一年级娃娃厌学了怎么办?孩子厌学,是每个家长都可能会面对的问题。有些孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,说什么也不去上学,让父母愁的焦虑。
本文目录一览:
1.一年级娃娃厌学了怎么办
2.孩子不上学可以吗
3.小孩厌学的原因应该如何缓解
4.娃娃不想上学怎么办
5.小孩不肯学怎么办
一、一年级娃娃厌学了怎么办
高二孩子不爱学什么原因这是家长首先要解决的问题,只有找孩子不想学习的原因,才能给予孩子正确的引导!家长们一定要知道,高二的孩子本身就已经具备了良好的自我思考能力,不爱学习是他思考过后所表现的行为,而在其中一定是有着支撑他行为的理由的,而作为家长要做的应该是挖掘理由,一个一个与孩子沟通解决。
高二孩子不爱学怎么办?
1、鼓励孩子
孩子否定自己,那么家长就应该根据自己的人生经验,提出富有建设性的意见,发现孩子的优点,挖掘孩子的潜能,鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合,又没有条件去换环境,就要考虑发展孩子的次优潜能。最重要的就是要有一个开放的心态,不要让孩子陷入否定自己的“泥潭”中!
2、找到学习方法
家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法,对基础知识做深度思考,跟紧老师的复习计划,把课本基础知识掌握好,把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式,主动进行试卷分析,剖析每道题的失分点,寻找适合孩子的方法,构建属于自己的知识构架。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,家长可以告诉孩子学习的重要性,学习目的是什么?如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
4、营造良好的学习氛围
家长应该为孩子创建一种民主平等,快乐有趣,宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母,不要增加孩子的心理负担,应多和孩子交流和沟通,了解孩子的思想动态,及时的给予帮助和指导,父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。
二、孩子不上学可以吗
孩子不上学对一个家庭来说是天塌下来的事情。无论家长怎么劝说,孩子就是不上学。家长焦虑万分,孩子却无动于衷,想要解决孩子不上学的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
孩子不上学可以吗?
孩子不上学是不可以的,因为他必须接受起码的9年义务教育。《义务教育法》是这样规定的:
义务教育法规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
义务教育法也对不让孩子入学的家长,提出了处罚的措施。
如果是学校拒绝接收你的孩子入学,相关部门也会对学校进行处罚。
甚至义务教育法还规定,在义务教育期间,学校不得开除学生。
所以从学校方面到家长方面,都必须让适龄儿童接受义务教育。这是法律的规定。
孩子不上学的解决办法?
1、做一名理智的家长,控制情绪。
听到孩子不想上学,坚决不上,肯定是一个持续很久的心理状态。我们不能不能大骂、批评,抑或是随便应付。而应该珍视孩子的每一个想法。尽管此时这个想法并不“成熟”,但是谁不是慢慢长大的呢?孩子们经常在作文里写道“父爱如山,母爱如水”,家长是孩子眼里的蓝天,如果你给他一个太阳,他就是晴天,如果你给他一阵乌云,他就是雨天。我们只需要温柔的回答“你长大了,懂得跟妈妈讲心事了,为什么今天会有这样的想法,能不能跟我悄悄讲一下”?
2、做一名团结的家长,家校沟通。
把孩子的情况主动跟老师沟通,毕竟孩子除了家里,生活时间最多的就是学校,和老师保持联系,一起帮助孩子缓解心理压力,让老师多多注意自己的孩子,才可以“对症下药”。
3、做一名耐心的家长,正面引导。
孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的,有的小朋友不适宜新的学习环境,不敢和小伙伴接触。有的孩子是学习上遇到困难,产生畏难情绪,缺乏自信心。有的孩子是受到排挤或是校园欺凌。还有的孩子是贪玩,对外面的世界充满好奇,想去外面的世界看看……无论何种原因,家长都要抱着理解的态度去正面引导。我们只需要告诉孩子“你的想法我曾经学生时代也有过,你想听听后来我是怎么做的吗?”
4、做一名包容的家长,陪伴成长。
除了正常的学习,我们更应该陪孩子去体验生活,大部分的道理、见解其实都是来源于个人的生活体验。我们可以带孩子去郊外散步,放松心情。我们可以带孩子旅行,放松心灵。我们可以带孩子去爬山,释放压力。我们还可以带孩子参加社团活动,结交朋友……要让孩子明白,每一种情绪都是当下的,但是我们应该去正面应对,不要对自己说“不想”“不要”“不行”。而要勇敢的告诉自己“我想”“我要”“我行”。
三、小孩厌学的原因应该如何缓解
厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种负面情绪表现。
小孩厌学的原因:
1.学习成绩跟不上,受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
2.与人际关系差有关。由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。
3.没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
4.学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦,甚至厌世。
应该如何缓解:
1.培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
2.避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3.尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
4.帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
四、娃娃不想上学怎么办
我想有99%的人心里曾经有过“不想学习的念头”,因为学习很苦很累,有时候即使努力了都不一定能够得到自己想要的一切,可是不学习就会被社会淘汰,这种矛盾的想法让很多人忍受着学习的煎熬,换句话来说我们一直走在被“逼迫”的路上,同理孩子也是一样,长期枯燥乏味的生活是很容易让孩子产生厌学情绪的。
娃娃不想上学怎么办?
一、关心好奇心。
家长不要忽视和否定学生的学习和探索行为,努力用他的眼睛观察世界,惊喜,提问,与他讨论,共同得出结论。
二、引导他参加一些实践活动。
如让他自己采种、发芽实验等,并鼓励他阅读相关书籍,学会发现问题,提出问题,并学会在书中寻找答案。这样,学生的兴趣和知识面就广了,学习能力自然就会提高。
三、提供和创造愉快的学习环境。
这将使学生能够愉快地学习并取得良好的成绩。走出去,带学生走进大自然,可以开阔眼界,丰富知识,增加学习兴趣。
四、多给孩子正面的评价。
在学习乐器或者上兴趣班的时候,一定要不断的肯定他,让他对自己有信心,然后引导他找出自己的不足。不断的鼓励会使学生对自己需要掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望,并且学得越好。
五、帮助孩子建立学习目标。
孩子们很容易产生厌学感,因为他们不知道自己在学习什么,也没有体会到学习带来的成就感。我们可以帮助孩子设定一个非常容易实现的学习目标。例如,这次测试比上次进步三分。完成后,给孩子奖励,让他在实现目标时有成就感和喜悦感,从而鼓励他从小目标开始实现大目标。
六、一起进退。
低年级学生可以将学习到的知识融入游戏,而高年级学生则需要同龄人的相互鼓励和推动。当学生厌倦学习,家长不知所措时,寻求同学和朋友的帮助是非常有效的。
五、小孩不肯学怎么办
孩子不爱学习是很常见的事情,家长们不要因此而给孩子施加压力,而应该客观看待这件事情,找出适合的方法来激发孩子的学习兴趣,家长可以细心观察孩子各方面的能力,培养孩子多方面的兴趣爱好。
小孩不肯学怎么办?
1、利用“结果期待”激发孩子学习行为
结果期待,是个体对自己某种行为导致某一结果的推测。如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定结果,那这一行为就可能被激活和被选择。当孩子觉得只要自己认真听课,就能取得好成绩时,那他就可能会认真去听课。
2、多和孩子进行亲子游戏
特别是6岁之前,亲子游戏是孩子玩耍中非常重要的一部分,即使是6岁之后的孩子,依旧需要保持一定的亲子游戏时间,只是游戏的内容需要转变为益智类的桌游,或者是一起打球踢球游泳等运动项目。
3、帮助孩子应对困难
当孩子眼中已经看不到希望的时候,再告诉他要振作、不要逃避,大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在,才能真正着手,与孩子共同解决问题。
4、帮助孩子找到正确学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯。
小孩不肯学的原因:
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,孩子的精力很难集中。
2、过于焦虑和紧张
有的孩子一到上课时间,精神就会开始莫名地紧张,特别是老师点名回答问题时,他就会结结巴巴答不上来,紧张得直冒汗,直到坐下去才会长吁一口气。这些孩子经常会躲避回答问题,祈祷自己不要受到关注。他们缺乏自信心,视学习为猛虎。
3、独立性差
动机缺乏的学生,在学习上没有明确的学习目标,学习行为往往表现出从众与依附性,随大流,极少有独立性和创造性。
4、父母的专制逼迫
比如随便延长孩子的学习时间,不经孩子同意报各种辅导班,采用“题海战术”等,这意味着对孩子的不尊重,会制造严重的亲子矛盾和对抗。孩子走到哪里都有功课的压力,就容易厌恶学习。出现这种心理,比考不及格要严重得多。
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