14岁孩子不爱写作业怎么办呢?小孩厌学,是每个家长都可能会遇到的情况。有些孩子只是短暂的情绪,调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不去上学,让父母愁的焦虑。
本文目录一览:
1.14岁孩子不爱写作业怎么办呢
2.13岁女孩叛逆不爱学习怎么办
3.孩子刚上幼儿园特别不想去怎么办
4.高三男孩不想上学家长怎么办
5.孩子不自觉写作业该怎么办
一、14岁孩子不爱写作业怎么办呢
家长想要解决孩子的厌学问题,就要先弄清楚孩子为什么厌学。除了一些父母对孩子的期望过高,给孩子施加的压力太大。还有一部分原因,是孩子自己的学习目标不明确,渐渐失去了学习的动力。家长找准原因后,对孩子进行开导,才能达到效果。
怎样开导厌学孩子?
1、帮孩子调整情绪。
有些时候,孩子产生厌学情绪,并不是主观上不想学习了,而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力,相较于成人来说,都比较弱,也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题,就很难摆脱相关情绪了。这个时候,就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多,但最主要的,家长需要找出孩子情绪变化的原因,需要根据不同情况,采取不同办法。
2、找出孩子厌学的原因。
孩子厌学的原因可能有很多种,比如学习难度忽然加大导致学不懂,换了老师然后不喜欢老师的风格,自身情绪调节不好等等,类似的原因,可以找到很多。对于不同的原因,家长一定要分类讨论,对症下药。
3、引导和帮助孩子在学习上获得成就感。
成就感实际上是一种积极的情绪体验,是人们实现自我价值,得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功,得到了认可表扬,就会产生满足感,使学习速度加快,效率提高,并且自觉性也会明显增强,这些都会促使孩子再次获得成功。
4、让孩子多在学习上进行讨论。
让孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使孩子的信息得到交流,思维得到调整。
5、父母要尽可能培养孩子的学习兴趣。
孩子对学习没有任何兴趣,就很容易产生厌学的情绪,所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情,比如父母可以在孩子作业过多的情况下,让他先从自己最喜欢的科目做起,遇到不会的题可以问家长和老师;也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍;或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观,让他对未知事物产生探索念头;带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等。
6、对孩子的每一次进步给予适当的鼓励和表扬。
每当孩子在学习上取得一些进步时,父母要及时进行鼓励和表扬,让孩子自己和自己比较,而不是盲目与其他人比较。
二、13岁女孩叛逆不爱学习怎么办
青春期的孩子心理很敏感,很在意别人对他的评论。多鼓励,给孩子正确的引导。家长要给孩子正能量,多关心孩子的学习,多鼓励,多和老师沟通,帮助孩子摆脱厌学的困境。
13岁的女孩叛逆不爱学习怎么办?
1.提高儿童的学习兴趣
对学习没有足够的兴趣是孩子厌厌倦学习的一个重要原因。我们必须找到孩子闪光点,不遗余力地表扬孩子,让孩子在学习过程中看到自己的价值,感受到学习的乐趣。
2.让孩子明白父母的期望
你可以清楚地告诉你的孩子你想让他做什么,但你不能强迫你的孩子按照你期望的方向去做,因为这会降低孩子的学习欲望。这样让孩子知道父母的期望,也让孩子判断父母的期望是否合适。
3.从思想上逐渐改变孩子
不要急于求成,要在日常生活中不断引导,逐步渗透。比如孩子平时会问父母一些问题,为什么会这样?为什么会这样?当孩子问问题时,我们应该从孩子的角度进行分析,更不用说拒绝孩子的问题了。
4.为孩子营造学习氛围
孩子们不喜欢学习,这也与他们从小就没有发展成一个良好的学习环境有关。如果孩子回家,晚上学习,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会厌倦学习。
孩子叛逆不爱学习的原因:
孩子天生性格
对于一些天生性格内向的孩子来说,他们可能无精打采,不感兴趣,学习也是如此。也有一些性格完美主义或敏感的孩子,因为他们在生活中消耗了太多的精力和体力,留给学习的精力自然会减少。
缺乏自尊
许多孩子长大后,明白了面子的重要性,也希望得到别人的赞扬。在这个过程中,大多数人会关注学业成绩,所以孩子们会特别易怒,但对于那些缺乏自尊的孩子,即使父母责备他们,他们也漠不关心。
3.孩子没有目标和计划
许多孩子缺乏学习目标,认为学习是为了满足父母的脸,让父母的脸闪闪发光,所以他们只能机械地强迫自己学习。有些家长渴望快速的成功和即时的好处,只会考虑哪门课程学得好,未来很容易找到工作赚更多的钱,所以故意加强孩子在这方面的学习,从不考虑孩子是否感兴趣,这些会导致孩子失去目标和计划,甚至不能阅读。
三、孩子刚上幼儿园特别不想去怎么办
询问孩子抗拒上幼儿园的原因,如果孩子说不出什么原因,仅仅是不想上幼儿园,家长则要非常严肃地告诉孩子,所有小朋友都必须上幼儿园,并果断地拒绝孩子的无理要求。
孩子刚上幼儿园特别不想去怎么办?
1、作为家长我们首先要正确认识到孩子慢慢形成自己独立意识之后,想法会越来越多,对于父母来说,学会倾听孩子, 多花时间了解孩子心理的想法是解决问题的第一步也是最重要的一步。
2、勾画一个全天的过程场景,告知儿童全天的大概过程,形成一个印象。如果孩子心中知道全天都要做什么,心中就会有一个小小的期待,情绪会稳定许多。当然父母只需要大概的介绍一下过程,切忌不要全盘详细解说。比如说,早晨谁去送孩子去幼儿园,几点吃水果,几点可以游戏,又是谁去接呢?
3、建立正确且规律的生活规律,最好与幼儿园相似 起床、吃饭、上学、放学、作业等,最好能够在同一时间进行,给予孩子内在一个规律有节奏的生活信号,建立内在的安全与稳定感,也会有一个良好的生活习惯。
4、邀请其他小朋友,来家里做客,增进同学之间友谊在自己的家庭中,幼儿会感觉很安全并适应,其他小朋友能够来到家里做客,在这样的情景下,会迅速建立起友谊,对于入园有一些帮助。
孩子不想去幼儿园的原因:
1、不懂得如何与小朋友嬉戏,玩耍;在幼儿园中,一定会存在小朋友之间的游戏,玩耍,如果不懂得如何与小朋友相处,容易出现被孤立和冲突的现象;家长可向教师或儿童询问,是否在幼儿园出现这种现象。
2、害怕教师,对幼儿园教师有一些刻板的坏印象;认为教师都是严厉的,恐怖的;有些孩子会在生活中受到身边人的影响,对于“教师”或“医生”留下一个非常严厉、苛刻、恐怖的印象,认为教师很可怕,也会成为不去幼儿园的原因之一。
3、对家长过分依赖,不喜欢幼儿园的学习环境。家长要给宝宝讲幼儿园的好处。有很多的玩具可以玩。有很多的小朋友可以做游戏等等。让孩子知道幼儿园老师像妈妈一样。
四、高三男孩不想上学家长怎么办
高三课业压力大,会让孩子产生厌学情绪,对学习感到厌烦,往往是因为他们觉得学习是具有一定难度的事情,特别是高考前各科都进入了总复习的阶段,学业上的问题集中爆发。如果这个时候家长们不及时的帮助孩子疏导不良情绪,那么,很可能会影响孩子的考试发挥,甚至是导致孩子不去参加考试。
高三男孩不想上学家长怎么办?
1、帮助孩子直面困难,不要逃避
孩子因为想回避困难,所以厌烦学习。面对这类问题,改善孩子厌学情绪的一种方式,就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识,并且努力让孩子战胜这些困难,这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、多带孩子参加体育锻炼
体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神,帮助孩子从消极情绪中走出来。有时候产生厌学情绪可能是孩子给自己的压力太大了,结果适得其反。告诉孩子要学会适当放松自己,学习之余家长可以给孩子安排些文娱活动,做到劳逸结合。
3、降低期望,多鼓励他们
不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子,如果孩子没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
4、肯定、信任他们
很多家长总是有意无意的用否定句来否定高三学生,或是总是对高三孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签,会让孩子感觉自己不好,孩子是不能犯错误的,但是孩子同样有好的一面,家长要学会看到孩子好的一面,给予孩子肯定,高三孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
5、帮助孩子找到定位
家长可以帮助高三学生给他们一个合适的定位和评价,让孩子自己去思考,学习成绩能达到什么样的程度?有没有提高和进步的空间?让孩子明白盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。告诉孩子要自我定位,明确目的,接受自己的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。
6、做孩子的后盾
多给孩子一些理解和安慰,有了家长的支持和鼓励,孩子会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
五、孩子不自觉写作业该怎么办
孩子不自觉写作业该怎么办?当孩子不自觉写作业的时候,家长要做好监督、指导和督促,切记不要吵骂和打孩子,这样不但起不到良好效果,还会造成加重孩子的逆反心理,从而会形成恶性循环。
孩子不自觉写作业该怎么办?
一、学会平等对待孩子,尊重孩子。
家长的性格个性,有些急性子的家长,每天孩子放学的第一个最要紧的就是让孩子赶紧把作业做完,而不会先观察今天孩子的状态,如果回来看到孩子已经很疲倦了,就不要着急的去逼迫孩子写作业,可以让他们先休息一下,然后再告诉孩子要去写作业了,让孩子自己合理的安排时间,一个科目要做多长时间,合理的规划,慢慢让孩子脱离家长的管制,给予孩子尊重,让他自己独立计划时间。
只要把作业做完了,孩子就可以做自己想做的事情,孩子体验到了写作业的好处,也同时因这件事获得了成就,就会形成一个好的循环。
二、让孩子自己自主的规划写作业的时间。
家长和孩子可以先制定好学习计划以及做作业的时间,每天有条不紊的按照这个时间进行,从小让孩子养成这样的习惯,慢慢的孩子在这个基础上会规划好,每天按照这样的时间写作业,写作业期间,可通过跟孩子互动、做小游戏、站起来走走、做些伸展动作等等,让他充分放松心态。
日复一日,孩子慢慢的就养成了自己的学习习惯,规划好自己的学习时间,家长和孩子的亲子关系也会变得越来越好。
三、不过于干涉和限制孩子。
很多家长属于包办型的家长,或者是处于强势的家长,对于孩子的管束没有任何的界限,事无巨细的管辖中,让孩子失去了自我,甚至孩子会觉得自己无能,甚至是叛逆。
在面对不自觉写作业的孩子,不找到其原因,而是错误的对孩子进行打骂或者干涉,语言刺激,对于孩子来说是个阴影,给孩子形成了固定的思维,一旦到了作业时间,孩子本能的条件反射,还是和昨天一样被对待,被打骂,那这样的一个消极和抵触的心态孩子是没办法写好作业的,而且会适得其反,对孩子出现自卑、懦弱等心理,不利于日后孩子的性格养成。
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