怎样引导孩子主动写作业(怎样让小孩主动写作业)

怎样引导孩子主动写作业？厌学是很多小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子重拾信心呢？

本文目录一览：

1.怎样引导孩子主动写作业
2.小孩不好好学习怎么办
3.初中生有厌学心理怎么办
4.孩子叛逆期什么表现
5.9岁小孩不爱学习怎么办

一、怎样引导孩子主动写作业

孩子不想上学已经不是什么大问题了，毕竟现在的孩子大多都不喜欢上学，觉得上学苦，上学累。家长们对于孩子不想上学的时候也是很无赖不知道该怎么办？

如何帮助不想上学的孩子？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

3、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

4、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

5、营造良好的学习环境

家长想要孩子学习，首先一个良好的学习环境也是十分重要的。想要孩子好好学习，家长就要把自己当作孩子的“学伴”，既不要给孩子太大的压力，也不要当孩子的二次教学老师，孩子学习的时候，家长可以拿一本书，陪伴孩子的同时在一旁静静地看书等。

6、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

二、小孩不好好学习怎么办

孩子不好好学习，成绩总是不好，往往会引发关心孩子成绩的家长的焦虑情绪。孩子成绩不好的原因有很多种，但是孩子学习好的原因却只有一个，那就是态度端正，学习习惯良好。家长首先应分析孩子不好好学习的主要原因，然后再逐一击破，引导孩子走上好好学习的道路。

小孩不好好学习怎么办？

1、制定目标是让孩子学习的方向：

孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力。

2、了解孩子不好好学习的原因：

万事皆有因，遇到任何事情都应先剖析原因。孩子不好好学习的原因有许多：个人原因，家庭原因，校园原因等，一定要了解清原因再进行管束，否则会起到相反的作用。

3、针对原因有设身处地的进行有用交流：

针对不同的原因，设身处地的想想，自己假如遇到孩子的状况会怎样处理，然后再与孩子进行有用交流。交流时要尊重孩子，把自己和孩子放在相等的方位而不是高高在上的说教。

4、学会沟通：

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

5、让孩子学会自我激励：

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

小孩不好好学习的原因：

一、没有学习兴趣

孩子在学习上遇到了困难，这些困难没有被及时解决，造成孩子上课听不懂，逐渐丧失学习兴趣。

二、受环境的影响

可能同龄孩子都不爱学习，放学后就会结伴玩耍，即使孩子想坐下来学习，往往也会经不住诱惑，跟着其他同伴而去。

三、贪玩

孩子比较贪玩，容易被手机游戏吸引，大部分注意力集中在游戏上面，学习的心思自然就少了。

三、初中生有厌学心理怎么办

事实上，厌学直到初中才爆发，隐患已经埋在小学。只是当时孩子还小，缺乏表达意愿的勇气和力量，只能顺从父母。然而，初中毕业后，随着孩子们的快速成长，他们的勇气和自我意识越来越强，他们开始尝试挑战包括家长和老师在内的所有权威。

初中生厌学怎么办？

一、要找出学生厌学的原因，才能对症下药。找到学生的好朋友或学生最信任的人来分析最近的情况。常见的问题有：学习难度增加导致学习兴趣丧失、大学生无法承受学校压力、与教师误解等

第二，根据学生的不同原因，解决了很大一部分在这个过程中，学校应该发挥主要作用，从学生的角度思考问题，吸引学生的学习兴趣，让学生意识到学习的重要性。

三、家校统一战线，即使给学生帮助和鼓励，学校家长也要多沟通孩子最近的情况。

四、父母要多了解孩子，孩子一些积极的鼓励！父母的鼓励，孩子当时可能没有表现出兴奋，但孩子心里一定很开心！没有孩子不想得到父母和老师的肯定！

疏导初中生厌学的方法

1、培养初中生的自信能力；初中生容易产生负面情绪，尤其是在学习中。初中生没有抗压能力独立完成自己的想法。当他们的学习成绩不好时，很容易产生自我心理压力，导致疲劳。

第二，孩子不会学习，学习成绩差导致厌学；初中生的学习方法很重要。学习方法可以让孩子事半功倍。好的学习方法不仅学习效率高，还能牢记，对孩子的学习很有帮助。

第三，不能专心听课，逻辑思维差；孩子初中学习的知识比较多，很多科目也需要孩子深入思考，思维逻辑能力好。

四、孩子叛逆期什么表现

孩子叛逆期他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。家长越唠叨叛逆期的孩子越不顺从，甚至会故意的走向相反的极端来对抗家长。

孩子叛逆期什么表现？

1、情绪不稳定，脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

2、情绪低落，个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

3、和父母唱反调，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。这是青春叛逆期的主要表现，这期间的孩子已经形成了自己基本的价值观，觉得自己的想法才是正确的。

4、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

孩子叛逆怎么办？

1、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

2、孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、和孩子做朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

五、9岁小孩不爱学习怎么办

孩子们需要积极的学习和安静的学习，以便更快地提高成绩。从长远来看，这也有助于孩子提高学习能力。年幼的孩子可以开始掌握他们想要学习的语言技能，并在鼓励责任感、独立性和积极学习方面学习更多。

9岁的孩子不喜欢学习怎么办？

1.为孩子树立值得学习的榜样

培养孩子的学习兴趣，作为家长，一定要注意榜样的力量。和现在的学生一样，很多都有自己的偶像，比如一些歌手和演员，这不是坏事。家长和老师应该教孩子如何将这种崇拜转化为他们生活中的斗志和动力。

2.及时鼓励和表扬

再简单的事情，如果做对了，就要及时表扬，在鼓励和表扬中，孩子能感受到学习的快乐。孩子最初的幸福是基于父母的幸福。

3.准确的反馈让孩子感受到学习成就感

学习不好的时候，我们可以鼓励他进步，学习好的时候给他好的理由。让孩子感受到学习的成就感。孩子们也会意识到，奖励来自于他们自己的努力，每一次努力都会有收获。

引导孩子的心理

如果孩子厌学，心理压力会很大。 当孩子在学习和生活中遇到其他困难时，也会产生相应的心理压力，如情感问题、与老师的纠纷、与同学的不和等。适当的压力会使行动效率最高，而过高的压力会阻碍行动的实现。因此，父母必须疏导孩子的心理，减轻孩子的心理压力，让孩子释放心灵。

孩子不喜欢学习的原因:

1.孩子的学习方法不对。

其实孩子自己学不会，导致学习很累，遇到学习会很烦躁。另外，孩子的心理承受能力比较弱，一直在努力学习。但是学习成绩并不理想。你认为孩子能忍受吗？会有心理落差，会害怕学习。

2.孩子对自己没有信心

许多孩子对自己没有信心，因为他们的性格和周围的环境。他们总是认为自己做不好。没有信心，就没有勇气，没有勇气和毅力。他自然不会有更多的力量向前冲，所以孩子对学习的热情不高是显而易见的。

3.适当玩耍和放纵玩耍放纵玩耍的界限

孩子的天性是玩，但有些父母看到孩子在玩，会强烈阻碍孩子的兴趣，用非常丑陋的话责骂孩子的心，这往往导致这样的结果：孩子会想，为什么我不能玩？我玩的时间是什么？我不能玩，因为我想学习；因为我想学习，我的兴趣被剥夺了。随着时间的推移，孩子们会失去学习的动力，甚至厌恶学习。

以上就是怎样引导孩子主动写作业的相关介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和怎样引导孩子主动写作业的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。