小学三年级孩子不爱学怎么办(三年级孩子不爱学数学怎么办)

小学三年级孩子不爱学怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.小学三年级孩子不爱学怎么办
2.怎么教育不想上学的孩子
3.如何教育厌学的小孩
4.孩子没心思读书怎么办
5.不想学的孩子怎么对待

一、小学三年级孩子不爱学怎么办

学习本身就很无聊。如果父母总是唠叨和指责，孩子很难快乐地学习，更不用说爱上学习了。父母要想让孩子爱上学习，提高学习成绩，就必须注意陪孩子学习的方法。

九岁的孩子不喜欢学习怎么办？

1.激发他的兴趣和好奇心

当孩子对某件事感兴趣或提出问题时，不要感到不耐烦，应该仔细回答他。同时，父母也可以通过孩子的问题向孩子提问，提高他对知识的好奇心或兴趣。

2.营造良好的家庭环境

父母需要创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子保持良好的注意习惯也很重要。孩子的书桌上，只能放书等相应的学习用品，不能放玩具、食物，更不用说电视、电话等声音干扰了。

3.用明确的学习目标调动孩子的积极性

家长应根据孩子的具体情况，帮助孩子设定明确合理的学习目标。这样，孩子们就会对目标充满信心，并尽最大努力实现目标。

4.让孩子体验成功的快乐

孩子们在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价认识自己的。假如别人说他笨，他就会觉得自己笨。如果一个总是失败的孩子不能体验成功的快乐，他就不会努力工作。对于一个从未完成作业的孩子来说，父母最好让他先做几个简单的练习，这样他就可以很容易地完成。

九岁儿童不喜欢学习的原因：

1.父母安排孩子学习

许多家长喜欢过多地参与孩子的学习过程，迫不及待地想代替孩子安排一切。这种行为使孩子们无法独自品尝学习成功的果实。随着时间的推移，他们对学习的兴趣自然会下降。同时，也会让孩子过于依赖父母，不利于孩子独立思考和解决问题的能力。

2.学习适应性差

儿童的学习适应能力对儿童的学习有至关重要的影响。比如孩子刚上小学的时候，对周围的环境和老师都不熟悉，身边的朋友也变了。陌生的环境导致他们无法提高学习的欲望。一旦失败，他们会把失败的原因归咎于自己，认为自己没有成功的能力。

3.孩子的学校缺乏学习氛围，缺乏爱学习的氛围

学校氛围和班级氛围对孩子也有很大的影响。如果孩子能在学校里到处拿到自己喜欢的书，看到自己喜欢的书，孩子更有可能爱上阅读。

二、怎么教育不想上学的孩子

孩子不想上学，对于老师和家长来说都是一件非常棘手的事情，特别是家长，全都是盼子成龙，望女成凤，但是很多时候，父母自己本身就不是龙和凤，就要求孩子一定要成为龙凤。所以，孩子一旦产生不想上学的念头，家长的全部期望就会成为泡影。孩子不想上学所产生的最直接影响就是亲子关系的破裂和孩子未来的发展。

怎么教育不想上学的孩子？

1、帮助孩子克服学习上的卡点

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

5、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

6、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

孩子不想上学的原因：

1、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

3、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

三、如何教育厌学的小孩

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐是人的天性。孩子若在很苦的状态下学习，必然产生厌烦心理。厌学不是孩子与生俱来的，一定是有原因的，没有人会平白无故讨厌一件事，孩子当然也是如此，家长不要武断地否认孩子，而是更多的去思考，去反省，帮助孩子从根上找原因。

如何教育厌学的小孩？

1、正确处理学与玩

不少家长认为，玩和学是对立的，成绩差的孩子更没有资格去玩，其实，在玩中仍然是可以学到很多知识和技能的，而且，这种学习是在“玩中学”，积极、主动、愉快、轻松，不感到厌倦。保护好孩子在游戏中的求知欲，实现游戏中的玩心向学习中的玩心转化，是一项高明的教育艺术。？

2、让孩子感受学习的乐趣

要让孩子在学习本身中感受到乐趣，而不要给孩子强加过多的责任。不要把家长的买女子都强加给孩子，有一位成绩不错的孩子，在一次考试失败后妈妈教训他：“你考出这样的成绩怎么好意思，我都没法和别人说”。孩子也不断自责，差点因精神崩溃而导致休学。

3、对孩子少消极评价，多积极评价

唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。家长要适时地进行鼓励。而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。

4、对孩子少越俎代庖，多给予信任

有的家长喜欢全程陪着孩子学习，甚至帮助孩子做题，这样反而使很多孩子感到无所适从。家长可以帮助孩子制定他能够通过努力达到的目标，对孩子的学习情况多检查、监督，通过鼓励激发孩子的学习自觉性，这样孩子才能放松身心，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难

有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。家长要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某位老师的训斥，对老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度。家长可以通过谈心的方式，与孩子进行沟通来解决问题。

6、及时发现并鼓励孩子学习上的进步

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

四、孩子没心思读书怎么办

其实孩子就是孩子，学习和玩之间，如果出于孩子的本意的话还在董事会选择前者的，并且电脑游戏那么好玩，虽不愿意玩呢，学习说白了是痛苦的过程，但是如何让孩子再苦中作乐，就需要父母的引导了。

孩子没心思读书怎么办：

第一步、逐渐减少游戏时间，或者达到要求后才能玩，如何玩，玩多久掌握在孩子手中，赏罚分明，例如，规定半小时内完成作业，可以玩半小时，如果半小时内做完作业而且全对，可以玩一个小时。这样做虽然不能完全杜绝玩游戏，至少可以做到学习游戏两不误，这是一种比较有性价比的方式。

第二步、用其他兴趣爱好替代游戏。说实话，要戒掉游戏谈何容易，不要说小朋友了，我们大人要戒掉不玩手机，不放低头族也难，何况他们。既然戒不掉，那我们可以用其他兴趣爱好替代电脑游戏。

第三步、从小就帮助孩子养成良好的生活习惯和兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。

第四步、教导孩子要正确的认识和利用电脑，并不是完全的摒弃和排除。

毕竟我们处在一个信息化的时代，是绝对不能和这个社会脱节。关键是引导我们的孩子养成自律的好习惯，而且从电脑上获得有用的学习资料和正确的价值观信息。比如父母和孩子的互动游戏上，完全可以把线下的围棋博弈，搬到电脑上，和自己的孩子大战一盘，玩个不亦乐乎。

第五步、在教育孩子方面，我们家长一定要以身作则。

如果我们家长天天低着头，沉浸在网络游戏上，这就给孩子起到了一个不良的示范作用。同时家长也自顾不暇，没有精力照顾到孩子的成长的需要。孩子的成长，最需要的就是家长陪伴。我们陪伴孩子学习玩耍的时间多了，那么孩子玩电脑的时间自然就少了。

五、不想学的孩子怎么对待

不想学待不想学习的孩子？厌学是厌倦甚至厌恶学习和逃避的负面情绪表现。心理教育专家调查发现，儿童在即将开学和开学初期的厌学情绪最为明显。厌学不仅直接影响孩子的学习成绩，还危害他们的身心健康。

不想学待不想学习的孩子？

善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣不是天生的，尤其是逃学厌学的孩子的学习兴趣已经淡化，不容易萌发和强化孩子的学习兴趣。但是，只要家长用心，还是有办法的。上小学几周后，爱迪生对学习失去了兴趣，因为他不习惯学校僵硬的程序和沉闷的气氛。他的母亲南飞发现后并没有责怪他，而是经常带他去河边欣赏美丽的风景和阅读作题；他们还登上望塔，享受凉爽，讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学习与玩耍相结合的方式很快恢复了爱迪生对学习的热情。因此，要注意使用听、说、读、写等不同的学习方法，避免学习时间过长导致孩子心理疲劳。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。

培养孩子良好的学习习惯。

父母应该从小就开始形成孩子的好习惯。在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但永远不要安排，让孩子在学习过程中建立责任感和独立性。

帮助孩子们建立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

4.帮助孩子和老师建立良好的关系。

培养他与孩子沟通的能力，提高他对集体生活的心理适应性。 对低能儿童，应进行有针对性的功能训练，并采取一些特殊的教育方法。在这方面，我们应该接受专家的指导。

5.让孩子看到学习的进步。

不管工作和家务有多忙，一对中年夫妇每周都要仔细检查孩子的作业两次，简要记录孩子的学习情况，收集孩子做的作业本，一段时间后拿出来让孩子比较，经常告诉孩子学习有什么进步和不足。这样，孩子们就知道自己的学习情况，充满信心和动力。当孩子在学习时自然会有一种快乐的心情，得到极大的乐趣时，学习自然会变得容易和有趣。

6.帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说，孩子逃学和厌学有一些具体原因。比如有些孩子因为学习基础差赶不上努力学习，根本不想学；对于学习基础差的孩子，要在学校和家里抓紧补课，让孩子尽快弥补漏洞。有的孩子被老师训斥，对老师有抵触情绪，从而影响了对老师课程的态度；这种孩子可以通过和他交流来解决问题。

7.及时发现并鼓励孩子学习进步。

有时候学习是一个艰难的过程，很多时候乐趣在于最终的结果而不是过程。所以要培养孩子的毅力，让他们坚持到底。因此，即使孩子们只是取得了极小的进步，我们也应该善于及时发现和鼓励。这样孩子学起来会更有活力。

为孩子们提供一个自由、轻松的学习环境。

让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方法和手段，最终消除厌学。

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