孩子厌学教育学校去哪里好(厌学孩子培训学校)

孩子厌学教育学校去哪里好？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只是要求他努力学习，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子厌学教育学校去哪里好
2.如何帮助学生克服厌学情绪
3.孩子不学习应如何引导
4.孩子写字慢有什么好的方法解决
5.孩子和同学关系不好不想上学怎么办

一、孩子厌学教育学校去哪里好

多引导孩子发现上幼儿园的好，多鼓励自己的孩子主动交一些好朋友。家长们都要时刻关注幼儿身心发展，孩子放学后，不要一味的低头玩手机，去敷衍自己的孩子，要耐心与其沟通，做孩子最知心的朋友。

孩子不想去幼儿园的原因？

1、在家自由惯了，玩具和零食都是孩子一个人的，到幼儿园受到约束，或者觉得幼儿园的作息，集体生活一时接受不了，不愿意去幼儿园。

2、性格内向，情绪敏感，对父母依赖性大，离不开父母，到了陌生环境心里紧张，不喜欢和同学老师交流。

3、不喜欢幼儿园老师，老师太严格或者幼儿园老师性格和你孩子性格不合拍。

4、在幼儿园受到别的小朋友欺负。孩子入园前半年家长应让孩子多接触同年龄段的小朋友，培养其独立的性格，入园时选择合适自己小孩的幼儿园或者班级，多鼓励孩子，及时跟老师沟通，找到问题解决问题。

孩子不想去幼儿园该咋办？

1、坚持天天送孩子入园，让孩子适应幼儿园生活

有些家长溺爱孩子，孩子一说不上幼儿园 一哭闹，家长马上就同意了。三天打鱼，两天晒网。这对孩子适应幼儿园生活是非常不利的。

幼儿园是孩子集体生活的第一站，他要从意识上了解，爸爸妈妈上班，我要上幼儿园。幼儿园要天天上，不能逃课偷懒。只有形成了这种意识，才会有孩子以后坚持上学的好习惯。

2、培养孩子的自理能力

有些孩子不是不想上幼儿园，而是怕自己动手吃饭、大小便。在家里都是爷爷奶奶喂饭，到了幼儿园要自己吃饭。调羹不会拿，吃饭撒饭粒，吃得慢。别的小朋友被表扬，他被批评。所以他就不想上幼儿园了。

那么，家长在家里也可以多培养锻炼孩子这方面的能力，比如吃饭，鼓励孩子自己吃，饭粒撒了也没事。脱裤子、穿鞋子，这些基本技能，也让孩子锻炼起来。当孩子各方面能力增强了，他发现幼儿园生活没有难度了，他自己都可以搞定了，他就会喜欢上幼儿园。

3、多陪伴孩子

家长可以每天专门安排一段亲子时光，哪怕只有10分钟，这个时间里不看手机不看电脑，全身心地和孩子一起做点事情，或者玩亲子游戏。 我们不要在陪伴孩子的时候还想着工作或者别的事情，一天就这么一点时间，让自己完全跟孩子在一起。 孩子的状态跟家庭的氛围是密切相关的，内心有充足的爱，他们才有力量有信心去适应节奏的转变。

二、如何帮助学生克服厌学情绪

中国的各大、中型城市有一个人数在不断增长的群体，那就是厌学拒学的儿童和青少年。越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

如何帮助学生克服厌学情绪？

第一，理解孩子的感受。

当孩子说“我不想上学”时，家长要去试着理解孩子的感受，得到了家长的理解，孩子会更好更快的调整好自己的心情。诀窍是同意孩子的观点，告诉他们“是的，我知道，这很烦人”或“我知道这很难”等等。暂时搁置自己的意见，告诉孩子你在他们身边，让孩子感受到家长的支持。

第二，与孩子谈心，找到孩子厌学的原因。

对于孩子厌学的行为，家长应该先和孩子沟通，要了解孩子不想上学的动机和原因，告诉他们现在学习是为了自己的未来，学习是成功的捷径，不要采取过于激烈的方式，引起孩子的叛逆心理。

第三，主动与老师沟通。

孩子的心智各方面都不成熟，有时不能只听孩子的表述。由于孩子的认知和表达能力还不足以对各种行为做出准确判断，家长需要从其他来源获取更全面的信息。老师是了解孩子学校生活的最全面的人。因此，面对孩子不想上学的情况，家长需要主动与老师沟通，才能了解最准确的信息，找出原因，才能最好地解决问题。

第四，对孩子多些欣赏和肯定。

得到父母的肯定和赞美，孩子才会感到快乐、自信、幸福，才会更容易接受家长的意见，克服自己的不足。如果父母只是一味地责骂、训斥、责备甚至殴打孩子，不仅影响自己的情绪，还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

第五，设置台阶低一些。

很多家长教孩子：“看谁谁，别人考试第一，你呢？”你不是给你的孩子有效的鞭策，而是给他设定了一个他认为无法实现的过高目标。

在帮助孩子设定目标或制定计划时，爸妈们切忌大而空，一定要让孩子稍一努力就能够得着，他才会努力去完成。当孩子完成后，孩子就会有信心，会有成就感，从而形成良性循环。即使孩子暂时没有完成，也要肯定孩子的努力，看到孩子的进步，帮助孩子分析原因，鼓励孩子。趋势一旦确立，孩子就会越来越兴奋，越来越努力。在转变的初期，是最关键，也是最难的，爸妈们要有充足的准备和良好的心理素质。

第六，家长也需要学习。

由于时代的快速发展，以前的教育方式已经适应不了现在的教育环境当中。所以，需要我们年轻的父母，不断学习，和孩子一起成长，一起克服学习中的问题。

三、孩子不学习应如何引导

爱学习并不仅仅是指爱课堂上的学习内容，而应该包括课外的一切活动。孩子在大自然中也是能够学到很多知识的。在教育孩子学习时，家长应该激发孩子的兴趣、引导孩子、做孩子的榜样。

孩子不学习应如何引导？

1. 兴趣是需要家长从小培养的

孩子主动提问了，这是好的现象。我们应当做的，除了是用通俗易懂、比较适合孩子们思维的方式去解答之外，还要夸夸孩子，鼓励他们继续提问，落实培养他们的好学精神。”

2. 及时给予鼓励和必要的支持

当发现孩子有某些兴趣爱好的时候，最好给予鼓励和必要的支持。如果孩子喜欢画画，喜欢涂鸦，甚至是喜欢拆东西，那我们就该暗喜也许孩子未来能在这些领域有所作为呢，这个时候我们就应该从孩子们的兴趣入手，去引导他们而不是一味的扼杀他们的兴趣，一味的追求硬式教育而忽略了孩子们的兴趣使然。

3. 增强学习快感，培养直接兴趣

学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。 。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。

4. 明确学习目的，培养间接兴趣

有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。

5. 学会管理时间

父母要教会孩子要在恰当的时间做恰当的事，比如，在上课的时候就要紧跟老师的步伐，提高课堂的效率，当节课的知识就要在当节课或者课后立即消化和巩固，如果有不理解的地方的话，就要立即去问老师或者请教同学。学会管理时间从某种程度上说也就是意味着要学会规划，要知道现在很多孩子都有拖延症的毛病，所以，父母可以从孩子小时候就教他们要学会计划和规划。

6. 创立有利于学习兴趣培养的外部环境

父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

四、孩子写字慢有什么好的方法解决

孩子写字慢的原因有很多，可能是注意力不集中，也可能是握笔姿势不正确，这些都会拉低还日常写作业的速度，家长要根据自己孩子的情况选择适合自己的孩子的方法。

写好字很重要，能在又快又好的完成作业更重要。

孩子写字慢有什么好的方法解决？

第一，摆正态度。

如果家长先用恶略的态度和孩子交流，批评孩子写字太慢，反而会得到反效果，好的孩子都是被夸出来的，“动作慢”的评价会使孩子忽略时间的利用。长期被说成“慢”，孩子自己会认为每次学习都很漫长，便自然而然地出现太多的“小插曲”：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其它的事就可以了。

第二，速度测定法。

让孩子感受“我可以快”，记录单位时间里能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要多长时间，多出的业余时间，不要再给孩子增加额外的任务，那么孩子会觉得不能闲、不能玩，你得让孩子感到“快”得值得，他才会去“快”。当然，注意力集中可以大大提高学习效率。

第三，纠正孩子的握笔姿势。

握笔写字也是有一定的姿势要求的，正确的握笔姿势能够让孩子在写字的时候更加的稳定。而不正确的握笔姿势，则会影响到孩子的书写效果和书写速度，家长不妨对自己孩子的握笔姿势进行观察和纠正。

第四，锻炼孩子的注意力。

有的孩子写字慢可能是因为在书写的过程中，很容易走神，写着写着就喜欢到处乱看，注意力难以集中，孩子的书写速度自然就难以提升。面对容易走神的孩子，专注力训练是改善的关键。

第五，适当给予奖励。

让孩子学会写字是一个艰辛的训练过程，也是一个习惯，家长要先耐心的从写字习惯上纠正孩子，让他们正确写字，并测试他们在多久内能完成任务，让他们了解到自己的真实速度，如果孩子能在很快时间内完成，并且保证质量，一定要适当给予鼓励，让孩子对写字能充满热情。

五、孩子和同学关系不好不想上学怎么办

一个孩子的人际关系，对于他的身心状态确实影响很大。孩子如果在学校有很多好朋友，那么，他的精神状态往往就会非常好，心理动力也会很强，对自己的自信心也会相对很强。相反的，如果孩子不懂得处理人际关系，在学校和同学关系不好，也没什么朋友。那么孩子在学校，往往就会感觉有很多的烦恼，容易感觉孤单，被孤立，甚至到后面会出现焦虑等心理问题，导致孩子辍学不读书。

孩子和同学关系不好不想上学怎么办？

第一，理解他们的心情。

当孩子说我不想上学的时候，你首先要尝试的是理解他们的心情。首先让别人理解自己讨厌的感受，这样孩子就可以整理自己的心情。听了大人的抱怨，孩子也会觉得好受些。

诀窍是同意孩子的观点，并告诉他们：“是的，我知道，这很讨厌”或“我知道这很辛苦”等等。暂时把自己的观点放在一边，贴近他们讨厌学校的心情，告诉他们你就在身边。只要接受他们的感受，就能让他们感觉更好。

第二，认真倾听他们的想法。

接受孩子的感受后，作为处理“不想上学”问题的第一种方式，家长应该仔细询问孩子不适应朋友的具体情况：“怎么了？”、“这是怎么回事？”。如果你的孩子开始小声说话，你就有机会了。诀窍是千万不要否认他们。如果轻易说自己的意见，否定孩子的发言反而会增加他们不想去学校的心情。

第三，试着和孩子讨论如何解决问题。

如果你能通过倾听孩子的心声，接受孩子的感受来解决问题，这是很好的，但有时这还不够。下一步就是和孩子商量如何解决问题。和孩子一起讨论，告诉老师是否能解决问题，或者你认为如何解决这个问题。

与其把自己的意见强加给孩子，不如让孩子自己想一想怎么去上学，如果他是个争强好胜的孩子，他可能会认为自己可以自己搞定！“我能帮什么忙？”你想和老师谈谈吗？诀窍是以问题的形式与孩子交谈。

第四，多与孩子交流社交情况。

经常和孩子讨论交朋友，以及与他人相处的重要性。当自己的孩子向你抱怨他在交往的过程中遇到问题的时候，要抓住这种机会告诉他，你会帮助他。运用良好的方法去与他人沟通。和孩子一同制定一个目标。例如淘淘明天午饭的时候在学校向某位同学打招呼，每次设定目标，然后回家和家长报告情况。一次成功后，孩子会树立自信心，然后我们再设立新的更有难度的目标。

第五，帮助孩子建立伙伴关系。

鼓励孩子去交友，应该先在一对一交往开始，这样让孩子有安全感。可以让孩子邀请同一个小区或者关系比较好的小朋友到家里来玩，孩子的自己的家里会比较放松，会有主动性，也会和其他小朋友融合在一起。

第六，学会放手。

现在生活条件好了，而且不少家庭都是独生子女，所以有些父母普遍对孩子宠爱有加，百依百顺。现在很多孩子出门都需要家长来提书包，衣服也由家长来洗，完全没有这个年纪应该有的生活能力和生存能力。要知道，不管在家里受多少的宠爱，终究要去社会上迎接更多的挑战。孩子尽早独立可以让孩子摆脱对父母的依赖，和其他同龄人形成良好的关系，为人际交往打下基础。孩子具有独立意识，面对事情也会更加勇敢，更加坚定，长大以后也能更加融入社会，适应社会的发展。

第七，多带孩子出门。

有勇气的孩子，总是喜欢挑战新鲜的事物，而不是遇到陌生的事情就会躲在爸爸妈妈的身后；有胆气的孩子，碰到困难只会勇往直前。如果你的孩子遇事胆怯，那可能是因为孩子与外界打交道的机会太少。家长可以多带孩子出门，让他们有机会和外界沟通和交流，同时也可以锻炼孩子的交往能力。

以上就是孩子厌学教育学校去哪里好的全部内容了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和孩子厌学教育学校去哪里好的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。