厌学心理治疗内向孩子如何引导(如何处理孩子叛逆厌学)

厌学心理治疗内向孩子如何引导？厌学是许多小孩都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.厌学心理治疗内向孩子如何引导
2.孩子厌学的心理原因及解决
3.临近高考孩子不愿去学校上课
4.孩子叛逆期什么表现
5.什么是厌学

一、厌学心理治疗内向孩子如何引导

你好，这位家长，孩子在学习过程中，学习困难，跟不上，学不会，没有兴趣，是不上学的主要原因之一。就像你的孩子一样，基本上就是这一类。作为父母，首先要保持良好的态度，不要简单地责骂孩子，然后强迫孩子上学；但应采取多种措施，多管齐下，培养兴趣，让孩子回到学校。

我总结了以下经验供参考：

父母要冷静下来，管理好自己的情绪。 你对孩子的教育越不知所措，你就越应该冷静下来，管理好你的情绪，永远不要打孩子，因为这只会让你更生气，让孩子的情况更糟。尽量冷静下来，思考如何解决孩子不愿意上学的问题。

尊重孩子的想法，不加评论和指责。让我分享一下我的个人经历：当我问女儿为什么不想上学时，女儿告诉我，因为一个同学嘲笑她，不想和她一起玩。这个问题在我们成年人眼里不值一提，但在孩子心里却是个大问题，因为孩子的年龄没有处理这个问题的能力，这个时候需要父母的理解和支持。

如果我开始评论甚至指责我的女儿，这会让她感到更沮丧。所以我把女儿抱在怀里，静静地听女儿说，接受她的情绪和感受，表达理解和关心，问她是否需要我的帮助，让女儿感觉，当她在外面遇到不愉快的事情，我会理解她，帮助，做她坚强的支持，让女儿感受到家庭的温暖。

善于发现孩子的优点，并给予鼓励。 孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。在日常生活中，我善于发现女儿的闪光点，而不是用放大镜寻找孩子的缺点。当我给她更多的鼓励时，会让孩子增加自信，让孩子看到自己不断成长的智慧和力量。对孩子的鼓励不是完全用语言表达出来的，有时候只需要欣赏眼神和亲切的微笑。

每天和孩子们分享学校发生的事情。 在那段时间里，每天晚饭后，我都会带女儿出去散步，和女儿分享学校发生的事情，无论女儿说什么，我仔细听，不做任何判断，因为孩子有敏锐的观察，当她觉得我愿意和她分享快乐和悲伤，也会敞开心扉，越来越信任我。

5、家校联合，积极寻求学校教师的帮助。 那段时间，我每天都和班主任沟通，告诉女儿情况，表达自己的想法，向班主任求助。

二、孩子厌学的心理原因及解决

在孩子成长过程中，孩子厌学只是其中常发生的问题之一，不过这只是问题的现象，不是问题的本质。孩子可能会因为一些外界的事物也对学习分心，这是很正常的。这时就需要您耐心的给他们教育，将心比心。

孩子厌学的心理原因：

1、孩子迷恋上了网络，由于大人给了孩子一定的零用钱，或是去外面吃早餐的钱。孩子宁愿不吃早餐，也要去网吧玩游戏，久而久之，他已经在脑子里产生了极大的兴趣，造成经常缺课，作业也不按时完成。这样自然就失去了学习的兴趣，引起厌学。

2、兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

3、学校也是一个小社会，有“帮派”、“团体”更有各种有色眼镜的相处模式，孩子有可能和同学之间的关系没有处理好，在班上交朋友发生困难，或者因为什么事件突然特别讨厌某个老师，那么厌学的情绪就会产生。

4、比如家庭关系发生变化，父母离婚，失去亲人等事件给孩子造成了严重的打击，让孩子对生活对学习甚至对人生失去了动力，孩子就有可能通过不上学来逃避现实；还有比如家庭教养方式太过控制，过度严厉，当青春期自我意识萌发的时候，孩子就开始反抗，而不上学就是对家长最好的打击。

孩子厌学的解决办法：

1、要改变厌学的学习态度，肯定要改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

2、营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭，作为家长看看家里有没有书柜，有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌，喝喝酒，看看无聊的手机视频。如果是这样，建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。

3、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

三、临近高考孩子不愿去学校上课

这种情况一般是孩子压力大，学习疲惫，所以孩子学不会。事实上，在这个时候，孩子们的主要原因是精神压力种现象发生在很多高三学生身上。孩子上。孩子们每天早早上学，晚上回家，至少在学校呆了十个小时。你认为孩子们还能喜欢上学吗？这是疲劳。

临近高考的孩子不想上学怎么办？

第一，不要在这个阶段告诉孩子真相。这两个月是查漏补缺的关键时期。通过题海战术，巩固自己的薄弱环节。毕竟考试靠实力，但也有技巧可循。这个阶段要做的是弥补不足，琢磨应试技巧。如果还是和考生谈理想，谈考上名校的憧憬，会增加压力，不利于备考。

第二，找出考生不愿意上学的原因。课堂上学校的学习氛围是家庭复习无法比拟的。先让考生明白这一点，再反过来看看是什么原因导致他们不愿意去学校复习。如果真的不想去，可以和考生制定计划，明确每天要完成什么，查漏补缺，但一定要经常和老师沟通，跟上最后复习的步伐。

三、考生厌学，可适当放松身心。如果发生这种情况，对家长和考生来说都很麻烦，解决人而异，对症下药。但是离高考还有这么短的时间，就要急火猛药，文火慢炖。你可以根据考生的兴趣创造最多一周的机会，让考生在这个行业工作。实践会告诉他，高考是拥抱自己兴趣的最快方式之一。如果考生没有明显的兴趣倾向，可以让他在社会上锻炼一个星期的体力，让他体验其中的喜怒哀乐。

四、高三是青春的时候，是不是感情受到了伤害，是不是之前恋爱过，两人之间有矛盾。年轻人容易冲动，一时想不起来。这种情况需要解铃，必须系铃人。

也许只是孩子累了，只是想在家休息几天，在家里寻找温暖，这种情况也没什么大惊小怪的。虽然时间很紧，但磨刀不误砍柴工，让孩子放松也不是坏事。需要给孩子一些支持和帮助。

在任何情况下，孩子和父母都需要做朋友，能够与心沟通，只有这样才能发现问题，更容易解决问题。十七八岁，是叛逆、爱面子的年龄，给孩子一定的自由和自尊，孩子会给你一个满意的春天。

四、孩子叛逆期什么表现

孩子叛逆期他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。家长越唠叨叛逆期的孩子越不顺从，甚至会故意的走向相反的极端来对抗家长。

孩子叛逆期什么表现？

1、情绪不稳定，脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

2、情绪低落，个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

3、和父母唱反调，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。这是青春叛逆期的主要表现，这期间的孩子已经形成了自己基本的价值观，觉得自己的想法才是正确的。

4、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

孩子叛逆怎么办？

1、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

2、孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、和孩子做朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

五、什么是厌学

孩子厌学，这是很多家长都害怕遇到的情况。但是在孩子的学生时代或多或少都会出现厌学的情绪，家长面对孩子的厌学情况，往往无计可施。想要让孩子摆脱厌学情绪，家长就要先了解什么是厌学，才能对症下药。

什么是厌学？

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

孩子厌学的表现有哪些？

1、应付作业

家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。有的甚至连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”

上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人。

4、讨厌讨论学习

不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

5、情绪波动明显

父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。

6、精力不集中、上课走神

老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

7、找各种借口不去上学

一到上学时间就开始"肚子疼"、"头疼"，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

以上就是厌学心理治疗内向孩子如何引导的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和厌学心理治疗内向孩子如何引导的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。