孩子厌学是怎么形成的视频(孩子厌学怎么办视频)

孩子厌学是怎么形成的视频？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子厌学是怎么形成的视频
2.为什么孩子会突然厌学
3.孩子不爱学习了怎么办
4.小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办
5.初一不想学了怎么办

一、孩子厌学是怎么形成的视频

如今的社会，孩子学不进去已成为普遍现象，无论家长和老师怎么说教，怎么要求，怎么惩戒，孩子总是听不进去，甚至产生逆反心理，从而形成恶性循环，这样下去，将严重影响孩子的健康成长。

孩子怎么也学不进去怎么办？

一、培养孩子的兴趣。

兴趣是孩子提高智力的沃土。瑞士心理学家皮亚杰曾经说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”孩子的学习也是如此。

想让孩子学习好，就要培养孩子的间接兴趣，最初孩子对新知识都会有一个短暂的直接兴趣，家长需要把孩子的这个直接兴趣培养成间接兴趣，学习各科目要用有趣的方法把孩子引入到门口，孩子才能专注进去。

二、和孩子探讨式的学习方法来沟通。

陪孩子一起学习，以孩子同学的角度，共同的去解决每个难题，互动的形式陪孩子练习，给孩子在家营造一个快乐轻松的学习环境。

有一位聪明的妈妈，时不时让孩子出题考自己，被考的时候，她总是故意答错几个地方，让孩子挑出来，她发现孩子在批改她的答卷时，态度十分的认真，一笔一画，一个标点也不放过，拿不准的地方，就翻书找答案，再拿不准就背着她去找爸爸，孩子拿着红笔给她打分时甭提多得意了。

久而久之孩子对学习就会越来越有兴趣，越来越主动学习啦。

三、给孩子报班要适可而止。

根据自己的孩子情况，学一些适合自己孩子的特长，不要跟风，适合别的孩子的课不一定就适合自己的孩子。

孩子要有学有玩，才不会过度疲劳，不会厌烦，就跟大人似的，工作有上班时间下班时间，节假日，如果让你天天的工作，你会受得了吗？

四、因材施教。

每个孩子都是一个天才，有的孩子在音乐上头天赋，有的孩子在数学上有天赋，有的孩子在运动上特别的有天赋……每个孩子都不是全能的，不可能门门都是天才。

二、为什么孩子会突然厌学

孩子厌学，父母首先要做正确的归因，不要盲目急躁，批评孩子。了解孩子的状态。与孩子充分沟通，了解孩子面临的各种压力和困难，接受孩子，释放和发泄孩子的负面情绪。

为什么孩子突然厌学？

1.没有从学习中体会到成就感

优秀的学生喜欢学习，因为学习让他意识到成就感：学生羡慕的眼睛、老师的表扬、父母和亲戚的祝贺等，这些都是对孩子的积极反馈，将鼓励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

2.学习时完全失去了自由

每个人都有独立成长的欲望。孩子们渴望独立练习。一旦他们觉得自己能掌握一件事，他们就不会允许父母帮忙，否则孩子就会易怒。孩子内心有控制自己的欲望。

3.学习不能激发孩子的兴趣

学校的学习主要是训练，日常学习更像是一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥重复。孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起动力。

4.学习压力太大

学生的大脑负荷重，无法充分休息，导致厌学。我称之为压出的厌学症，这种厌学症是最多、最棘手的。

5、基础太差

根本跟不上学习进度，最后还得当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建造高层建筑，在涝池中建造航母。，越学越难，而不是越学越容易，最后被困住了，不想再学了。

如何引导孩子厌学？

1.让孩子有一定的自由

我宁愿让孩子少学，也不愿让孩子学会管理自己。在一定的时间和空间内，孩子应该练习自我管理。孩子一开始肯定做得不够好，父母要有内心的耐心，帮助孩子调整。

2.帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。根据马斯洛的需求水平理论，除了生存和安全，人们还需要爱和归属、自尊和自我实现。

3.帮助孩子建立信心

儿童厌学的显著特点是失去信心。此时，家长应适当降低对孩子的要求，创造情境，让孩子尝到成功的滋味，体验成功的喜悦，增强信心，克服自卑，多倾听，多安慰，多关心孩子的身心，纠正厌学。

4.给孩子一个轻松的家庭氛围

不要整天告诉孩子，推理，隐喻，例如，等等，虽然照顾孩子的日常生活，但让孩子没有真正感到安静、温暖的生活环境，也没有自由和独立的能力。

三、孩子不爱学习了怎么办

可对于有些孩子来说，学习是一件非常痛苦的事情，他们不爱学习，有时候甚至会出现逃学的行为。为了让孩子重新回到学习的阵地中，家长想出种种手段，从批评教育到强势逼迫，反而变本加厉，只要我们给他提供一点动力，孩子的学习一定能赶上来。

孩子不爱学习了怎么办？

1、从小养成孩子独立学习的习惯

在孩子学习上，家长别总想着辅导孩子，因为随着班级的提升，知识量的增加，总有一天你会辅导不了的。所以，从小让孩子养成独立学习的习惯，当他通过自己的体验和不断努力所学到的知识，会让他获得成功的快乐和喜悦。从而好习惯也就会慢慢地养成。

2、家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的。

3、带着好奇心去掌握新知识

孩子是天生的探险家、发明家，对新鲜事物感兴趣。比如，孩子会变着花样组装不同造型玩具，会开心地分享阅读的感受。家长要充分利用孩子的好奇心，始终保持对学习的探究兴趣，让孩子的头脑中留下学习就是完成作业的简单印象。

4、设定合理的目标

掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。

5、及时鼓励和表扬

再简单的事如果做对了，就要及时表扬，在鼓励和表扬中，孩子能感受到学习的快乐。孩子最初的快乐都是建立在父母的快乐之上的。

孩子不爱学习的原因：

1、家长对孩子学习的包办

很多家长喜欢过多地参与孩子的学习过程，恨不得代替孩子包办一切。这种行为使孩子不能独自品尝学习成功的果实，久而久之，对学习的兴趣自然就下降了。同时，还会让孩子对父母产生过多的依赖性，不利于孩子独立思考和解决问题能力的形成。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、没法学

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

4、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

四、小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办

小孩不爱写作业拖拉不专心，对于天下的家长而言，可谓“第一难题”。

要解决小孩不爱写作业拖拉不专心的问题，首先要搞清原因症结，这样才能对症下药，确保整治措施有效。

小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办？

1、天性特质。

大家有没有发现，孩子动作天生就慢，尤其是7岁以下的孩子，普遍动作都慢腾腾。

这里是有原因的，因为孩子从3岁到7岁，一直在“长脑子”。这个时候的孩子脑容量一直还在上涨，这样增加更多的刺激连接，让大脑皮层的面积不断增大，大脑皮层上的连接也在不断地增多。

因此，孩子小不要过分催促他的速度，尤其是小学一二年级，不能用大人的要求来对照小孩。

怎么办：给孩子“节奏”刺激。

除了慢慢等孩子长大外，父母还可以做一些干预工作。即利用巧妙的办法，给孩子输入“短频率和快频率”的刺激。

利用孩子爱游戏、爱比拼的特点给孩子速度训练，比如，早晨起来时，就跟孩子说：“看我们谁穿衣服穿得最快，看我们谁刷完牙……”

吃饭地时候跟孩子说：“看我们谁最先吃完饭，谁就最棒！”不停地给孩子这样合理的“节奏”刺激，能有效促进孩子速度意识的建立。

2、包办代替。

平时的生活中，很多父母包办代替太多，导致孩子没有责任心，这是孩子磨蹭拖延的一个重要原因。

因为很多孩子拖延，想着反正有爸妈会拖地，自己完不成父母会帮忙或想办法，又甚至父母看管着，速度就快点，没人盯着就非常懒散。

怎么办：父母多放手让孩子自己做。

这里家长首先要分清楚，哪些是孩子自己可以独立完成的事，哪些是需要父母帮忙的事。需要帮忙的可以协助，能一个人独立完成的，坚决让孩子独立完成。

3、毫无兴趣。

孩子有些拖延磨蹭是没有兴趣故意导致的。如果孩子对父母或老师要求所做的事没有兴趣，他就不愿意参与，会用故意磨蹭拖延的行为来抵抗。

怎么办：提高孩子兴趣。

既然孩子没有兴趣，就要想办法调动孩子的兴趣点。

就如刚才第一点也提到，平时在生活中就多进行速度效率培养，多一些比赛性质的活动。

再比如，可以在家跟孩子玩一些一分钟闯关的游戏：例如数学闯关、汉字书写闯关、单词闯关等等，目的都是提高孩子的兴趣，这时要注意记录孩子的成绩并进行对比，有了提高一定要表扬孩子的努力，这样兴趣就更浓了。

五、初一不想学了怎么办

初一阶段可以说是初中学习生涯中比较重要的一个阶段。因为这段时间的心理和生理发生的变化比较大，也由于思想是要经历过才成熟的，所以初一阶段都会表现出思想不够成熟，会出现厌学、沉迷游戏、和家长对着干的现象比较多。这段时期家长的思想疏导工作一定要做好，学习成绩固然重要，但孩子的身心健康也不可忽视。

初一不想学了怎么办？

1、找原因

对于这种情况只要找出根源，加以正确的指导就会重新激发学习的兴趣；而最严重的一种情况就是会出现实际的行动，这种不想上学的学生一般是会出现逃学、翘课的行为，这种情况就是比较危险的了，可能是心理上出现什么学习上的障碍，这个时候家长就应该带学生去医院进行一些检查，找出根本原因。

2、少对孩子消极评价

初一学生正是青春期的发育阶段，很多时候都是比较叛逆的，内心也是比较敏感的，而且家长总是对孩子进行吓消极的评价或者总是去批评孩子是会对于孩子导致厌学的现象的。

作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成绩不好学生的内心也是非常焦急的，家长这个时候就不要去火上浇油，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

3、提高自信

对于年龄比较小的孩子，最好能在学习中增加一些趣味性，通过奖励提高学习兴趣；只要孩子在现有基础上能够有一丁点进步，及时鼓励，提高孩子的学习自信心，激发孩子的学习乐趣。

4、找到孩子的闪光点

家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

5、帮助孩子建立良好的人际关系

孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平常的时候不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

6、家长要尊重、关心、理解和信任孩子

支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

7、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

以上就是孩子厌学是怎么形成的视频的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和孩子厌学是怎么形成的视频的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。