厌学的表现与原因有哪些图片(厌学的表现形式)

厌学的表现与原因有哪些图片？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.厌学的表现与原因有哪些图片
2.孩子厌学什么表现
3.高三学生产生厌学情绪
4.孩子不想学数学怎么办
5.孩子学习遇到瓶颈厌学怎么办

一、厌学的表现与原因有哪些图片

作为父母，我们都希望我们的孩子能努力学习，在金榜上获得冠军，他们的孩子寄予厚望。然而，当孩子说他们不想上学时，父母往往非常生气。有些父母甚至无法控制自己的脾气，责骂孩子，导致孩子和父母之间的关系恶化。面对孩子不想上学的问题，父母应该怎么做？

儿子说不想上学怎么办？

1.控制情绪，不打不骂，好好沟通。

孩子不想上学，因为父母会生气，但控制他们的愤怒，知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，然后做就是和孩子交谈，了解孩子不上学的原因，看看孩子提出了什么条件和要求，等等，只找到孩子不想上学的原因，父母可以对症下药。

2.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不想上学的问题。平时家长也要多联系孩子的老师，多了解孩子在学校的情况，有利于家长在孩子出现问题时及时引导孩子。

3.说服孩子信任的人

父母可以让孩子的好朋友或者找孩子平时关系好、信任的人做孩子的心理启蒙工作。孩子和孩子之间还是有共同话题的，孩子更愿意在信任的人面前说话，可以帮助父母打开孩子的心结，说服孩子。

4.积极鼓励孩子

孩子不想上学，父母应该积极鼓励孩子，让孩子相信他可以。在这个过程中，家长可以多谈谈上学的好处，相信孩子会通过努力变得优秀。孩子们对学习更有信心。

建议家长多倾听，多肯定，少比较，尽量表达对他们的爱，让他们理解你的爱，学会与父母分享，学会第一次寻求父母的帮助，学会学会树立正确的观念，轻松度过人生必要的成长期。

二、孩子厌学什么表现

发现孩子出现厌学的情况时，家长要及时发现并尽早引导。毕竟对于孩子来说，学习才是最为关键的首要任务，一旦学习状态和态度上出现问题，成绩自然也会下降。而在这个竞争越来越激烈的环境下，短暂的松懈也会让孩子与其他同龄人拉开很大差距，日后再想追回来只会更难。

孩子厌学什么表现？

1、叛逆行为。

厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上，更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校，经常迟到早退并找各种理由请假，甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

2、情绪化明显。

孩子一旦有了心理压力，可能不会直接向父母坦白，但会通过情绪表现出来：一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。

3、缺乏学习兴趣，产生畏难情绪。

从来不主动学习，不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

4、应付作业。

家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程，认真书写家庭作业有助于巩固和加深孩子对课本知识理解，也是培养孩子在家主动学习能力的过程。有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

孩子厌学怎么办？

1、孩子成绩出现波动时，应对孩子予以鼓励。

批评和责难只能让孩子更加害怕学习，害怕考试。时间长了，孩子就会对学习产生厌恶的情绪，即便去学习，也是被动、麻木地机械式学习。家长应当根据孩子的具体情况采取适当的学习方法，帮助孩子分析原因，引导他度过学习瓶颈期。当孩子克服了困难，并从中收获学习的技巧和成功的喜悦，自然就会喜欢学习了。

2、鼓励和支持孩子。

孩子之所以厌学，很大程度上是因为自己的努力没有得到相应的成果，从而失去信心，对学习不再有热情。因此，父母要经常鼓励孩子，培养孩子对学习的信心，帮助孩子端正学习态度，从而激发孩子对学习的热情，消除孩子的厌学情绪。

3、不要一味关注成绩，多支持孩子其他的爱好。

每个孩子都有自己的特长，有的擅长跳舞，有的则擅长下棋。多让孩子去做他擅长的事情，并在不断由易到难的学习过程中体会到学习的乐趣以及克服困难收获成功的喜悦，孩子很容易就找回自信，提高学习欲望。

4、增强孩子的学习乐趣。

孩子是不是适应学校生活，与他是否尝到学习乐趣是密不可分的。这种学习乐趣如果能从上课、写作业中得到，当然最好。可实际上这样的孩子很少。这不能怪他们，实在是现在的作业、考试太多了，孩子每考一次都要被剥夺掉仅有的一点点自信，很难不厌学。在作业、考试之外，家长通过其他素质教育手段，让孩子捡回一点自信和学习乐趣，不失是一种好方法。

三、高三学生产生厌学情绪

我们都知道高三是最重要的一年，对孩子以后的发展有着很大的影响，面对着高考的压力，以及学业的压力，高三学生们很容易就会出现厌学的情绪，这个时候只有有了家长和老师的理解、宽容，高三学生们才会更加有信心，学习起来也会有动力。

高三学生产生厌学情绪怎么办？

1、学生们可以适当做一些运动

当出现厌学的时候，可以先将手中的书本放一放，选择去外边走走，开阔的环境会让自己的心情有所改善。这也有助于调节自己的厌学心理。

2、与朋友交谈关于自己厌学的各种情绪

好多东西，越放在心里，越会感到压抑，找朋友交谈，将自己所有关于学习的负面情绪发泄出去，这样才能更好的去对待高三的学习。得到朋友的鼓励也和得到父母的鼓励一样重要。

3、给自己一个正确的定位

作为高三的学生应该有一个自己的目标，如果只是想上专科的话，那么压力不会那么大，因为现在想要上专科是非常容易的。如果你的目标是清华北大的话，那么你就要付出比一般人更多。

所以你一定要制定一个目标，有了目标，就不会那么讨厌学习了，因为它是你奋斗的方向。

4、不要攀比

一些同学喜欢跟水平高的人进行攀比，这非常没有必要，一是你根本就比不起，二是没有必要，其实只要跟自己比，有进步了就是好事，就是一种突破的表现。

5、要有学习动力

很多学生会出现这种情况，在看了一段时间书之后，发现自己做的题目很多都是错误的，这样很容易就会打击学生的积极性，从而导致厌学的现象。

所以大家在选择题目的时候应该选择一些跟自己的水平相近的，这样在做完之后发现自己做的题目很多都是对的，那时候信心自然就来了，然后再慢慢的提高题目的难度，这样就不会因为受挫而厌学了。

6、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

7、家长多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三学生产生厌学情绪的原因：

一、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。

二、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。

三、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。

四、孩子不想学数学怎么办

数学具有抽象性、逻辑性等特点，这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的。想要学好数学不能像学语文英语那样靠死记硬背就可以。想学好数学需要掌握正确的方法，那么做数学题的时候就能够举一反三了。

孩子不想学数学怎么办？

1、树立自信心

当孩子学数学遇到困难的时候，家长首先不要责备他，要适当地给他鼓励，给他信心。每一个人的学习能力都是不一样的，家长要理解孩子对于某些问题理解的缓慢。要懂得站在孩子的立场想，你当初学习的时候也有遇到学不会的时候。

2、不要伤害自尊心

大部分的家长都觉得，自己孩子数学成绩不好，多在亲朋好友面前说说他，可能他就会更加努力去学习。但事与愿违，这种说法不但不能让孩子更加努力去学习还大大伤害了孩子的自尊和学习的信心。

3、认真听老师讲课

这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。

4、复习、预习

对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。

5、培养孩子学习数学的兴趣

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

孩子不想学数学的原因：

1、上课走神

其实很多孩子在学习的过程当中都遇到这样的事情那就是上课走神，以至于他们有一些知识点是没有听懂的，最后形成了恶性循环。

2、认为数学枯燥

还有一些孩子在学习的过程当中，感觉老师的教学方式是非常枯燥的，因此他们会产生厌烦的心理。有可能老师批评了孩子，所以孩子觉得自己是没有办法攻克数学的。

3、孩子数学弱，出现挫败感

还有一种可能性就是现实生活中有一些孩子，数学这一科是比较柔弱的，即便他们努力学习，最终也没有得到太大的结果。而且在这个过程当中，老师和家长还总是批评孩子，这就会让孩子形成挫败感。

4、过大的学习压力

在大的应试背景下，来自家庭和学校的压力，让孩子始终处于一种高度竞争的紧张状态之下。一般的孩子根本没有那么多时间和精力，更不可能花大量时间去琢磨研究问题，去感悟数学对生活意义。只能无奈的被眼前的分数拖着走。

五、孩子学习遇到瓶颈厌学怎么办

遇到瓶颈厌学怎么办？要克服瓶颈期，首先要了解瓶颈期的原因。瓶颈期的出现主要是由于身心状态差和学习方法不当造成的。我们可以帮助孩子尽快度过瓶颈期。

遇到瓶颈厌学怎么办？

改变认知，理解瓶颈期意味着进步。

如果孩子从一开始就认为瓶颈期是一件非常不幸的事情，那么他只会逃避，不能意识到瓶颈期的积极作用。我们需要让孩子知道，每个人在学习的时候都可能会遇到瓶颈期，比如学会突然退步，或者卡住不能突破，这意味着如果他坚持一段时间，他会突飞猛进，这是黎明前的黑暗。这个过程是循环往复的:缓慢进步-快速进步-停滞或退步-突飞猛进-缓慢进步-快速进步——……告诉孩子，即使在瓶颈期，即使有时进退两步，总体趋势也在上升。可以说，每个瓶颈期都意味着进步。

克服人性的弱点，避免即时反馈陷阱。

我们每个人都有一个弱点，那就是期待我们的努力和努力能够立即得到回报。如果没有，可能会出现焦虑、不耐烦、眼睛不确定等情况，这是即时反馈陷阱。表现在学习上，就是孩子努力学习后，希望成绩能马上提高。如果进步，孩子更愿意努力学习；但如果进步缓慢，甚至成绩下降，孩子很容易怀疑自己，放弃。在这种情况下，我们应该让孩子们明白，学习是一个渐进的过程，结果可能不会立即反映在成绩上。而且努力学习，不仅仅是为了取得一两个好成绩，更是为了超越自己，让自己变得更好。等到未来的高中入学考试，高考，获得高分，有权选择一所好学校；等到未来进入社会，想做任何事，都有能力去做。

三、运用小技巧，放松劳逸结合。

有时孩子有瓶颈期，可能是因为太累，或者学习压力太大。在这个时候，如果我们喊坚持就是胜利的口号，让孩子坚持下去是有害的。由于强迫孩子在状态不好的时候继续学习，大量的大脑资源会被情绪占据，导致学习效率低下，意志力丧失，瓶颈状态持续更长时间。此时，家长要注意引导孩子劳逸结合，看看如何帮助孩子挤出学习时间休息。表面上看，会浪费学习时间，但实际上，孩子很快就能回来，做得更好。

以上就是厌学的表现与原因有哪些图片的相关内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和厌学的表现与原因有哪些图片的相关内容，可以到问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。