟通，是使用各种方法让孩子爱上学习，如带孩子去博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。也可以和孩子一起运动，多陪陪也能让孩子心情好转。

孩子叛逆厌学不听话怎么办？

儿童在青春期叛逆、不听话是很常见的，但有些儿童表现明显，有些儿童表现不明显，需要一个过渡期，父母不必太紧张。此时，家长需要与孩子沟通，做好心理咨询，帮助孩子减轻压力，建立正确的人生观、价值观和世界观；至于疲劳，建议家长放下架子，多和孩子交谈，倾听孩子作为朋友的声音，找出疲劳的原因，然后对症治疗。孩子叛逆、厌学、不听话大多是孩子的心理问题。花更多的时间和孩子在一起，让孩子感受到家庭的温暖。陪伴是最好的指导。一起读书，一起学习，一起聊天，让孩子感受到家庭的幸福和安全。如果他们坚持一段时间，孩子的情况会逐渐好转！父母训练好孩子，相信自己，相信孩子！这一步是蓝天！

五、初二孩子厌学不想上学怎么办

压力就是动力，但如果超过了合适的度，就会适得其反，要注意，要反思，要迅速寻求释解的办法。家长不要只关注孩子的学习，也不要用成绩来评判孩子。理性评价孩子，多关注孩子跟自己相比有没有取得进步。

初二孩子厌学不想上学怎么办？

1、家长要多鼓励孩子学习

在孩子成绩不理想时不是一味责罚，更多的是共同总结。其次，对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后，正确对待竞争环境。

2、提高孩子的主观能动性

由于现在很多家庭都会对孩子太过于溺爱，所以造成了他们在家养成了“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯。可是当他们来到了学校之后，便不会有人继续惯着他们的这种行为。生活上的各种不适应使得他们对学校产生一种“恐惧感”。所以，在日常的生活中家长也要学会对孩子适当地放手，提高他们的主观能动性，减少孩子对自己的依赖，使他们学会独立。

3、让孩子定一个学习目标

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

4、培养孩子抗压能力

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

5、家长不要总是对孩子有过高的期望

不要对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

6、减少诱惑

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

7、培养孩子的学习兴趣

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。帮助学生提高自主学习能力。

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